| Этапы практического занятия | Время в мин. | Оснащение | Место проведения |
| Организация занятия и подготовка рабочих мест | Наглядные пособия, стенды, фантомы, таблицы. | Учебная комната | |
| Разбор учебных вопросов домашнего задания | Зуботехническое оборудование (припои для пайки, бура, отбелы для коронок и мостовидных протезов). | Зуботехническая лаборатория кафедры | |
| Демонстрация практических навыков к самостоятельной работе студентов | Материалы и наглядные пособия. Тематические больные. Фантомы челюстей. Тестовые задания для контроля усвоения темы. | Учебная комната | |
| Самостоятельная работа студентов при консультативной помощи преподавателя | Приём тематических пациентов. | Учебная комната | |
| Проведение итога занятия и домашнее задание | Учебная комната |
Актуальность темы. Металлокерамические мостовидные наиболее єстетичная конструкция. Цельнолитой каркас придает прочность и жесткость конструкции усиливает надежность крепления облицовочного материала соответственно эстетическим требованиям, точного моделирования окклюзионной поверхности опорных коронок и промежуточной части мостовидного протеза делает их более эффективными как в функциональном так и в эстетическом отношении.