Л Е К Ц И Я 1.
Тема: Н А У К А Э К О Л О Г И Я.
План лекции:
1. Предмет.
2. Цели и задачи.
3. Методология.
4. Структура и отрасли.
5. Концепции и подходы.
6. Основные проблемы.
В настоящее время существует много определений экологии
как науки.
Одно из них: ”Экология – это наука о взаимных связях и взаимном влиянии живых организмов и окружающей их среды“.
Термин “Экология” предложил в 1866 году немецкий биолог Эрнст Геккель. Этот термин образован от греческих слов: “oikos” –
дом, жилище, родина и “logos” – учение, наука и в буквальном переводе означает “наука о среде обитания”.
Сам Э. Геккель дал такое определение экологии: “Экология –
это познание экономики природы, одновременное исследование взаимоотношений всего живого с органическими и неорганическими компонентами среды, включая непременно неантогонистические и антогонистические взаимоотношения животных и растений, контактирующих друг с другом. Одним словом, экология – наука, изучающая все сложные взаимосвязи и взаимоотношения в природе, рассматриваемые Ч. Дарвином как условия борьбы за существование”.
Ввиду сложности и глобальности предмета изучения, на который претендует экология, некоторыми учеными высказывались сомнения:
· А является ли экология самостоятельной наукой?
· Не есть ли она лишь искусственный синтез других отраслей знания?
На этот вопрос можно ответить с позиций науковедения. Область знаний может претендовать на роль самостоятельной науки, если имеет самостоятельные, присущие только этой науке:
1) предмет изучения,
2) цели и задачи,
3) набор методов и средств исследования, т.е. методологию.
По этим признакам на вопрос о самостоятельности науки “экология” следует ответить положительно. Действительно, если схематически изобразить уровни организации живой материи (биосистем) и сопоставить им науки, изучающие соответствующие уровни, то получим следующую картину (рис.1).
|
11 Þ Астрофизика, астрономия.
| |||
 | |||
|
|
|
|
6 Þ (б отаника, зоология, микробиология и
т.д.).
|
5 Þ Гистология, анатомия, физиология.
|
4 Þ Цитология (область биологии).
|
3 Þ Генетика (ген-участок молекулы ДНК
единица наследственного материала)
|
2 Þ Химия, биохимия, молекулярная
биология.
|
1 Þ Физика.
Рис.1. Уровни организации живой материи.
Деление биосистем на уровни (ступени) условно, т.к. каждый уровень интегрирован, т.е. взаимосвязан с соседними уровнями в функциональном смысле. Действительно, клетки (кроме одноклеточных) не могут функционировать вне тканей, ткани – вне органов, органы – вне организма, отдельные организмы – вне популяции, популяции не могут существовать вне сообществ и экосистем.
Самое важное следствие иерархической организованности живой природы состоит в том, что при переходе от низших подсистем к более крупным, у этих более крупных систем возникают принципиально новые качества, свойства и законы их функционирования, которых не было на предыдущем уровне и которые не могут быть предсказаны на основании свойств подсистем низшего порядка.