№ | Наименование пункта | Значение |
1. | Кафедра | Инженерно – технические дисциплины и сервис |
2. | Автор – разработчик | Тамбовский М.А., к.б.н., доцент |
3. | Наименование дисциплины | Экология человека |
4. | Общая трудоемкость по учебному плану | |
5. | Вид контроля (нужное подчеркнуть) | Предварительный (входной), текущий, промежуточный (зачет) |
6. | Для направления(й) подготовки | 100101.65 Сервис |
7. | Количество тестовых заданий всего по дисциплине, из них | |
8. | Количество заданий при тестировании студента | |
9. | Из них правильных ответов (в %): | |
10. | для оценки «отлично» | |
11. | для оценки «хорошо» | |
12. | для оценки «удовлетворительно» | |
или для получения оценки «зачёт» не менее | 55% | |
13. | Время тестирования (в минутах) |
F1: Экология человека
V1: Тема 1.Экология и здоровье человека, физиологические основы адаптации.
I:
S: ### - наука об отношениях живых организмов и их сообществ между собой и с окружающей средой
+: экология
-: биология
-: ботаника
-: география
I:
S: ### - раздел палеонтологии, изучающий образ жизни и условия обитания организмов геологического прошлого, взаимоотношения между организмами и средой их обитания (неорганическая и органическая) и их изменения в процессе исторического развития жизни на Земле
-: палеоэкология
+: демэкология
-: мполитология
-: геология
I:
S: ### - наука на стыке экологии, геологии и географии
-: биоэкология
+: геоэкология
-: соцэкология
-: природоведение
I:
S: ### - раздел экологии, изучающий взаимоотношения организмов различных видов внутри сообщества организмов
-: биоэкология
+: синэкология
-: антропоэкология
I:
S: ### - раздел экологии, изучающий действие различных факторов среды на отд. популяции и виды
-: биоэкология
-: синэкология
+: аутэкология
I:
S: ### - комплекс оздоровительных мероприятий, осуществляемых с целью восстановления нормального самочувствия и работоспособности здорового, но утомленного человека
-: реакция
-: терапия
-: востановление
+: рекреация
I:
S: Изучением условий существования и взаимосвязь организмов в прошлые эпохи изучает …
-: аутэкология
-: синэкология
+: палеоэкология
-: геоэкология
I:
S: Основные экологические проблемы человечества связаны
-: с нерациональным использованием природных ресурсов
-: с загрязнением окружающей среды
-: с экологическим кризисом
+: с ростом численности населения, истощением и деградацией природных ресурсов и загрязнением окружающей среды
I:
S: Синэкология изучает:
+: экологию сообществ
-: экологию видов
-: глобальные процессы на Земле
-: экологию микроорганизмов
I:
S: К главным экологическим проблемам РТ НЕ относится
-: Сброс загрязненных сточных вод
-: Деградация земель
-: Загрязнение и истощение подземных вод
+: Дефицит воды
I:
S: Безусловная зависимость человека и общества от состояния живой природы, необходимость подчинения законам природы – это суть экологического (ой)…
-: пессимизма
+: императива
-: оптимизма
-: экспертизы
I:
S: Раздел экологии, изучающий отношения организмов (особей, популяций, биоценозов и т.п.) между собой и окружающей средой, называется …
-: прикладной экологией
-: социальной экологией
+: биоэкологией
-: эйдэкологией
I:
S: Раздел экологии, в котором рассматривается взаимодействие человека как биосоциального существа с окружающим миром, называется …
-: синэкологией
-: аутэкологией
-: биогеоценологией
+: антропоэкологией
I:
S: Закономерности возникновения приспособлений к среде обитания изучает наука
-: систематика
-: зоология
-: ботаника
+: экология
I:
S: Термин «экология» в 1866 году предложил
-: Ю. Сакс
+: Э. Геккель
-: И. Сеченов
-: Ф. Мюллер
I:
S: Ограничивающий фактор в биоценозе
-: свет
-: воздух
+: пища
-: почва
I:
S: Группа популяций разных видов, населяющих определенную территорию, образуют
-: биоценоз
-: биогеоценоз
-: экосистему
+: фитоценоз
I:
S: Продуценты в экосистеме дубравы
-: поглощают готовые органические вещества
+: образуют органические вещества
-: разлагают органические вещества
-: выполняют все перечисленные функции
I:
S: Самая высокая продуктивность
-: смешанные леса
-: лиственные леса
-: хвойные леса
+: тропические леса
I:
S: Изменение видового состава биоценоза, сопровождающегося повышением устойчивости сообщества, называется
+: сукцессией
-: флуктуацией
-: климаксом
-: интеграцией
I:
S: Факторы среды, взаимодействующие в биогеоценозе
-: антропогенные и абиотические
+: антропогенные и биотические
-: абиотические и биотические
-: нет верного ответа
I:
S: Регулярное наблюдение и контроль над состоянием окружающей среды; определение изменений, вызванных антропогенным воздействием, называется
-: экологической борьбой
-: экологическими последствиями
-: экологической ситуацией
+: экологическим мониторингом
I:
S: Группа организмов, ограниченная в своем распространении и встречается в каком-либо одном месте (географической области)
-: возникающий вид
-: развивающий вид
-: исчезающий вид
+: эндемический вид
I:
S: Приспособление животных к перенесению зимнего времени года
-: зимний покой
+: зимняя спячка
-: остановка физиологических процессов
-: анабиоз
I:
S: Исторически сложившаяся совокупность растительных организмов, произрастающая на данной территории
-: флора
+: фауна
-: экосистема
-: сообщество
I:
S: Факторы среды, взаимодействующие в биогеоценозе
-: антропогенные и абиотические
-: антропогенные и биотические
+: абиотические и биотические
-: антропогенные, биотические, абиотические
I:
S: Известно, что большое число видов в экосистеме способствует ее устойчивости
-: особи разных видов не связаны между собой
-: большое число видов ослабляют конкуренцию
-: особи разных видов используют разную пищу
+: в пищевых цепях один вид может быть заменен другим видом
I:
S: В биогеоценозе в отличие от агроценоза
-: круговорот не замкнутый
-: цепи питания короткие
+: поглощенные растениями элементы из почвы, со временем в нее возвращаются
-: поглощенные растениями элементы из почвы, не все в нее снова возвращаются
I:
S: Какой способ уничтожения вредителей сельского и лесного хозяйства принадлежит к группе биологических методов борьбы?
