Реферат Курсовая Конспект
Разрушение озонового слоя Земли - раздел Экология, Экология как наука и ее место в классификации Озоновый Слой Располагается В Стратосфере Приполярных Широт На Высоте 10 Км О...
|
Озоновый слой располагается в стратосфере приполярных широт на высоте 10 км от поверхности Земли и на высоте 50 км вблизи экватора. Максимальная концентрация озона отмечается на высоте 20-25 км.
Озоновый слой полностью поглощает ультрафиолетовое излучение с длинами волн 290 нм, рентгеновские и гамма лучи, и является защитной оболочкой планеты от их губительного воздействия на живые организмы. Разрушение озонового слоя Земли является также последствием антропогенного воздействия. Выбросы загрязняющих веществ в атмосферу являются основной причиной истончения озонового слоя и увеличения концентраций озона в приземном слое атмосферного воздуха.
Образование озона начинается с фотохимического разложения молекулярного кислорода на два свободных атома кислорода под действием коротковолнового УФ-излучения:
где hv – квант света. За этим следует присоединение образующихся атомов к молекулам кислорода и образование двух молекул озона:
Таким образом, результирующий процесс можно представить в виде уравнения:
Было установлено, что фотодиссоциация О2 на атомы происходит под действием УФ-излучения с длиной волны λ<242 нм, причем этот процесс развивается на высоте более 30 км, поскольку ниже коротковолновое солнечное излучение не проникает.
Механизм гибели атмосферного озона. Молекула образовавшегося озона под действием УФ-излучения солнца распадается на атом и молекулу кислорода:
Появившийся свободный атом кислорода взаимодействует с молекулой озона с образованием двух молекул кислорода:
В итоге возникшие когда-то из молекулы кислорода атомы вновь соединяются в молекулу.
Действие антропогенных и естественных соединений вызывает ускорение реакции. Ускорение связано с появлением более быстрых параллельных путей основной реакции гибели нечетного кислорода:
где Х= ОН, NO, Cl, Br и др.
Стадии продолжения цепи:
результирующая реакция: О3+О→2О2
Из приведенных реакций видно, что активные частицы ускоряют процесс, а сами к концу его остаются химически неизменными, следовательно они являются катализаторами процесса разрушения озона.
Опасность представляют озоноразрушающие вещества (ОРВ), к которым относятся: хлорфторуглероды (ХФУ), бромфторуглероды, четыреххлористый углерод, фреоны и др.
Озоноразрушающие вещества возникают при работе холодильных и аэрозольных установок, применении минеральных удобрений, движении транспортных средств, при ядерных взрывах, а также в результате вулканических извержений.
Главными виновниками разрушения озона являются хлорфторуглеводороды (ХФУ). Другие названия: хлорфторметаны, хладоны, фреоны. Эти соединения химически инертны (нереакционноспособны), негорючи, малотоксичны, просты в производстве и хранении, очень летучи, практически нерастворимы в воде и хорошо растворимы в органических растворителях. При комнатной температуре они являются газами, при небольшом давлении сжижаются с образованием тепла, а, испаряясь, вновь его поглощают. Благодаря этим свойствам ХФУ широко используются в технике как хладагенты, распылители, в производстве пористых пластмасс (пенопластов).
Высокая химическая устойчивость фреонов и плохая растворимость их в воде позволяют этим веществам высоко подниматься в атмосфере.
Последствия: при потере 15-20 % озонового слоя начнутся необратимые процессы в природных экосистемах, такие как гибель фитопланктона (основная составляющая пищевых цепей Мирового океана), возрастание числа раковых заболеваний и другие. В настоящее время к практическим методам решения данной проблемы относятся: отказ от использования ОРВ, в частности, фреона, используемого в холодильных установках и пенообразующих эмульсиях.
– Конец работы –
Эта тема принадлежит разделу:
На сайте allrefs.net читайте: "Экология как наука и ее место в классификации"
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Разрушение озонового слоя Земли
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов