5.1. Определить особенности строения стенки сердца (эндокард, миокард, эпикард).
5.2. Камеры сердца, их соединение между собой, роль каждой камеры.
5.3. Характеристика и особенности строения и расположения клапанов сердца.
5.4. Топография и кровоснабжение сердца.
5.5. Определить, какие сосуды впадают в правое предсердие.
5.6. Определить, какие сосуды и откуда несут кровь к левому предсердию.
5.7. Указать, куда и по какому сосуду кровь вытекает из правого желудочка.
5.8. Указать, куда кровь выбрасывается левым желудочком.
6. Формы и методы самоконтроля:
6.1. Контрольные вопросы:
6.1.1. Как устроен и какую роль выполняет миокард?
6.1.2. Что собой представляет эндокард?
6.1.3. Какие камеры имеет сердце, как они сочетаются между собой?
6.1.4. Какую роль выполняет каждая камера сердца?
6.1.5. Как устроены трехстворчатый и двустворчатый (митральный) клапаны и какова их функция?
6.1.6. Расположение и строение полулунных клапанов?
6.1.7. Что собой представляет, где находится и куда отводит кровь венечная пазуха сердца?
6.1.8. Какие сосуды впадают в правое предсердие?
6.1.9. Какие сосуды и откуда доставляют кровь к левому предсердию?
6.1.10. Куда и по какому сосуду кровь вытекает из правого желудочка?
6.1.11. Куда кровь выбрасывается левым желудочком, что способствует ее продвижению?
7. Иллюстрационный материал:
7.1. Скелет.
7.2. Труп.
7.3. Препараты сердца.
7.4. Таблицы, схемы сердечно-сосудистой системы, строения сердца.
8. Рекомендуемая литература:
8.1 Анатомия человека А. С. Головацкий, В. Г. Черкасов, М. П. Сапин, А. И. Парахин, Винница, Новая Книга, 2009. Т- 3, 63-102 с.
9. Программа самоподготовки студентов по теме:
9.1. Изучить общий план строения сердечно-сосудистой системы.
9.2. Разобрать внешнее и внутренне строение сердца, его камер.
9.3. Выяснить строение клапанного аппарата сердца.
9.4. Обратить внимание на локализацию структур, которые отмечают границы между эмбриональными отделами сердца.
9.5. Определить порядок прохождения крови камерами сердца.
9.6. Изучить строение и функции большого и малого кругов кровообращения.
Тема 28: Анатомия сердца. Строение, топография, кровоснабжение и иннервация. Перикард. (3 час.)
1. Место: учебный зал.
2. Цель: выяснить понятие кругов кровообращения, определить организацию малого и большого кругов кровообращения, знать анатомическое строение сердца и его камер.
3. Профессиональная ориентация студентов: знания этого раздела необходимы врачам всех специальностей, особенно невропатологам, педиатрам, стоматологам, нейрохирургам.
4. Базовый уровень знаний и умений:
4.1. Из курса биологии:
4.1.1. Филогенез сосудистой системы.
4.1.2. Эмбриональное развитие органов сердечно-сосудистой системы человека и млекопитающих.
4.2. Из курса анатомии:
4.2.1. Грудная полость: скелет, соединения, мышцы, топография.
4.2.2. Средостение.
4.3. Из курса латинского языка:
4.3.1. Основная латинская анатомическая терминология.