рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Тематический план СРС

Тематический план СРС - раздел Экология, Экология и устойчивое развитие ООД Цель: Приобретение Навыков Самостоятельной Работы С Литературой И Углубление ...

Цель: приобретение навыков самостоятельной работы с литературой и углубление теоретических знаний по следующим темам.

Не-де-ля Тема СРС – 18 ч. Форма контроля
1. Основные прикладные задачи и методы экологии. 1 час. Проверка конспекта, устный опрос
2. Круговороты веществ (круговорот воды, углерода, кислорода, азота, фосфора, серы). 2 часа. Проверка конспекта, устный опрос
3. Структура и функционирование экосистем. 1 час. Проверка конспекта, устный опрос
4. Искусственные экосистемы. Агроценоз. 1 час. Проверка конспекта, устный опрос
5. Эволюция экосистем. Экологические сукцессии. 1 час. Проверка конспекта, устный опрос
6. Учение В.И.Вернадского о биосфере. Факторы стаби льности биосферы. 2 час. Проверка конспекта, устный опрос
7. Развитие биосферы в ноосферу- сферу разума. 1 час. Проверка конспекта, устный опрос
8. Качество природной среды и проблемы народонаселения. 1 час. Проверка конспекта, устный опрос
9. Загрязнение атмосферы и его последствия. Нормирование загрязнения атмосферного воздуха. 2 часа. Проверка конспекта, устный опрос
10. Вода и ее качество. Загрязнение воды и его последствия. 1 часа. Проверка конспекта, устный опрос
11. Почва и ее плодородие. Загрязнение почвы и его последствия. 1 час. Проверка конспекта, устный опрос
12. Значение растений в природе и жизни человека. Охрана растительного мира. 1 час. Проверка конспекта, устный опрос
13. Лес важнейший растительный ресурс. Лесные ресурсы. 1 час. Проверка конспекта, устный опрос
14. Значение животных в природе и жизни человека. Меры по охране животных. 1 час. Проверка конспекта, устный опрос
15. Международное сотрудничество в сфере охраны окружающей среды. 1 час. Проверка конспекта, устный опрос

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Экология и устойчивое развитие ООД

Евразийский национальный университет им Л Н Гумилева... Кафедра Управления и инжиниринга в сфере охраны окружающей среды...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Тематический план СРС

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Время и место проведения учебной дисциплины
Лекционные и семинарские занятия – по расписанию 1 семестра.   4. Пререквизиты (Prerequisite). Для эффективного усвоения содержания дисциплины «Экология и ус

Назначение учебной дисциплины
Учебная дисциплина предназначена для освоения одной из важнейших отраслей биологии – экологии, применение знаний, сельском хозяйстве, биотехнологии, промышленном производстве, народном хозяйстве и

Цель изучения учебной дисциплины
Цель изучения учебной дисциплины: дать представление об основных принципах, правилах и законах экологии, закономерностях существования, формирования и функционирования биологически

Задачи учебной дисциплины
В результате изучения курса студенты должны знать: • основные закономерности, определяющие взаимодействия живых организмов со средой обитания; • распространение и

План изучения учебной дисциплины
Недели Название темы Формы организации обучения и количество часов Задания для СРС Введение. Экология и к

Список основной и дополнительной литературы
  6.1 Список основной литературы: 1. Акимова Т.А., Хаскин В.В.. Экология. Человек-экономика-биота-среда, М, «ЮНИТИ», 2007. 2. Шилов И.А. Экология. М

Политика учебной дисциплины
Изучение учебной дисциплины «экология и устойчивое развитие» является обязательной дисциплиной. Для студентов является обязательной активность в процессе аудиторного занятия, которая оценивается на

Глоссарий
  Автотрофы– организмы, синтезирующие органические вещества из неорганических соединений (как правило, из СО2 и Н2О) при участии световой энерги

Методические рекомендации по СРО
  Методические рекомендации по самостоятельной работе обучающихся включают в себя самостоятельную подготовку студентов к СРС (18 ч.), к СРСП (24 ч.), подготовка рефератов (6 ч.), подг

Тематический план СРСП
Не-де-ля Тема СРСП – 24 ч. Форма контроля 1. Экология и краткий обзор ее развития. 1 час. Проверка конспек

СРСП №1 (1 час)
Тема: Экология и краткий обзор ее развития Цель: изучить основные понятия экологии и устойчивого развития, ознакомиться с основными учеными, внесшими вкла

СРСП №3. (2 часа)
Тема: Виды экологических факторов Цель: изучить виды экологических факторов, особенности абиотических факторов   Контрольны

СРСП № 4 (2 часа)
Тема: Экология популяций – демэкология. Цель:свойства популяций, числовые и динамические характеристики, ознакомииться с основными таксонами. &nb

СРСП № 5 (2 часа)
Тема: Экология сообществ – синэкология. Цель: изучить компоненты экосистемы и их характеристики, ознакомиться со значением биотических факторов на организ

СРСП № 7 (2 часа)
Тема: Биосфера и ее устойчивость Цель: Строение биосферы, круговорот биогенных элементов и поток энергии в биосфере.   К

СРСП №8 (2 часа)
Тема: Концепция устойчивого развития Цель:изучить концепцию устойчивого развития, концепцию экологической безопасности, доклад «Наше общее будущее»

СРСП №9 (1 час)
Тема: Стратегия и принципы устойчивого развития Цель:изучить место и роль общественных объединений в развитии экологии и устойчивого развития. &n

СРСП №10 (2 часа)
Тема: Рациональное использование природных ресурсов Цель:ознакомиться с основными группами природных ресурсов, изучить аспекты и теоретические основы охра

СРСП №11 (2 часа)
Тема: Воздействие антропогенных факторов на неустойчивость биосферы Цель:изучить основные виды антропогенных факторов и их влияние на окружающую среду, оз

СРСП №12 (2 часа)
Тема: Современные экологические проблемы Цель:ознакомиться с современными экологическими проблемами (изменение климата, кислотные дожди, уменьшение биораз

СРСП №13 (1 час)
Тема: Социально-экологические аспекты устойчивого развития. Цель:изучить социально-экологические аспекты устойчивого развития, проблемы урбанизации, энерг

СРСП №14 (1 час)
Тема: Охрана природы и устойчивое развитие Цель:изучить принципы и методы охраны окружающей среды, ознакомиться с заповедными территориями Республики Каза

СРСП №15 (1 час)
Тема: Актуальные экологические проблемы Республики Казахстан Цель:ознакомиться с актуальными экологическими проблемами Республики Казахстан, изучить виды

Тематика рефератов
Цель: приобретение навыков анализа научной литературы по определенной теме. Предлагаемые темы рефератов: 1. Учение В.И.Вернадского о биосфере и ноосфере 2. Моделирование

Методические указания для практических занятий
Цели практических занятий – закрепить теоретические знания; получить навыки применения теории на примере решения практических задач, разъяснения по трудным для понимания вопросам. По окончании курс

Распределение характерной растительности в зависимости от влажности и температуры
Природные зоны Температура повышение / понижение Годовое количество осадков увеличение / уменьшение Тундра  

Развивающиеся страны
4 3

Международные организации в сфере охраны природы и выполнямые ими функции
Название Выполняемые функции            

Материалы для текущего, рубежного и итогового контроля и методические рекомендации по их выполнению
  Текущий контроль успеваемости –это систематическая проверка знаний обучающихся в соответствии с учебной программой, проводимая преподавателем на аудиторных и вн

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги