| Этапы практического занятия | Время в мин. | Оснащение | Место проведения | |
| Организация занятия и подготовка рабочих мест | Оборудование кабинета врача стоматолога-ортопеда и зуботехнической лаборатории | Учебная комната | ||
| Разбор учебных вопросов домашнего задания | Таблица « Структура ортопедического стоматологического отделения», « Стоматологические инструменты и оборудование», « Гигиенические нормы организации стоматологического кабинета» | Учебная комната | ||
| Демонстрация практических навыков к самостоятельной работе студентов | Конструкционные и дополнительные стоматологические материалы | Ортопедическое отделение, Зботехническая лаборатория | ||
| Самостоятельная работа студентов при консультативной помощи преподавателя | Тестовые задания для контроля усвоения темы | Учебная комната | ||
| Проведение итога занятия и домашнее задание | Учебная комната | |||
Актуальность темы. В современном представлении ортопедическая стоматология – это область клинической медицины, изучающая этиологию и патогенез болезней, аномалий, деформаций и повреждений зубов, челюстей и других органов полости рта и челюстно–лицевой области, разрабатывающая методы их диагностики, лечения и профилактики.
Она состоит из общего и частного курсов.
Общий курс является пропедевтическим, то есть подготовительным. Частный курс состоит из трех основных разделов: зубного протезирования, ортодонтии и челюстно–лицевой ортопедии. Пропедевтический курс ортопедической стоматологии включает краткий анатомо–физиологический очерк жевательного аппарата, вопросы биомеханики, окклюзии и артикуляции, общие и специальные методы исследования больного, диагностику, оценку полученных при этом признаков болезни (симптоматологию или семиотику), клиническое материаловедение, а также лабораторную технику (методику изготовления протезов и различных ортопедических аппаратов).