| Этапы практического занятия | Время в мин. | Оснащение | Место проведения | |
| Организация занятия и подготовка рабочих мест | Наглядные пособия, стенды, фантомы, таблицы. | Учебная комната | ||
| Разбор учебных вопросов домашнего задания | Шпатель зуботехнический, электрошпатель, модели челюстей с отпрепарированым 11 зубом под пластмассовую коронку, воск моделировочный, базисный, бюгельный, липкий, воск для моделирования вкладок «Лавакс» и др. | Зуботехническая лаборатория кафедры | ||
| Демонстрация практических навыков к самостоятельной работе студентов | Материалы и наглядные пособия. Стенд: ««Вспомогательные (зуботехнические) стоматологические материалы». Таблицы «Материалы, применяемые в ортопедической стоматологии», «Свойства вспомогательных материалов», «Различные рецепты восков»» | Учебная комната | ||
| Самостоятельная работа студентов при консультативной помощи преподавателя | Тестовые задания для контроля усвоения темы | Учебная комната | ||
| Проведение итога занятия и домашнее задание | Учебная комната | |||
Актуальность темы. Студент должен понимать, что от правильности выбора вспомогательного материала зависит качество изготовления ортопедической конструкции.