ЗАНЯТИЕ 5.1. Лекция 14. Математическая модель системы массового
обслуживания в телефонии.
Учебные и воспитательные цели занятия:
1. Изучить с курсантами учебный материал, вынесенный в виде вопросов настоящей лекции.
2. Воспитывать у обучаемых высокий патриотизм, гражданскую ответственность, нравственность.
3. Способствовать формированию у курсантов на базе усвоения ими знаний, навыков и умений высоких военных, морально-психологических и профессиональных качеств, мастерства, компетентности.
4. Формировать у обучаемых чувство высокой ответственности за строгое и точное выполнение требований нормативно-технической документации, инструкций по эксплуатации, Наставления по связи, Руководства по обеспечению телефонных переговоров на узлах военной связи, других руководящих документов по планированию, организации и обеспечению телефонной связи.
5. Воспитывать у курсантов чувство личной ответственности за процесс получения знаний, качество и полноту усвоения учебного материала.
6. Воспитывать обучаемых на примерах из практики обеспечения связи в боевых условиях, на учениях, маневрах войск, используя для этого личный и коллективный опыт.
7. Формировать здоровое соперничество, состязательность и соревновательность курсантов в процессе учебы и службы в сочетании с коллективизмом, чувством взаимопомощи и поддержки.
8. Способствовать развитию логики мышления и изложения знаний, памяти, любознательности, стремления к расширению общего кругозора, повышению уровня общегуманитарных, специальных и профессиональных знаний обучаемых.
План лекции:
Введение
1. Математические модели потока заявок
2. Поток освобождений и его математическая модель
3. Математическая модель системы обслуживания