-: привлечение плотоядных животных
+: привлечение животных – редуцентов
-: внесение органических удобрений
I:
S: Уникальные или типичные, ценные в научном, культурно-познавательном или эстетическом отношении природные объекты (рощи, озера, старинные парки, живописные скалы и т.д.)
-: заказник
-: заповедник
-: национальный парк
+: памятник природы
S: Какие организмы относятся к продуцентам?
+: растения
-: грибы
-: животные
-: молочнокислые бактерии
I:
S: Какие организмы относятся к консументам?
-: все растения
-: ельники
+: животные
-: сосняки
I:
S: Какие организмы относятся к консументам?
+: растения
-: цианобактерии
-: зеленые бактерии
-: грибы
I:
S: Автотрофы − организмы, использующие в качестве источника углерода
+: CH4
-: СnН2nOn
-: С2Н2
-: СО2
I:
S: Организмы, которые могут синтезировать из неорганических компонентов органические вещества и питаться готовыми органическими соединениями, называются
-: миксотрофами
-: сапротрофами
-: осмотрофами
+: гетеротрофам
I:
S: При фотосинтезе образуются
-: вода и углеводы
-: углекислый газ и хлорофилл
+: кислород и углеводы
-: кислород и аминокислоты
I:
S: Организмы, которые не являются продуцентами, – это
-: фотоавтотрофы
-: цианобактерии
+: детритофаги
-: хемоавтотрофы
I:
S: Пространство с более или менее однородными условиями, заселенное сообществом организмов (биоценозом), называется…
+: биотопом
-: акваторией
-: площадью питания
-: почвогрунтом
I:
S: Заполните пропуск. Для изучения популяций видов и их сообществ в естественной среде в экологии используются ###методы исследования.
-: математические
-: полевые
-: химические
+: лабораторные
I:
S: ### - оболочка Земли, заселённая живыми организмами, находящаяся под их воздействием и занятая продуктами их жизнедеятельности
+: биосфера
-: почва
-: гидросфера
I:
S: ### - газовая оболочка, окружающая планету Земля
-: литосфера
-: гидросфера
+: атмосфера
I:
S: ### - прерывистая водная оболочка Земли, располагающаяся между атмосферой и твёрдой земной корой и представляющая собой совокупность океанов, морей и поверхностных вод суши
-: литосфера
+: гидросфера
-: атмосфера
I:
S: ### - твёрдая оболочка Земли. Состоит из земной коры и верхней части мантии.
гидросфера
атмосфера
+: литосфера
I:
S: ### - сфера взаимодействия общества и природы, в границах которой разумная человеческая деятельность становится определяющим фактором развития
-: литосфера
-: гидросфера
-: атмосфера
+: ноосфера
I:
S: ### - биологическая система, состоящая из сообщества живых организмов, среды их обитания, системы связей, осуществляющей обмен веществом и энергией между ними
-: вид
-: популяция
-: сообщество
+: экосистема
I:
S: ### - ряды видов растений, животных, грибов и микроорганизмов, которые связаны друг с другом отношениями: пища — потребитель
+: трофическая цепь
-: пищевая цепь
-: нет ответа
I:
S: ### - биологическая система, состоящая из сообщества живых организмов, среды их обитания, системы связей, осуществляющей обмен веществом и энергией между ними
+: экосистема
-: ионообмен
-: энергообмен
I:
S: ### - организм, синтезирующий из неорганических соединений органические вещества с использованием энергии Солнца или энергии, освобождаемой при химических реакциях
-: гетеротроф
+: автотроф
-: детритофаг
I:
S: ### - организм, использующий в качестве источника углерода экзогенные органические вещества
-: автотроф
-: детритофаг
+: гетеротроф
I:
S: ### - организмы, способные синтезировать органические вещества из неорганических, начальное звено трофической цепи
-: консументы
+: продуценты
-: детритофаги
I:
S: ### - гетеротрофы, организмы, потребляющие готовые органические вещества, создаваемые автотрофами (продуцентами)
консументы
+: консументы
-: продуценты
-: детритофаги
I:
S: ### - организмы, питающиеся мертвым органическим веществом вместе с содержащимися в нем микроорганизмами
-: продуценты
+: детритофаги
-: консументы
I:
S: ### - организмы, минерализующие мёртвое органическое вещество, т. е. разлагающие его до более или менее простых неорганических соединений
+: редуценты
-: консументы
-: продуценты
I:
S: ### - последовательная необратимая и закономерная смена одного биоценоза (фитоценоза, микробного сообщества, биогеоценоза и т. д.) другим на определённом участке среды
+: сукцессия
-: нет ответа
-: оба ответа правильные
I:
S: ### - искусственно созданный человеком биоценоз
-: нет ответа
+: агроценоз
-: оба ответа правильные
I:
S: ### - организмы, способные существовать в широком диапазоне природных условий окружающей среды и выдерживать их значительные изменения
+: эврибиоты
-: стенобиоты
-: нет ответа
I:
S: ### - организмы, способные существовать в узком диапазоне природных условий окружающей среды и не выдержиющие их значительные изменения
-: нет ответа
-: эврибиоты
+: стенобиоты
I:
S: ### - длительное взаимнополезное сожительство двух организмов разных видов
+: мутуализм
-: хищничество
-: конкуренция
-: паразитизм
I:
S: ### - трофические отношения между организмами, при которых один из них (хищник) атакует другого (жертву) и питается частями его тела
+: хищничество
-: паразитизм
-: конкуренция
+: мутуализм
I:
S: ### - взаимоотношения между индивидами или группами разных видов, которые сосуществуют без конфликтов и без взаимопомощи
-: хищничество
-: паразитизм
-: конкуренция
+: комменсализм
I:
S: ### - взаимоотношения между организмами одного и того же или разных видов, в ходе которых они соревнуются за одни и те же средства существования и условия размножения
-: хищничество
-: паразитизм
+: конкуренция
-: нейтрализм
I:
S: ### - вид биотических отношений, когда две популяции не влияют друг на друга
-: хищничество
-: паразитизм
-: конкуренция
+: нейтрализм
I:
S: ### - периодически повторяющиеся изменения характера и интенсивности биологических процессов и явлений
+: биоритмы
-: ритмы
-: сезонность
I:
S: ### - совокупность органич. факторов, проявляющихся в форме взаимовлияния живых организмов
-: антропогенный фактор
+: биотический фактор
-: абиотический фактор
I:
S: ### - компоненты и явления неживой, неорганической природы, прямо или косвенно воздействующие на живые организмы
-: биотический фактор
+: абиотический фактор
-: антропогенный фактор
I:
S: ### - совокупность факторов окружающей среды, обусловленных случайной или преднамеренной деятельностью человека за период его существования
-: биотический фактор
-: абиотический фактор
+: антропогенный фактор
I:
S: К слоям атмосферы НЕ относится:
+: каносфера
-: тропосфера
-: стратосфера
-: озоносфера
I:
S: К слоям атмосферы НЕ относится:
-: тропосфера
+: гомосфера
-: стратосфера
-: озоносфера
I:
S: содержание азота в атмосфере:
-: 12%
-: 95%
-: 44%
+: 78%
I:
S: содержание кислорода в атмосфере:
-: 12%
+: 21%
-: 95%
-: 78%
I:
S: К искусственным экосистемам относится:
-: лес
+: парк
-: луг
-: озеро
I:
S: К искусственным экосистемам относится:
+: поле
-: луг
-: лес
-: озеро
I:
S: К искусственным экосистемам относится:
-: лес
+: сад
-: луг
-: озеро
I:
S: К искусственным экосистемам относится:
-: лес
-: луг
-: озеро
+: огород
I:
S: К естественным экосистемам относится:
-: огород
+: лес
-: парк
-: сад
I:
S: К естественным экосистемам относится:
-: огород
-: парк
+: луг
-: сад
I:
S: К естественным экосистемам относится:
+: озеро
-: огород
-: парк
-: сад
I:
S: К естественным экосистемам относится:
+: океан
-: огород
-: парк
-: сад
I:
S: К естественным экосистемам относится:
-: огород
-: парк
+: болото
-: сад
I:
S: В искусственной экосистеме в отличие от естественной
-: большое видовое разнообразие
-: высокая устойчивость
+: небольшое число видов
-: высокая способность к саморегуляции
I:
S: В искусственной экосистеме в отличие от естественной
+: преобладание организмов одного или нескольких видов
-: большое видовое разнообразие
-: высокая устойчивость
-: высокая способность к саморегуляции
I:
S: В искусственной экосистеме в отличие от естественной
-: большое видовое разнообразие
+: короткие цепи питания
-: длинные цепи питания
-: высокая способность к саморегуляции
I:
S: В искусственной экосистеме в отличие от естественной
-: большое видовое разнообразие
+: незамкнутый круговорот веществ
-: длинные цепи питания
-: замкнутый круговорот веществ
I:
S: В искусственной экосистеме в отличие от естественной
-: большое видовое разнообразие
+: невысокая устойчивость
-: длинные цепи питания
-: замкнутый круговорот веществ
I:
S: К хищникам относится
-: береза
+: волк
-: одуванчик
-: ива
I:
S: К хищникам относится
-: береза
-: тополь
+: лиса
-: ива
I:
S: К хищникам относится
+: мухоловка
-: береза
-: тополь
-: ива
I:
S: К хищникам относится
-: береза
+: росянка
-: тополь
-: ива
I:
S: К хищникам относится
-: береза
-: тополь
+: жирянка
-: ива
I:
S: К примеру мутуализма можно отнести отношения:
-: сова - синица
-: лиса - кролик
+: рыба-клоун - актиния
-: мышь – овес
I:
S: Какой из перечисленных ниже факторов относится к биотическим?
+: комменсализм
-: антропогенный
-: эдафический
-: орографический
I:
S: Изменения в строении организма в результате приспособления к среде обитания − это
+: морфологические адаптации
-: физиологические адаптации
-: этологические адаптации
-: сезонные адаптации
I:
S: Экологическая толерантность организма – это
-: зона угнетения
-: оптимум
+: зона между верхним и нижним пределами выносливости
-: субоптимальная зона
I:
S: Человек относится к царству
-: бактерий
-: растений
+: животных
-: вирусов
I:
S: Человек по способу питания
-: автотроф
-: хемотроф
+: гетеротроф
-: фототроф
I:
S: Человек относится к типу
-: кишечнополостные
+: хордовые
-: членистоногие
-: ракообразные
I:
S: Человек относится к классу
-: брюхоногие
+: млекопитающие
-: земноводные
-: двупарноногие
I:
S: Человек относится к отряду ___________
+: приматы
I:
S: Части организма, выполняющие определённые функции___________
+: органы
I:
S: Орган состоит из___________
+: тканей
I:
S: Какой системы органов нет в организме человека?
-: покровной
+: общей
-: пищеварительной
-: нервной
I:
S: Какой системы органов нет в организме человека?
-: покровной
+: хитиновой
-: дыхательной
-: нервной
I:
S: Какой системы органов нет в организме человека?
-: покровной
+: глазной
-: половой
-: мочевыделительной
I:
S: К покровной системе органов относится
-: печень
+: кожа
-: сердце
-: желудок
I:
S: К дыхательной системе органов относится
-: печень
+: легкие
-: сердце
-: желудок
I:
S: К дыхательной системе органов относится
-: печень
+: нос
-: сердце
-: желудок
I:
S: К дыхательной системе органов относится
+: трахея
-: печень
-: сердце
-: желудок
I:
S: К кровеносной системе органов относится
-: трахея
-: печень
+: сердце
-: желудок
I:
S: К кровеносной системе органов относится
-: трахея
-: печень
+: сосуды
-: желудок
I:
S: В органы опорно-двигательного аппарата входят
-: трахея
-: сосуды
+: кости
-: желудок
I:
S: К органам опорно-двигательного аппарата относятся
-: трахея
-: сосуды
+: мышцы
-: желудок
I:
S: Система органов человека, отвечающая за регуляцию деятельности органов и систем, обеспечивая их функциональное единство, а также участвующая во взаимосвязи организма с внешней средой ______
+: нервная
I:
S: Система регуляции деятельности внутренних органов посредством гормонов, выделяемых эндокринными клетками непосредственно в кровь, либо диффундирующих через межклеточное пространство в соседние клетки###___________
+: эндокринная
I:
S: Наружный слой человеческого тела, образованный кожей и её производными – это_________ система органов
+: покровная
I:
S: Ответная реакция организма на раздражение рецепторов, осуществляемая при участии ЦНС - __________
+: рефлекс
I:
S: Нервный процесс, выражающийся в задержке возбуждения в ответ на раздражение или в ослаблении уже возникшего в коре головного мозга возбуждения - ###___
+: торможение
I:
S: Абстинентный синдром может возникнуть на фоне
+: злоупотребления алкоголем
-: систематического употребления транквилизаторов
-: слишком однообразного питания
-: сочетания злоупотребления алкоголем и однообразного питания
I:
S: Этанол в высоких концентрациях, попадая в кровь, может разрушать
+: эритроциты
-: тромбоциты
-: лейкоциты
-: фагоциты
I:
S: При алкогольном опьянении прекращается кровоснабжение отдельных групп
+: нейронов
-: протонов
-: электронов
-: фотонов
I:
S: Потеря сознания из-за нейрохимических нарушений называется алкогольной _________
+: комой
I:
S: Нарушения деятельности желудочно-кишечного тракта являются непременным атрибутом острой алкогольной _________
+: интоксикации
I:
S: Риск рака пищевода и прямой кишки при регулярном употреблении алкоголя возрастает в ______ раза
-: 3
+: 2
-: 4
-: 6
I:
S: У людей, страдающих алкоголизмом, увеличивается шанс заболеть __________ энцефалопатией
+: печеночной
I:
S: Какова последовательность развития наркотической зависимости?
-: привыкание - пристрастие - психическая зависимость - физическая зависимость
+: пристрастие - привыкание - физическая зависимость - психическая зависимость
-: пристрастие - физическая зависимость - привыкание - психическая зависимость
-: нет правильного ответа
I:
S: ###__ - процесс историко-эволюционного формирования физического типа человека, первоначального развития его трудовой деятельности и речи
+: Антропогенез
I:
S: ###__ - наука о взаимоотношении человека со средой обитания в различных аспектах
+: Экология человека
I:
S: ###__ - состояние живого организма, при котором организм в целом и все органы способны полностью выполнять свои функции; отсутствие недуга, болезни
+: Здоровье
I:
S: ###__ - процесс приспособления к изменяющимся условиям внешней среды
+: Адаптация
I:
S: ###__ синдром - синдром физических и/или психических расстройств, развивающийся у больных наркоманией и алкоголизмом спустя некоторое время после прекращения приёма наркотика, алкоголя или уменьшения их дозы
+: абстинентный
I:
S: ###__ - состояние, при котором в норме действующие механизмы интрапсихической защиты оказываются настолько загруженными, что не могут эффективно функционировать
+: стресс
I:
S: ###__ - периодически повторяющиеся изменения характера и интенсивности биологических процессов и явлений
+: биоритмы
I:
S: Значение питания в жизни человека:
-: является основой для полноценного развития и функционирования всех органов и систем
-: обеспечивает организм энергией, необходимой для жизнедеятельности;
-: важнейший компонент здорового образа жизни
+: все ответы верны
I:
S: Источниками ###_ в питании являются пищевые продукты животного и растительного происхождения: мясо, молоко, рыба, яйца, хлеб, крупа
+: белков
I:
S: Составными частями белков являются###_
+: аминокислоты
I:
S: Источниками __________ в питании служат главным образом продукты растительного происхождения - хлеб, крупы, картофель, овощи, фрукты, ягоды
+: углеводов
I:
S: Углеводы откладываются в организме человека в виде особого животного крахмала - ___________
+: гликогена
I:
S: В каком году под эгидой ООН была разработана и подписана 80 государствами мира "Единая конвенция о наркотических средствах"?
-: 1982
-: 1973
-: 1996
+: 1961
I:
S: Транквилизаторы - лекарственные средства, способные:
-: устранять чувство усталости, повышенной сонливости
-: способствовать лучшему усвоению пищи
+: снимать чувство тревоги, эмоциональную напряженность.
-: снотворное
I:
S: Стратегическое предназначение экологии человека -
-: обеспечивать благополучие себя и своих близких
+: обеспечивать гармонизацию взаимодействия людей между собой и внешней средой, с целью достижения устойчивого развития
-: обеспечить всеобщее экологическое образование и воспитание
-: нет правильного ответа
I:
S: Движущими силами антропогенеза являлись ###__
+: наследственная изменчивость и естественный отбор
I:
S: Устойчивое развитие, в соответствии с решениями конференции в Рио летом 1992 г. требует
-: совершенствование системы потребления
-: совершенствование системы здравоохранения
-: преодоление разрыва между богатством и бедностью
+: учета всех перечисленных факторов
I:
S: Биологические факторы эволюции – это ###_______
+: наследственная изменчивость и естественный отбор
I:
S: Биологические факторы, или движущие силы эволюции человека
+: являются общими для всей живой природы, в том числе и для человека
-: не являются общими для всей живой природы, в том числе и для человека
-: не всегда являются общими для всей живой природы, в том числе и для человека
-: нет правильного ответа
I:
S: Ныне живущий человек относится к виду###___________
+: Человек разумный
I:
S: Главное отличие человека от животных - наличие второй сигнальной системы _____
+: речи
I:
S: В результате взаимодействия биологических и социальных факторов осуществлялась ###_____
+: эволюция человека
I:
S: S-образный позвоночник, сводчатая стопа, широкие таз и грудная клетка, массивные кости нижних конечностей – это приспособления к ###__________
+: прямохождению
I:
S: Какое заболевание, как правило, сопутствует наркомании?
-: сахарный диабет
+: СПИД
-: дизентерия
-: гастрит
I:
S: Какое влияние на организм оказывают наркотические вещества?
-: стимулируют обменные процессы
+: вызывают зависимость от их применения
-: активизируют работу мозга
-: улучшают работы органов пищеварения
I:
S: Какое психоэмоциональное состояние человека способствует злоупотреблению спиртным?
+: одиночество
-: целеустремленность
-: сопереживание чужим проблемам
-: доброжелательность
I:
S: Назовите факторы, связанные с риском заболевания алкоголизмом
-: нерегулярное питание
-: плохая успеваемость в институте
+: доступность потребления алкоголя
-: доброжелательность
I:
S: По каким признакам можно узнать человека, страдающего алкоголизмом?
-: повышенная работоспособность
-: приподнятое настроение
+: отсутствие меры при употреблении спиртного
-: повышенная физическая активность
I:
S: Почему употребление алкоголя особенно опасно в молодом возрасте?
-: печень функционирует не в полной мере
-: алкоголизм развивается сложнее, чем у взрослых
+: не завершилось развитие головного мозга
-: сердце функционирует не в полной мере
I:
S: Как алкоголь влияет на работу головного мозга?
-: возбуждающе
-: улучшает память
-: активизирует работу
+: затормаживает
I:
S: Какова суточная потребность взрослого организма в воде?
+: 2-2,5 л;
-: 1-2 л
-: 0,5-1 л
-: 3-4 л
I:
S: Основным источником кальция являются:
-: рис;
-: мясо и мясные изделия
-: рыба
+: молочные продукты
I:
S: _________ - заболевание, вызванное недостаточным поступлением витамина С (аскорбиновой кислоты) в организм
+: цинга
I:
S: Недостаток йода в организме является причиной:
-: заболеваний желудочно-кишечного тракта
+: нарушения работы щитовидной железы
-: авитаминоза
-: мышечной дистрофии
I:
S: Какие основные питательные вещества содержатся в мясе?
+: белки
-: жиры
-: витамины
-: углеводы
I:
S: С высоким содержанием в пище какого компонента связано заболевание диабетом?
-: белков
-: жиров
-: соли
+: сахара
I:
S: Употребление овощей и фруктов:
+: усиливает перистальтику кишечника
-: является источником минеральных солей
-: выводят избыток глюкозы
-: приводят к ожирению
I:
S: Какое значение для организма имеет вода?
+: является универсальным растворителем;
-: улучшает усвоение пищи;
-: способствует сгущению крови;
-: ухудшает освоение пищи
I:
S: Пределы, в которых может изменяться фенотип без изменения генотипа:
+: норма реакции
I:
S: Пределы изменения системы под влиянием действующих на нее факторов среды, при которых не нарушаются ее структурно-функциональные связи
+: норма адаптивной реакции
-: гомеостаз;
-: эволюция;
-: нет правильного ответа
I:
S: Если воздействие факторов среды на организм превышает норму адаптивной реакции, он:
+: теряет способность к адаптации
-: приобретает способность к адаптации
-: улучшает способность к адаптации
-: никак не меняет способность к адаптации
I:
S: Значение первой стадии стресса в жизни человека заключается в следующем:
-: повышается активность
-: повышается сопротивляемость к болезням
-: повышаются функциональные резервы
+: все ответы верны
I:
S: Какие из веществ, входящих в табачный дым, вызывают общее отравление организма?
-: никотин
-: синильная кислота
-: угарный газ
+: все ответы верны
I:
S: Ежедневное, систематическое потребление свежих овощей и фруктов – это принципы
-: умеренного питания
+: сбалансированного питания
-: биологической полноценности
-: смешанного питания
I:
S: Процесс приспособления организма к меняющимся условиям среды называется
-: аллергией
+: адаптацией
-: акселерацией
-: ретардацией
I:
S: Назовите гормон, который усиленно поступает в кровь в первую стадию стресса
-: инсулин
-: тироксин
-: прогестерон
+: адреналин
I:
S: Двигательная активность, правильное питание, рациональный режим труда и отдыха, постоянное закаливание, соблюдение правил личной гигиены, отказ от вредных привычек являются составляющими:
-: культуры
-: оздоровительной гимнастики
-: тренировки
+: здорового образа жизни
V1: Физиологические основы нормы и патологии основных систем организма человека
I:
S: Чему примерно равен пульс взрослого здорового человека?
-: 40-50 ударов в минуту
-: 80-100 ударов в минуту
+: 60-80 ударов в минуту
-: 100-120 ударов в минуту
I:
S: Чему примерно равно артериальное давление здорового человека?
-: 120/40 мм рт.ст
-: 80/40 мм рт.ст
+: 120/80 мм рт.ст
-: 160/20 мм рт.ст
I:
S: Чему примерно равно число дыханий в минуту здорового человека?
+: 16-20
-: 30-32
-: 10-12
-: 50-60
I:
S: Чему примерно равна жизненная емкость легких здорового человека?
+: 5000 мл
-: 1100 мл
-: 3000 мл
-: 7500 мл
I:
S: ###- наука о жизнедеятельности целостного организма и его отдельных частей - клеток, органов, функциональных систем
+: Физиология
I:
S: ###- отклонение от нормального состояния или процесса развития
+: Патология
I:
S: ###- синхронное с сокращением сердца периодическое расширение кровеносных сосудов, видимое глазом и определяемое на ощупь
+: Пульс
I:
S: ###- количество дыханий в 1 мин
+: Частота дыхания
I:
S: ###- максимальное количество воздуха, выдыхаемое после самого глубокого вдоха
+: Жизненная ёмкость легких
I:
S: ###- измерение силы отдельных мышечных групп человека с помощью специальных устройств
+: Динамометрия
I:
S: ###- оптикобиологическая бинокулярная система, эволюционно возникшая у животных и способная воспринимать электромагнитное излучение видимого спектра (света), создавая изображение, в виде ощущения (сенсорного чувства) положения предметов в пространстве
+: Зрение
I:
S: ###- способность органом слуха воспринимать звуки; специальная функция слухового аппарата, возбуждаемая звуковыми колебаниями окружающей среды, например, воздуха или воды
+: Слух
I:
S: ###- одна из психических функций и видов умственной деятельности, предназначенная сохранять, накапливать и воспроизводить информацию
+: Память
I:
S: По временным характеристикам существует тип памяти:
+: долговременная память
-: зрительная память
-: моторная память
-: звуковая память
I:
S: К свойствам памяти НЕ относится
-: Точность
-: Объём
+: Длина
-: Скорость процессов забывания
I:
S: К свойствам памяти НЕ относится
-: Точность
-: Объём
+: Жизненность
-: Скорость процессов запоминания
I:
S: ###- жидкая ткань сердечно-сосудистой системы позвоночных животных, в том числе человека. Состоит из плазмы, эритроцитов, лейкоцитов и тромбоцитов
+: Кровь
I:
S: ###- система человеческих популяций, характеризующихся сходством по комплексу определённых наследственных биологических признаков
+: Раса
I:
S: ###- раздел антропологии, изучающий человеческие расы
+: Расоведение
I:
S: Наука, изучающая численность и структуру населения, процессы его воспроизводства и движения, с помощью которой оценивается состояние здоровья населения – это
-: география
+: демография
-: эпидемиология
-: экология
I:
S: Здоровье – это ___________
-: поведение человека, направленное на гармонизацию физического и умственного развития
+: состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней
-: состояние физического благополучия и отсутствие болезней
-: состояние психического и социального благополучия
I:
S: Иммунитет– это ___________
-: ответная реакция организма на раздражение внешней среды при участии нервной системы
+: защита организма от веществ и существ, несущих признаки генетически чужеродной информации
-: инфекционное заболевание
-: один из видов адаптации
I:
S: Одним из важнейших биологических и эстетических критериев физического развития человека, используемый для характеристики и оценки внешнего состояния организма, является
-: все ответы верны
-: объем грудной клетки
+: телосложение
-: рациональное питание
I:
S: Группа крови человека
-: зависит от расы
-: зависит от пола
-: зависит от возраста
+: не зависит от расы, пола или возраста
I:
S: С возрастом хрупкость костей
+: Увеличивается
-: Уменьшается
-: Не изменяется
-: Изменяется, но не у всех
V1: Иммунная система
I:
S: ###- возбудитель инфекционных болезней растений, животных и человека, размножающийся только в живых клетках
+: Вирус
I:
S: ###- большая группа микроскопических, преимущественно одноклеточных безъядерных организмов, обладающих клеточной стенкой, содержащих много дезоксирибонуклеиновой кислоты (ДНК)
+: Бактерии
I:
S: ###- царство живой природы, объединяющее эукариотические организмы, сочетающие в себе некоторые признаки как растений, так и животных
+: Грибы
I:
S: ###- тип одноклеточных животных из группы эукариотов
+: Простейшие
I:
S: ###- медицинский препарат, предназначенный для создания иммунитета к инфекционным болезням
+: Вакцина
I:
S: Если вирус проникает в организм, то его атакуют:
-: эритроциты
-: тромбоциты
+: лимфоциты
-: фагоциты
I:
S: К болезням, вызываемым вирусами относится:
-: Дифтерия
-: Туберкулез
+: Грипп
-: Коклюш
I:
S: К болезням, вызываемым вирусами относится:
-: Дифтерия
-: Туберкулез
+: Оспа
-: Тиф
I:
S: К болезням, вызываемым вирусами относится:
-: Дифтерия
+: Корь
-: Холера
-: Коклюш
I:
S: К болезням, вызываемым вирусами относится:
+: Полиомиелит
-: Брюшной тиф
-: Туберкулез
-: Коклюш
I:
S: К болезням, вызываемым бактериями относится:
-: Жёлтая лихорадка
-: Полиомиелит
+: Дифтерия
-: Корь
I:
S: К болезням, вызываемым бактериями относится:
-: Грипп
-: Оспа
+: Сифилис
-: Корь
I:
S: К болезням, вызываемым простейшими относится:
+: Амебная дизентерия
-: Жёлтая лихорадка
-: Туберкулез
-: Корь
I:
S: К болезням, вызываемым простейшими относится:
+: Лямблиоз
-: Жёлтая лихорадка
-: Туберкулез
-: Корь
I:
S: К болезням, вызываемыми животными-паразитами относится:
-: Полиомиелит
+: Аскаридоз
-: Туберкулез
-: Корь
I:
S: Способ распространения дифтерии
-: Раневая инфекция
-: Пищеварительный тракт
+: Капельная инфекция
-: Молоко больных животных
I:
S: Способ распространения столбняка
+: Раневая инфекция
-: Пищеварительный тракт
-: Капельная инфекция
-: Молоко больных животных
I:
S: Способ распространения коклюша
-: Раневая инфекция
-: Пищеварительный тракт
+: Капельная инфекция
-: Молоко больных животных
I:
S: Способ распространения гриппа
-: Раневая инфекция
-: Пищеварительный тракт
+: Капельная инфекция
-: Молоко больных животных
I:
S: Способ распространения простуды
-: Раневая инфекция
-: Пищеварительный тракт
+: Капельная инфекция
-: Молоко больных животных
I:
S: Способ распространения оспы
-: Раневая инфекция
-: Пищеварительный тракт
+: Капельная инфекция
-: Молоко больных животных
I:
S: Способ распространения свинки
-: Раневая инфекция
-: Пищеварительный тракт
+: Капельная инфекция
-: Молоко больных животных
I:
S: Способ распространения полиомиелита
-: Раневая инфекция
-: Пищеварительный тракт
+: Капельная инфекция
-: Молоко больных животных
I:
S: Научно обосновал основной принцип борьбы с инфекционными болезнями
-: Э. Беринг
-: И. Мечников
+: Л. Пастер
-: А. Иерсен
I:
S: Обстоятельно изучил фагоцитарную реакцию у млекопитающих и у человека
-: Э. Беринг
+: И. Мечников
-: Л. Пастер
-: А. Иерсен
I:
S: Функция фагоцитов
-: контроль над качеством клеток организма
-: регуляция иммунитета
-: распознавать чужеродные структуры
+: захватывать и переваривать проникающие извне агенты
I:
S: Специфические антитела продуцируются специальными клетками, которые называются
-: эритроциты
-: тромбоциты
+: лимфоциты
-: фагоциты
I:
S: Иммунитет является результатом
-: регулярного приема необходимых лекарственных препаратов
-: высокого интеллекта и нравственности
-: коммуникабельности
+: приобретенной или наследственной невосприимчивости организма к возбудителям болезней
I:
S: Дизентерия – “болезнь грязных рук”, вызывается:
-: вирусами
+: бактериями
-: грибами
-: овощами
I:
S: Причина возникновения гриппа:
+: вирус
-: бактерия
-: гриб
-: животное
I:
S: В настоящее доминирует следующий путь передачи вируса СПИД
-: Инъекционный в среде наркоманов
-: Инъекционный в медицинских учреждениях
+: Половой
-: Бытовой
I:
S: Основные клеточные элементы, обеспечивающие иммунную реакцию:
-: эритроциты
+: лимфоциты
-: тромбоциты
-: фибриноген
V1: Тема 4. Приспособленность человека к жизни в разных средах
I:
S: Гипоксия – это
-: процесс биологического окисления
+: кислородная недостаточность
-: патологический процесс
-: важный компонент патогенеза
I:
S: __###- приспособление строения и функций организма, его органов и клеток к условиям среды
+: Адаптация
I:
S: __###- состояние, при котором сила взаимодействия тела с опорой, возникающая в связи с гравитационным притяжением, действием других массовых сил, в частности силы инерции, возникающей при ускоренном движении тела, отсутствует
+: Невесомость
I:
S: __###- состояние кислородного голодания как всего организма в целом, так и отдельных органов и тканей
+: Гипоксия
I:
S: Гипоксия НЕ может быть вызвана
-: задержкой дыхания
+: состоянием голода
-: болезненными состояниями
-: малым содержанием кислорода в атмосфере
I:
S: Наиболее чувствительными, из перечисленных, к кислородной недостаточности является
-: легкие
+: мышца сердца
-: ткани селезенки
-: желудок
I:
S: Наиболее чувствительными, из перечисленных, к кислородной недостаточности является
-: легкие
-: ткани селезенки
+: центральная нервная система
-: желудок
I:
S: Наиболее чувствительными, из перечисленных, к кислородной недостаточности является
+: ткани почек
-: легкие
-: ткани селезенки
-: желудок
I:
S: Наиболее чувствительными, из перечисленных, к кислородной недостаточности является
-: легкие
-: ткани селезенки
-: желудок
+: печень
I:
S: __###- относительное постоянство внутренней среды организма
+: Гомеостаз
V1: Тема 5. Физические, химические и психологические факторы техногенной среды обитания человека
I:
S: __###- состояние, характеризующееся временным снижением работоспособности под влиянием длительного воздействия нагрузки
+: Утомление
I:
S: __###- вещество, повышающее вероятность возникновения злокачественных новообразований
+: Канцероген
I:
S: __###- химические и физические факторы, вызывающие наследственные изменения — мутации
+: Мутагены
I:
S: К канцерогенам относятся
-: пестициды
+: диоксины
-: фунгициды
-: цитостатики
I:
S: ###___ - хлорорганические соединения, образующиеся при сжигании бытового мусора
-: Диоксины
I:
S: Мутагены относятся к _________ факторам воздействия окружающей среды:
-: биологическим
-: социальным
-: информационным
+: химическим
I:
S: Лучший поглотитель гамма-излучения
-: вода
-: железо
-: сталь
+: свинец
I:
S: Перевозка химического оружия осуществляется
+: на специальном автомобильном или железнодорожном транспорте
-: на любом транспорте сопутствующего направления
-: на любом автомобильном и специальном железнодорожном транспорте
-: на специальном автомобильном и любом железнодорожном транспорте
V1: Тема 6. Факторы экологического риска
I:
S: ### - процесс образования органических веществ из углекислого газа и воды на свету при участии фотосинтетических пигментов
+: Фотосинтез
I:
S: Организмы, питающиеся готовым органическим веществом, называются
-: Автотрофы
+: Гетеротрофы
-: Биота
-: Фотосинтез
I:
S: ### - наука об отношениях живых организмов и их сообществ между собой и с окружающей средой
+: экология
I:
S: ### - раздел палеонтологии, изучающий образ жизни и условия обитания организмов геологического прошлого, взаимоотношения между организмами и средой их обитания (неорганическая и органическая) и их изменения в процессе исторического развития жизни на Земле
+: палеоэкология
I:
S: ### - наука на стыке экологии, геологии и географии
+: геоэкология
I:
S: ### - раздел экологии, изучающий взаимоотношения организмов различных видов внутри сообщества организмов
+: синэкология
I:
S: ### - раздел экологии, изучающий действие различных факторов среды на отд. популяции и виды
+: аутэкология
I:
S: ### - комплекс оздоровительных мероприятий, осуществляемых с целью восстановления нормального самочувствия и работоспособности здорового, но утомленного человека
+: рекреация
I:
S: Изучением условий существования и взаимосвязь организмов в прошлые эпохи изучает …
-: Аутэкология
-: Синэкология
+: Палеоэкология
-: Геоэкология
I:
S: Основные экологические проблемы человечества связаны
-: с нерациональным использованием природных ресурсов
-: с загрязнением окружающей среды
-: с экологическим кризисом
+: с ростом численности населения, истощением и деградацией природных ресурсов и загрязнением окружающей среды
I:
S: Какие организмы относятся к продуцентам?
+: растения
-: грибы
-: животные
-: молочнокислые бактерии
I:
S: Какие организмы относятся к консументам?
-:все растения
-: ельники
+: животные
-: сосняки
I:
S: Какие организмы относятся к консументам?
-: растения
-: цианобактерии
-: зеленые бактерии
+: грибы
I:
S: Автотрофы − организмы, использующие в качестве источника углерода
-: CH4
-: СnН2nOn
-: С2Н2
+: СО2
I:
S: Организмы, которые могут синтезировать из неорганических компонентов органические вещества и питаться готовыми органическими соединениями, называются
+: миксотрофами
-: сапротрофами
-: осмотрофами
-: гетеротрофам
I:
S: При фотосинтезе образуются
-: вода и углеводы
-: углекислый газ и хлорофилл
+: кислород и углеводы
-: кислород и аминокислоты
I:
S: Организмы, которые не являются продуцентами, – это
-: фотоавтотрофы
-: цианобактерии
+: детритофаги
-: хемоавтотрофы
I:
S: Синэкология изучает
+: экологию сообществ
-: экологию видов
-: глобальные процессы на Земле
-: экологию микроорганизмов
I:
S: К главным экологическим проблемам РТ НЕ относится
-: Сброс загрязненных сточных вод
-: Деградация земель
-: Загрязнение и истощение подземных вод
+: Дефицит воды
I:
S: К главным экологическим проблемам РТ НЕ относится
+: Дефицит воды
-: Сброс загрязненных сточных вод
-: Гидрохимическое состояние поверхностных вод
-: Загрязнение и истощение подземных вод
I:
S: Полное наименование Волжско-Камского заповедника:
+: Волжско-Камский государственный природный биосферный заповедник
-: Волжский заповедник
-: Волжско-Камский государственный заповедник
-: Волжский природный заповедник
I:
S: __###- участки земли, водной поверхности и воздушного пространства над ними, где располагаются природные комплексы и объекты, которые имеют особое природоохранное, научное, культурное, эстетическое, рекреационное и оздоровительное значение, которые изъяты решениями органов государственной власти полностью или частично из хозяйственного использования и для которых установлен режим особой охраны
-: Природные территории
-: Рекреационные зоны
+: Особо охраняемые природные территории
-: Парки
I:
S: ### - одна из категорий особо охраняемых природных территорий исключительно федерального значения, полностью изъятая из хозяйственного использования в целях сохранения природных процессов и явлений, редких и уникальных природных систем, видов растений и животных
+: заповедник
I:
S: ### - особо охраняемая природная территория, где в целях охраны окружающей среды ограничена деятельность человека
+: национальный парк
I:
S: ### - охраняемая природная территория, на которой под охраной находится не весь природный комплекс, а некоторые его части: только растения, только животные, либо их отдельные виды, либо отдельные историко-мемориальные или геологические объекты
+: заказник
I:
S: ### - территория, на которой с научно-исследовательской, просветительной и учебной целью культивируются и изучаются растения разных частей света и различных климатических зон
+: ботанический сад
I:
S: ### - охраняемая природная территория, на которой расположен редкий или достопримечательный объект живой или неживой природы, уникальный в научном, культурном, историко-мемориальном или эстетическом отношении
+: памятник природы
I:
S: Создание коллекций деревьев и кустарников с целью сохранения биоразнообразия и обогащения растительного мира - это задача…
-: парков культуры и отдыха
-: природных национальных парков
+: ботанических садов и дендрологических парков
-: заповедников и заказников
I:
S: Исследовательские работы по интродукции и акклиматизации новых для конкретного региона растений проводятся в …
+: дендрологических парках и ботанических садах
-: тепличных хозяйствах
-: государственных природных заповедниках
-: плодовых садах
I:
S: Для поддержания экологического баланса, сохранения биоразнообразия, изучения эволюции экосистем и их изменений под влиянием антропогенных факторов создаются…
-: санитарно-защитные зоны
+: особо охраняемые природные территории
-: антропогенные ландшафты
-: Красные Книги
I:
S: Заполните пропуск. __________ используются в качестве фонового заповедно-эталонного объекта.
-: ботанические сады
+: биосферные заповедники
-: промышленные зоны
-: памятники природы
I:
S: Из скольких невзаимосвязанных, частей состоит Волжско-Камский Государственный природный биосферный заповедник?
+: 2
-: 3
-: 4
-: 5
I:
S: Как называется национальный парк на территории РТ?
-: Верхний Услон
-: Мари Чодра
+: Нижняя Кама
-: Верхняя Кама
I:
S: В каком году был образован Волжско-Камский заповедник?
-: 1978
-: 1924
+: 1960
-: 1995
I:
S: Безусловная зависимость человека и общества от состояния живой природы, необходимость подчинения законам природы – это суть экологического (ой)…
-: пессимизма
+: императива
-: оптимизма
-: экспертизы
I:
S: Раздел экологии, изучающий отношения организмов (особей, популяций, биоценозов и т.п.) между собой и окружающей средой, называется …
-: прикладной экологией
-: социальной экологией
+: биоэкологией
-: эйдэкологией
I:
S: Раздел экологии, в котором рассматривается взаимодействие человека как биосоциального существа с окружающим миром, называется …
-: синэкологией
-: аутэкологией
-: биогеоценологией
+: антропоэкологией
I:
S: Пространство с более или менее однородными условиями, заселенное сообществом организмов (биоценозом), называется…
+: биотопом
-: акваторией
-: площадью питания
-: почвогрунтом
I:
S: Заполните пропуск. Для изучения популяций видов и их сообществ в естественной среде в экологии используются ###методы исследования.
-: математические
+: полевые
-: химические
-: лабораторные
V1: Биосфера и человек
I:
S: ### - оболочка Земли, заселённая живыми организмами, находящаяся под их воздействием и занятая продуктами их жизнедеятельности
+: биосфера
I:
S: ### - газовая оболочка, окружающая планету Земля
+: атмосфера
I:
S: ### - прерывистая водная оболочка Земли, располагающаяся между атмосферой и твёрдой земной корой и представляющая собой совокупность океанов, морей и поверхностных вод суши
+: гидросфера
I:
S: ### - твёрдая оболочка Земли. Состоит из земной коры и верхней части мантии.
+: литосфера
I:
S: ### - сфера взаимодействия общества и природы, в границах которой разумная человеческая деятельность становится определяющим фактором развития
+: ноосфера
I:
S: ### - биологическая система, состоящая из сообщества живых организмов, среды их обитания, системы связей, осуществляющей обмен веществом и энергией между ними
+: экосистема
I:
S: ### - ряды видов растений, животных, грибов и микроорганизмов, которые связаны друг с другом отношениями: пища — потребитель
+: трофическая цепь
I:
S: ### - биологическая система, состоящая из сообщества живых организмов, среды их обитания, системы связей, осуществляющей обмен веществом и энергией между ними
+: экосистема
I:
S: ### - организм, синтезирующий из неорганических соединений органические вещества с использованием энергии Солнца или энергии, освобождаемой при химических реакциях
+: автотроф
I:
S: ### - организм, использующий в качестве источника углерода экзогенные органические вещества
+: гетеротроф
I:
S: ### - организмы, способные синтезировать органические вещества из неорганических, начальное звено трофической цепи
+: продуценты
I:
S: ### - гетеротрофы, организмы, потребляющие готовые органические вещества, создаваемые автотрофами (продуцентами)
+: консументы
I:<