Закрытые вопросы

1. Кем, когда и в каком значении был предложен термин «экология»:

а) В.И. Вернадским в 1908 г., в значении «наука о биосфере»;

б) А. Гумбольдтом в 1888 г., в значении «наука об организмах»;

в) Э. Геккелем в 1866 г., в значении «наука о домашнем быте организмов»;

г) Э. Геккелем в 1898 г., в значении «наука об обитании живых организмов»?

 

2.Что означает термин «экология» в его современном понимании:

а) наука о взаимоотношениях между всеми организмами;

б) наука о взаимоотношениях между живыми и неживыми организмами и средой их обитания;

в) наука о живых организмах и среде их обитания;

г) наука о взаимоотношениях между живыми организмами и средой их обитания?

 

3.Экологические исследования человека, животных, растений и микроорганизмов могут производиться на уровне:

а) уровне суши, уровне водоемов, уровне атмосферы;

б) уровне клетки, уровне организма, уровне сообщества;

в) уровне тропиков, уровне умеренных широт, уровне полярных широт;

г) высоком уровне, среднем уровне и низком уровне?

 

4.Каким образом классифицируется экология по средам исследования:

а) морская экология, воздушная экология, сухопутная экология;

б) экология водной среды, экология воздушной среды, экология суши;

в) экология водоемов, экология воздуха, экология почв;

г) экология пресных водоемов, экология воздушной среды, экология суши?

 

 

5.Как классифицируется экология по объектам исследования:

а) экология человека, экология фауны, экология флоры и экология простейших;

б) экология животных, экология растений и экология микроорганизмов;

в) экология человека, экология животных, экология растений и экология микроорганизмов;

г) экология человека, экология животных и экология растений?

6.Методы каких наук используются в экологии:

а) естественных наук;

б) педагогических наук;

в) социальных наук;

г) политических наук?

 

7.С какими науками тесно взаимодействует экология:

а) биология, география, физика, химия, математика;

б) социология, биология, психология, политология, история;

в) правоведение, политология, история, космология;

г) история, философия, педагогика, правоведение?

 

8.Что из перечисленного ниже не входит в задачи экологии применительно к различным видам человеческой деятельности:

а) оптимизация различных видов деятельности, исходя из минимального ущерба окружающей среде;

б) проектирование зданий и сооружений на охраняемых территориях;

в) прогнозирование и оценка возможных отрицательных последствий деятельности на окружающую среду;

г) своевременное выявление и корректировка деятельности, наносящей ущерб окружающей среде;

д) создание систем переработки отходов?

 

9.Что такое мониторинг:

а) система долгосрочных наблюдений, оценки, контроля и прогноза состояния и изменения объектов;

б) наблюдение, оценка, контроль и прогноз состояния объектов;

в) наблюдение, оценка, контроль и прогноз изменения объектов;

г) система оценки и прогноза состояния и изменения объектов?

 

 

10.Каким бывает мониторинг в зависимости от масштаба:

а) космический, авиационный и наземный;

б) глобальный, космический и авиационный;

в) региональный, космический и наземный;

г) глобальный, региональный и импактный (локальный)?

 

11. Каким бывает мониторинг в зависимости от способов его ведения:

а) глобальный, космический и авиационный;

б) космический, авиационный и наземный;

в) региональный, космический и наземный;

г) глобальный, региональный и локальный?

 

Открытые вопросы

 

1. Перечислите имена отечественных и зарубежных ученых, внесших вклад в развитие экологии?

2. Что собой представляют теоретические методы исследования в экологии (приведите примеры)?

3. Что собой представляют эмпирические (опытные) методы исследования в экологии (приведите примеры)?

4. Какую роль играет экология в туризме?

 

 

Тема 2. Учение о биосфере