Реферат Курсовая Конспект
Основные задачи курса БЖД - раздел Охрана труда, Вопросы Бжд 1. Основные Задачи Курса Бжд. Определения: Производствен...
|
Вопросы БЖД
1. Основные задачи курса БЖД. Определения: производственная среда, производственная деятельность, безопасность, безопасные условия труда, дестабилизирующий фактор.
Безопасность жизнедеятельности - это научная дисциплина анализирующая источники и причины возникновения опасностей, прогнозирующая и оценивающая их воздействия в пространстве и во времени.
Задачи БЖД - идентификация опасностей, т.е. распознавание образа, количественных характеристик и координат опасности; защита от опасностей; ликвидация опасностей
Производственная деятельность – совокупность действий людей с применением орудий труда, необходимых для превращения ресурсов в готовую продукцию, включая в себя производство, переработку сырья, оказание услуг, строительство.
Производственная среда – территория, выделяемая для осуществления производственной деятельности с находящимися на ней зданиями, сооружениями, предметами и средствами труда
Безопасность – 1)состояние деятельности при которой с определенной вероятностью исключаются потенциальные опасности, влияющие на здоровье человека; 2)комплексная система мер по защите человека и среды от опасности
Безопасные условия труда – при которых воздействие на работающих вредных и опасных факторов исключено либо уровни их воздействия не превышают установленных нормами.
Все разнообразие, сложность и новизна технологий определяет многообразие и сложность проблем безопасности. В качестве исходного понятия риска следует применять понятие дестабилизирующего фактора.
Дестабилизирующие факторы бывают:
- природного
- антропогенного (экологические, технологические)
- биологического
- социального характера
Классификация химических веществ по характеру воздействия на организм.
1.токсические (обще токсические) – вызывают отравление всего организма или поражают отдельные системы организма (синильная кислота)
2.раздражающие – вызывают раздражение слизистых оболочек (хлор, аммиак)
3.концерогенные – вызывают злокачественные новообразования (асбест, ароматические углеводороды)
4.мутогенные – проводят к нарушению генетического кода, изменению наследственной информации (свинец, марганец, ртуть). Могут проявиться в следующих поколениях (раннее старение, биологические изменения в органах)
5.вещества, влияющие на репродуктивную функцию (ртуть, свинец, борная кислота, аммиак в больших количествах вызывает большие отклонения у потомства, влияют на развитие плода, послеродовое здоровье)
6.удушающие (окись углерода, сероводород)
7.наркотические (ацетон, ацетилен)
Промышленные яды, распределение в организме человека, пути обезвреживания. Классы опасности вредных веществ по ГОСТ 12.1.007-76.
Промышленные яды – большая группа химических веществ и соединений, которые в виде сырья или готовых продуктов встречаются в производстве и в относительно небольших количествах вызывают нарушение нормальной жизнедеятельности (пары кислот при работе с аккумуляторами, пары растворителей, пары металлов при сварке, пайке, топливо (пропан, бутан), окись углерода, сернистый газ выделяется при горении топлива, красители). Поступление ядов осуществляется через органы дыхания, желудочно-кишечный тракт и кожу (основной путь через органы дыхания). Распределяются вредные вещества в жировой ткани, поступают во внеклеточную жидкость, внутриклеточную жидкость, мышечную ткань. В мышечной ткани накапливаются металлы.
Показатель | Класс опасности | |||
ПДК, мг/м3 | <0.1 | 0.1-1 | 1.1-10 | >10 |
Шум, источники шума на производстве. Классификация шума.
Источник шума – оборудование. Звук – беспорядочные колебания воздушной среды, передаваемые человеку через органы слуха. Слышимый диапазон лежит в пределах 20-20000 Гц. Ниже 20 Гц – инфразвук, выше 20000 Гц – ультразвук. Инфразвук и ультразвук не вызывают слуховых ощущений, но оказывают биологическое воздействие на организм. Шум – сочетание звуков различной частоты и интенсивности.
Шумы делятся:
1.по частоте:
- низкочастотные (<=400 Гц)
- среднечастотные (400<x<=1000 Гц)
- высокочастотные (>=1000 Гц)
для определения частотной характеристики шума звуковой диапазон по частоте разбивают на октавные полосы, где верхняя граница частоты равна удвоенной нижней
2.по характеру спектра:
- широкополосный (шириной более 1 октавы)
- тональный (четко выраженные дискретные тона)
3.по времени действия
- постоянный (уровень шума в течение 8 часов изменяется не более чем на 5 Дб)
- непостоянный (импульсивный, быстро изменяющийся во времени, уровень шума в течение 8 часов изменяется не менее чем на 5 Дб)
Локальная вибрация. Действие на организм человека.
Локальная – передается через руки от пневмо- и электроинструментов. Локальная вибрация вызывает спазмы сосудов, которые начиная с пальцев распространяются на кисти, предплечья, что ведет к снижению чувствительности кожи, болям в суставах (отложение солей) и как следствие к деформации и снижению подвижности сустава.
Характеристика основных форм лучевой болезни.
1.легкая – 100-200 р – излечивается без особых последствий для организма человека
2.средняя – 200-300 р – необходимо обязательное лечение, функции организма могут быть восстановлены неполностью.
3.тяжелая – 300-500 р – до 20-30% смертельные исходы
4.сверхтяжелая – 50-600 р – до 80% смертельных исходов
выше 600 р смертельная доза.
Механическая вентиляция. Достоинства и недостатки. Основные схемы
Основные законодательные акты и нормативные документы в области охраны
труда.
