Основы техники безопасности и производственной санитарии

Санитарные нормы на условия труда. Классификация опасных произ­водственных и вредных производственных факторов труда. Затраты на ох­рану труда, технику безопасности. Оценка источников потенциального риска.

Охрана труда женщин. Ограничения применения труда женщин. Пре­дельно допустимые нормы нагрузок для женщин. Особенности регулирования труда беременных женщин и женщин, имеющих детей. Охрана труда работ­ников в возрасте до 18 лет. Особенности приема на работу несовершеннолет­них и ограничения на виды работ для них. Способы улучшить охрану и усло­вия труда и его оплату за счет правильной подготовки привлекательного ре­зюме и к собеседованиям с работодателями при поисках работы и трудоуст­ройстве в реальном секторе экономики. Организация охраны здоровья уча­щихся (воспитанников) образовательного учреждения. Гигиенические требо­вания к условиям реализации образовательной программы основного общего образования. Проблемы и лучший мировой опыт охраны труда учащихся (воспитанников) в возрасте до 18 лет, возможности его использования в Рос­сии. Санитарные нормы на условия труда в образовательных учреждениях.

Физические, химические, биологические, психофизические факторы производственной среды. Понятие о ПДК и гигиенических требованиях к разным видам деятельности. Классы условий труда по степени вредности и опасности. Степень тяжести труда, утомление. Режимы труда и отдыха. Дис­циплина труда; управление дисциплиной труда и ее использования для со­хранения здоровья работников и обучаемых и снижения травматизма.

Перечень параметров, описывающих воздушно-тепловой режим в по­мещении. Физиологическое влияние этих параметров на человека. Способы контроля параметров и ме­тоды приведения их в соответствие со стандартами. Параметры микрокли­мата учебных помещений, их влияние на организм че­ловека, методы и тех­нические средства для их измерения и улучшения.

Влияние освещенности на условия труда. Требования к освещению по­мещения и рабочих мест. Нормы освещенности для различных видов дея­тельности. Сочетание источников света, подбор светильников. Инструмен­тальный контроль освещенности помещения. Шум как вредный производст­венный фактор. Источники шума и способы снизить его воздействие.

Действие на человека теплоты и лучистой энергии. Запыленность и за­газованность помещений. Вентиляция и отопление. Способы теплопередачи. Опасности, обусловленные каждым видом передачи тепла и методы защиты от них. Отопление помещений. Классификация дисперсных систем. Запы­ленность помещения как разновидность дисперсной системы. Ее влияние на организм человека и методы предупреждения негативного воздействия. Ин­струментальный контроль запыленности. Загазованность помещения. Венти­ляция как способ обеспечить нормальный воздушный режим в помещениях.

3. Электробезопасность.Действие электрического тока на организм человека. Основные термины. Факторы, определяющие исход прохождения тока через тело человека. Основные мероприятия по электробезопасности и их использование в России. Оказание помощи пострадавшему от действия электрического тока. Визуальный и инструментальный контроль изоляции и заземления при различных вариантах использования электротехники. Воз­действие на организм человека электромагнитных полей. Поражающие фак­торы молнии как разряда атмосферного электричества. Оптимальные условия возникновения молнии. Меры безопасности при грозовой активности в раз­личных вариантах пребывания человека.

Основные мероприятия по электробезопасности в образовательных уч­реждениях. Обязанности педагогических работников по реализации меро­приятий по электробезопасности. Инструкции по охране труда при работе на компьютерах и копировально-множительной технике.