¨ використовуєнабуті знання і вміння у нових ускладнених ситуаціях,робить обгрунтовані висновки;
¨ вміло користується довідковою літературою;
¨ використовує набуті знання у нових нестандартних ситуаціях;
¨ плутається у термінології;
¨ виклад матеріалу є нечітким, порушена послідовність висвітлення проблеми, чітка структура відповіді, завершеність думок.
3,5 (Д) задовільно
¨ слабковикористовує набуті знання і вміння у нових ускладнених ситуаціях;
¨ недостатньо користується довідковою літературою, не вміє узагальнювати, систематизувати свої знання;
¨ не може використовувати набуті знання у нових нестандартних ситуаціях;
¨ плутаєтьсяу термінології;
¨ виклад матеріалу є нечітким, порушена послідовність висвітлення проблеми, чітка структура відповіді, завершеність думок.
3(Е) задовільно
¨ демонструє поверхневе знання предмету;
¨ погано володіє термінологією;
¨ не користується довідковою літературою;
¨ не вмієформулювати грамотно побудовану розгорнуту (усну або письмову) відповідь;
¨ відсутнязмістовність викладу (повна,конкретна, чітка відповідь на запитання з відповідними висновками та узагальненнями);
¨ відсутня логічність викладу, тобто послідовне, обгрунтоване висвітлення проблеми, завершеність думок;
¨ відсутня аргументованість, тобто доречне вживання термінів і понять, відсутність переконливості аргументів.
2(FX) незадовільно
¨ не володіє навчальним програмним матеріалом;
¨ нездатний аналізувати, узагальнювати, порівнювати, систематизувати матеріал, що вивчається;
¨ не володіє науковою термінологією з предмету, що вивчається;
¨ демонструє відсутність зацікавленості у вивченні предмета.
8.3 Умови нарахування балів
Рейтинговий показникстудента з дисципліни–це числова величина, яка дорівнює сумі набраних студентом балів у відповідності до запровадженої єдиної шкали оцінок за однією з наведених нижче процедур:
- нормованої кількості балів з усіх контрольних зрізів з дисципліни в семестрі (відвідування занять, консультацій, активність, поточне оцінювання знань при вивченні змістових модулів, модульний контроль), якщо студент не приймає участі у підсумковому контролі;
- нормованої кількості балів за роботу в семестрі та кількості балів, отриманих під час підсумкового контролю, якщо студент приймає участь у підсумковому контролі.
8.4. Поточне оцінювання знань студентів
Оцінювання виконання студентами окремих елементів модулів проводиться:
- на лекціях (письмові контрольні роботи за окремими модулями, за змістовими модулями, тестування);
- на практичних заняттях (письмові роботи за окремими модулями, тестування, виступ);
- на консультаціях (захист індивідуальних завдань, перевірка виконання модульної контрольної роботи);
- під час модульного контролю;
- під час підсумкового контролю.
Рейтинг студента з дисципліни складається з балів, що він отримує за:
1. Відвідування лекцій та практичних занять
Присутність на лекції або практичному (лабораторному) занятті –1бал
Запізнення без поважної причини – 0,5 бала
Відсутність – 0 балів
*опрацювання пропущеної лекції через написання реферату
2. Активність на практичних (лабораторних) заняттях.Оцінка за виконання робіт
Робота виконана без помилок, охайно і в достатньому обсязі та вчасно – 3 бали
Робота виконана з незначними помилками, але охайно і у достатньому обсязі – 2 бали
Робота виконана з незначними помилками в недостатньому обсязі – 1 бал
Робота виконана із значними помилками , у недостатньому обсязі і дуже неохайно – 0,5 бала.
3. Самостійна робота студента
Самостійна робота виконана в достатньому обсязі, охайно, без помилок – 2 бал
Робота не виконана – 0 балів.
4. Поточна контрольна робота:
ЗМ. №1-2 – 8 балів, ЗМ. №3-4 – 9 балів
5. Модульна контрольна робота– 80 питань (4 варіанти по 20 питань)
Правильна повна відповідь – 1 бал
Неповна відповідь або частково правильна відповідь - 0,5 бала
Максимальна сума балів за контрольну роботу – 20 балів
Розподіл балів, які отримують студенти
| № з/п | Змістовний модуль | Тема | Відвіду вання | Актив ність | С.р | Поточна к.р. | Сума балів |
| ЗМ.№1 | Т.1 | 0,5 | |||||
| Т.2 | 0,5 | ||||||
| Т.3 | |||||||
| ЗМ.№2 | Т.4 | ||||||
| Т.5 | |||||||
| Т.6 | |||||||
| Т.7 | |||||||
| Т.8 | |||||||
| Т.9 | |||||||
| ЗМ.№3 | Т.10 | ||||||
| Т.11 | |||||||
| Т.12 | |||||||
| Т.13 | |||||||
| Т.14 | |||||||
| Т.15 | |||||||
| ЗМ.№4 | Т.16 | ||||||
| Т.17 | |||||||
| Т.18 | |||||||
| Т.19 | |||||||
| Модульна к.р. | |||||||
| Разом: |
8.5. Підсумковий контроль
При участі студента у підсумковому контролі максимальна кількість балів, яку студент може отримати, складає 60 балів.
Оцінка на підсумковому контролі
| Кількість балів | Пояснення |
| 50 – 60 (Відмінно) | виставляється студентові, який глибоко і надійно оволодів знаннями програмного матеріалу, вичерпно, послідовно, грамотно і логічно гармонійно викладає відповіді на кожне питання екзаменаційного білету. Разом з тим студент не зазнає утруднень з відповідями на видозмінені завдання і додаткові питання по програмі курсу. Правильно обґрунтовує рішення, виказує знання отримані з спеціальної літератури . |
| 41 – 49 (Добре) | виставляється студентові, який твердо знає програмний матеріал, грамотно і по суті викладає його без істотних неточностей у відповіді на питання. |
| 30 – 40 (Задовільно) | виставляється студентові, який має знання лише основного матеріалу, але не засвоїв його деталей, допускає неточності, недостатньо правильні формулювання, порушує послідовність викладання програмного матеріалу. |
| 0 – 29 (Незадовільно) | виставляється студентові, який не знає значної частини програмного матеріалу, допускає суттєві помилки. |
Максимальна нормована кількість балів за роботу в семестрі, яка враховується у рейтингу студента під час проведення підсумкового контролю, - 40 балів. Технологія нормування кількості балів з дисципліни, отриманих студентом за роботу у семестрі, наведена в табл. 2.