1.конституция РФ
2.кодекс законов о труде КзоТ (1971 г. с ежегодными изменениями и дополнениями)
3.кодекс РФ об административных правонарушениях
4.основы законодательства РФ об охране труда (последние изменения 1999 г.)
5.основные положения о страховании от НС на производстве (1998 г. вступил в силу 01.01.2000 г.)
Вводный инструктаж
Вводный – проводится со всеми вновь принятыми на работу, независимо от стажа работы, должности, квалификации. Проводится главным инженером, инженером по охране труда или другим уполномоченным лицом в специально отведенном для этого помещении. До работника доводятся режим работы предприятия, особенности технологий, содержание коллективного договора, пожарная опасность на территории предприятия (пути эвакуации)
Первичный инструктаж на рабочем месте.
Первичный - на рабочем месте с показом приемов и методов труда. Проводит бригадир, мастер, руководитель работ. До работника доводятся:
- правила безопасности труда
- обучение пользованием средствами индивидуальной защиты, инструментами
- вопросы электробезопасности
- пожарная безопасность на рабочем месте
Внеплановый инструктаж.
Внеплановый – проводится с отдельным работником или группой работников одного профиля, профессии, при изменении технологии процесса, появлении новых материалов, приборов или при несчастном случае, при обнаружении нарушений работниками ТБ. Проводится по программе первичного инструктажа
Обязанности работодателей по обеспечению охраны труда на предприятии.
1.Обеспечить проведение инструктажей и проверку знаний по охране труда
2.Обеспечить проведение медицинских осмотров работников
3.Проводить аттестацию рабочих мест
4.Обеспечить наличие специалиста по охране труда
5. Обеспечить безопасные условия труда
Обязанности работников по соблюдению требований охраны труда.
1.Соблюдать трудовую дисциплину
2.Добросовестно выполнять работу в пределах установленных норм
3.Беречь собственность предприятия
4.Соблюдать правила охраны труда
4.1периодиески проходить обучение по вопросам охраны труда – инструктажи (вводный, первичный, на рабочем месте, внеплановый, целевой)
4.2медицинские осмотры – первичные и повторные
4.3правильное использование средств индивидуальной защиты
4.4ношение спецодежды
Виды ответственности за нарушение правил норм охраны труда.
1.дисциплинарные взыскания
а).замечания
б).выговор
в).строгий выговор
г).увольнение
2.административные взыскания – штрафы (размер штрафа регламентируется Кодексом об административных учреждениях)
3.уголовная ответственность
Классификация чрезвычайных ситуаций.
ЧС классифицируются:
1.по масштабу распространения
1.1локальные (менее 10 пострадавших)
1.2местные (10-50 пострадавших)
1.3территориальные (50-500)
1.4 региональные (50-500)
1.5федеральные (>500)
2.по ведомственной принадлежности (строительство, промышленность, транспорт сельское хозяйство…)
3.по сфере возникновения
3.1экологические
3.2техногенные
3.3природные
4.по причине возникновения
4.1биологические
4.2антропогенные
4.2.1экологические
4.2.2 промышленно-технологические
4.3природные
4.4социальные
5.по скорости распространения
5.1внезапные (взрывы, землетрясения, аварии на транспорте)
5.2с быстро распространяющейся опасностью
5.2.1аварии с выбросом газообразных веществ
5.2.2пожары
5.2.3гидродинамические аварии
5.3с опасностью, которая распространяется с умеренной скоростью
5.3.1выброс радиоактивных веществ
5.3.2извержение вулканов
5.3.3паводковые наводнения
5.4аварии с медленно развивающейся опасностью
5.4.1эпидемии
5.4.2засуха
5.4.3аварии на очистных сооружениях
Радиационная авария. Классификация, фазы развития.
Основное количество радиоактивных веществ образуется и находится в ядерном топливе. В каждом реакторе накапливается несколько десятков миллионов Кюри радиоактивных элементов. В хранилища радиоактивных отходов накапливается несколько сотен Кюри. Эти радиоактивные вещества могут выйти за пределы АС = > радиационная авария - результат выпадения радиоактивных веществ из облака ядерного взрыва.
Радиационные аварии классифицируются:
- по радиологической значимости
- по экологической значимости
- по радиационной защите населения
Различают 4 фазы развития аварии:
- начальная – период обнаружения возможности аварии
- ранняя – период выброса радиоактивных веществ в окружающую среду (от нескольких минут до нескольких суток)
- промежуточная – период в течение которого нет дополнительного поступления радионуклидов в окружающую среду (до нескольких недель)
- поздняя (восстановительная) – период возврата к условиям нормальной жизнедеятельности (до нескольких десятков лет) определяется периодом распада радионуклидов.
Аварии классифицируются по 4 уровням эквивалентной дозы за первые 10 суток:
- 1 класс - <0,14 мл Зв
- 2 класс 0,14<x<5 мл Зв
- 3 класс 5<х<50 мл Зв
- 4 класс >50 мл Зв
Виды очага возможного химического заражения. Размеры санитарно-защитных зон вокруг ХООЭ.
1.круг скорость < 0,5 м/с
2.полукруг скорость 0,6-1 м/с
3.сектор с углом примерно 900 скорость 1,1-2 м/с
4.сектор с углом < 600 скорость >2 м/с
Санитарно-защитные зоны:
1 класс – 1 км
2 класс – 0,5 км
3 класс – 0,3 км
4 класс – 100 м
Класс опасности определяется по количеству хранящихся химических веществ.
– Конец работы –
Используемые теги: основные, задачи, курса, бжд0.067
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Основные задачи курса БЖД
Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов