5.1 Изучить общий план строения преддверно-улиткового органа человека.
5.2 Изучить на препаратах височной кости строение и определить топографию внутреннего уха.
5.3 Изучить топографию стенок барабанной полости.
5.4 Изучить общий план строения внутреннего уха.
5.5 Изучить строение костного лабиринта, определить на муляжах отделы костного лабиринта.
5.6 Изучить строение перепончатого лабиринта.
5.7 Разобрать механизм восприятия и пути проведения звука.
5.8 Изучить проводящий путь органа слуха, определить на препаратах топографию подкорковых и корковых центров органа слуха.
5.9 Изучить проводящий путь статокинетического анализатора.
6. Формы и методы самоконтроля:
6.1 Вопросы для самоконтроля:
6.1.1 Ухо: его части; назвать и продемонстрировать на препаратах. Развитие частей уха в эмбриогенезе, аномалии и варианты развития.
6.1.2 Наружное ухо: его части и строение. Описать и продемонстрировать на препаратах.
6.1.3 Наружное ухо: ушная раковина, строение, функции. Описать и продемонстрировать на препаратах.
6.1.4 Наружное ухо: наружный слуховой проход, части, границы, строение.
6.1.5 Барабанная перепонка: топография, части, строение, функции.
6.1.6 Среднее ухо: части. Назвать и продемонстрировать на препаратах.
6.1.7 Барабанная полость: топография, стенки, сообщения, содержание. Описать и продемонстрировать на препаратах.
6.1.8 Слуховые косточки: топография, их части; суставы слуховых косточек; мышцы слуховых косточек. Описать и продемонстрировать на препаратах.
6.1.9 Слуховая труба: топография, части, соединения, строение. Описать и продемонстрировать на препаратах.
6.2 Тесты.
7. Иллюстрационный материал:
7.1 Муляжи наружного уха.
7.2 Муляжи внутреннего уха.
7.3 Распил височной кости.
7.4 Череп.
7.5 Таблицы - схемы.
7.5.1 Схема: проводящий путь органа слуха.
7.5.2 Схема: проводящий путь статокинетического анализатора.
8. Литература:
8.1 Анатомия человека А. С. Головацкий, В. Г. Черкасов, М. П. Сапин, А. И. Парахин, Винница, Новая Книга, 2009. Т-3, 348 - 355 с.
9. Программа самоподготовки студентов:
9.1 Повторить строение височной кости.
9.2 Повторить современные представления о механизмах восприятия звуков.
9.3 Изучить строение внутреннего уха, обратить внимание на топографию стенок барабанной полости и смежные с ними образования.
9.4 Разобрать механизмы восприятия и пути проведения звука.
9.5 Изучить проводящий путь органа слуха, расположение подкорковых и корковых центров зрения, зарисовать в тетрадь схему ведущего пути органа слуха.
9.6 Изучить проводящий путь статокинетического анализатора, зарисовать в тетрадь схему ведущего пути статокинетического анализатора.