5.1. Определить, на каком уровне ответвляется челюстная артерия от внешней сонной артерии.
5.2. Определите, к какой группе ветвей внешней сонной артерии она принадлежит.
5.3. Укажите топографию и место ответвления от внешней сонной артерии.
5.4. Указать общие участки разветвления и кровоснабжения верхнечелюстной артерии.
5.5. Указать границы общих отделов верхнечелюстной артерии.
5.6. Охарактеризовать топографические взаимоотношения в отделах челюстной артерии между ее ветвями и костьми черепа и мягкими тканями головы.
5.7. Назвать внутри- и межсистемные анастомозы.
6. Формы и методы самоконтроля:
6.1. Контрольные вопросы:
6.1.1. На каком уровне ответвляется челюстная артерия от наружной сонной артерии?
6.1.2. К какой группе ветвей наружной артерии она принадлежит, какие общие участки ее кровоснабжения?
6.1.3. Какие границы ее общих отделов: челюстного, крыловидного и крыловидно - небного?
6.1.4. Какие топографические взаимоотношения в отделах челюстной артерии между ее ветвями и костями черепа, между ее ветвями и мягкими тканями головы?
6.1.5. Какие объекты кровоснабжения ветвей челюстной артерии в пределах ее отделов; особенности путей к ним?
6.1.6. Какие внутри - и межсистемные анастомозы в бассейне челюстной артерии?
6.1.7. Какие компоненты, принадлежащие к зубочелюстному аппарату человека, кровоснабжаются ветвями отделов челюстной артерии?
6.1.8. Какие общие пути хода сосудов к структурам зубочелюстного аппарата (каналы, отверстия, щели и т.п.)?
7. Иллюстрационный материал:
7.1. Препарат черепа.
7.2. Препараты зубов различных функциональных групп.
7.3. Сагиттальный распил головы.
7.4. Препараты жевательных мышц и височно-нижнечелюстного сустава.
7.5. Таблицы и схемы: наружная сонная артерия и ее ветви, отделы челюстной артерии с топографическими взаимоотношениями.
8. Рекомендуемая литература:
8.1 Анатомия человека А. С. Головацкий, В. Г. Черкасов, М. П. Сапин, А. И. Парахин, Винница, Новая Книга, 2009. Т- 3, 140 -146 с.
9. Программа самоподготовки студентов к теме:
9.1. Повторить строение, границы и содержание полости рта, носовой полости, орбиты человека, которые кровоснабжаются из системы наружной сонной артерии.
9.2. Повторить строение верхней и нижней челюстей, ямок черепа, их содержание и сообщения; выявить связь с ветвями челюстной артерии.
9.3. Повторить и разобрать строение компонентов зубочелюстного аппарата, которые кровоснабжаются из системы челюстной артерии.
9.4. Разобрать и уметь выявлять место отхождения челюстной артерии от наружной сонной, особенности ее пути в топографических участках черепа к месту разделения на конечные ветви.
9.5. Изучить и уметь показывать на препаратах и таблицах основные ветви в пределах челюстного, крыловидного и крыловидно-небного отделов.
9.6. Разобрать и уметь показывать на препаратах и таблицах топографические взаимоотношения между ветвями отделов и топографией черепа и мягких тканей головы.
9.7. Разобрать и уметь выделять отделы челюстной артерии, за счет которых снабжаются структуры зубочелюстного аппарата, а также особенности пути артерий к этим объектам.
9.8. Разобрать и уметь выделять внутри - и межсистемные анастомозы в бассейне челюстной артерии и их практическое значение.
Тема 31: Внутренняя сонная артерия. Подключичная артерия: топография, ветви, объекты кровоснабжения. Особенности кровоснабжения головного и спинного мозга. (2 час.)
1. Место: учебный зал.
2. Цель: Изучить ход, топографию внутренней сонной артерии, ее ветви; анастомозы между внутренней сонной и подключичной артериями. Обратить внимание на кровоснабжение головного мозга.
3. Профессиональная ориентация студентов: знание этого раздела анатомии важно для врачей всех стоматологических специальностей, а также для специалистов медицинского профиля - педиатров, травматологов, невропатологов, врачей - косметологов, пластических хирургов и др.
4. Базовый уровень знаний:
4.1. Из курса гистологии - классификация и общая характеристика кровеносных сосудов; микроциркуляторное русло.
4.2. Из курса анатомии человека - отверстия и каналы черепа; топография шеи; поверхности и доли мозга.