План самостоятельной работы студентов на практическом занятии

5.1 Изучить общий план строения преддверно-улиткового органа человека.

5.2 Изучить на препаратах височной кости строение и определить топографию и внутреннего уха.

5.3 Изучить топографию стенок барабанной полости.

5.4 Изучить общий план строения внутреннего уха.

5.5 Изучить строение костного лабиринта, определить на муляжах отделы костного лабиринта.

5.6 Изучить строение перепончатого лабиринта.

5.7 Разобрать механизм восприятия и пути проведения звука.

5.8 Изучить проводящий путь органа слуха, определить на препаратах топографию подкорковых и корковых центров органа слуха.

5.9 Изучить проводящий путь статокинетического анализатора.

6. Формы и методы самоконтроля:

6.1 Вопросы для самоконтроля:

6.1.1 Внутреннее ухо: части.

6.1.2 Костный лабиринт: части, назвать и продемонстрировать на препарате.

6.1.3 Костный лабиринт: полукружные каналы, топография, части, соединения, строение, функции.

6.1.4 Костный лабиринт: преддверие, его топография, стенки, рельеф внутренней поверхности, сообщения, функции.

6.1.5 Костный лабиринт: улитка, топография, строение, сообщения, функции.

6.1.6 Перепончатый лабиринт: топография, части.

6.1.7 Перилимфатическое пространство, образование, содержание, сообщения.

6.1.8 Эндолимфатическое пространство: образование, содержание, сообщения.

6.1.9 Перепончатый лабиринт: преддверный лабиринт, его части, топография, строение, функции.

6.1.10 Перепончатый лабиринт: полукружные каналы, топография, части, строение, функции.

6.1.11 Перепончатый лабиринт: улитковый лабиринт, стенки, строение, функции.

6.1.12 Описать пути прохождения звуковых колебаний.

6.1.13 Проводящие пути слухового анализатора.

6.1.14 Проводящие пути статокинетического анализатора.

6.2 Тесты.

 

7. Иллюстрационный материал:

7.1 Муляжи наружного уха.

7.2 Муляжи внутреннего уха.

7.3 Распил височной кости.

7.4 Череп

7.5 Таблицы - схемы.

7.5.1 Схема: проводящий путь органа слуха.

7.5.2 Схема: проводящий путь статокинетического анализатора.

8. Литература:

8.1 Анатомия человека А. С. Головацкий, В. Г. Черкасов, М. П. Сапин, А. И. Парахин, Винница, Новая Книга, 2009. Т-3, 355-368 с.

9. Программа самоподготовки студентов:

9.1 Повторить строение височной кости.

9.2 Повторить современные представления о механизмах восприятия звуков.

9.3 Изучить строение внутреннего уха, обратить внимание на топографию стенок барабанной полости и смежные с ними образования.

9.4 Разобрать механизмы восприятия и пути проведения звука.

9.5 Изучить проводящий путь органа слуха, расположение подкорковых и корковых центров слуха, зарисовать в тетрадь схему ведущего пути органа слуха.

9.6 Изучить проводящий путь статокинетического анализатора, зарисовать в тетрадь схемы ведущего пути статокинетического анализатора.