рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Экология
/
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ - раздел Экология, ПО ДИСЦИПЛИНЕ ЭКОЛОГИЯ ЦИКЛА ОБЩИХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ И ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН Структура Содержания Интернет-Тренажера По Дисциплине «Экология» Построена На...

Структура содержания Интернет-тренажера по дисциплине «Экология» построена на основе преемственности между содержанием этой дисциплины в государственных образовательных стандартах (ГОС) высшего профессионального образования и тестовыми материалами, используемыми в рамках Интернет-тренажеров. Она раскрывает содержание дисциплины, представляя тематическое наполнение отдельных ее разделов (дидактических единиц), и перечень учебных элементов. Выделенные разделы дисциплины (дидактические единицы), их тематическое раскрытие зафиксированы в структуре и положены в основу содержания тестовых заданий банка дисциплины, используемого для работы в рамках системы «Интернет-тренажеры в сфере образования».

Содержание Интернет-тренажера по дисциплине включает код элемента содержания и название элемента содержания (темы задания). Первый разряд в записи кода элемента содержания указывает на номер группы заданий, связанных с уровнем сложности заданий изучаемой дисциплины (1 уровень – для начинающих, 2 – базовый). Второй разряд в записи кода элемента содержания указывает на номер дидактической единицы (раздела) дисциплины, а третий разряд идентифицирует номер темы задания. Например, код элемента содержания 2-03-02 указывает на то, что элемент содержания принадлежит базовому уровню, третьей дидактической единице (ДЕ) «Сообщества и популяции» и второй теме в этой ДЕ, которая называется «Биотические связи организмов в биоценозах». Все коды элементов содержания и наименования элементов содержания распределяются в предложенном порядке для каждой дидактической единицы.

Перечень учебных элементов отражает требования к знаниям и умениям, которые студент должен приобрести в результате освоения дисциплины или отдельных ее разделов.

Содержание Интернет-тренажера по дисциплине	Перечень учебных элементов Студент должен:
Код элемента содержания	Наименование элемента содержания (тема)
1. Биосфера
1-01-01	Экология как наука	знать: определение и содержание дисциплины «Экология»; структуру экологии; задачи, историю экологии; объекты изучения экологии; основные понятия и определения экологии
1-01-02	Понятие биосферы, еe структура	знать: понятие биосферы, еe состав и структуру; основные положения учения о биосфере; этапы эволюции биосферы; понятия ноосферы и техносферы
1-01-03	Живое вещество биосферы, его функции	знать: живое вещество биосферы, его функции и распределение в биосфере
1-01-04	Круговороты веществ в биосфере	знать: понятие и виды круговоротов веществ; движущие силы и значение круговоротов
2-01-01	Основные понятия и определения экологии	знать: содержание понятий, составляющих основу экологии как науки
2-01-02	Учение о биосфере	знать: основные положения учения о биосфере, эволюцию и структуру биосферы; типы веществ биосферы, условия распространения жизни
2-01-03	Фундаментальная роль живого вещества	знать: свойства, функции и распределение живого вещества биосферы
2-01-04	Круговороты веществ в биосфере	знать: круговороты основных биогенных элементов; воздействие уметь: выделять биосферные циклы углерода, азота, фосфора, серы
2. Экосистемы
1-02-01	Экосистема: состав, структура, разнообразие	знать: определение экосистемы; разнообразие экосистем; состав и структуру экосистем; сходство и различия естественных и искусственных экосистем
1-02-02	Популяции в экосистеме	знать: понятие, основные свойства и параметры популяции; структуру популяций; динамику популяций
1-02-03	Биотические связи организмов в биоценозах	знать: общий характер основных взаимодействий организмов в сообществах (паразитизм, конкуренция, хищничество и др.); значение для сообщества
1-02-04	Трофические взаимодействия в экосистемах	знать: трофическую структуру экосистемы; функциональную роль консументов, продуцентов и редуцентов; пищевые цепи и сети; закономерности трофических взаимодействий
1-02-05	Продукция и энергия в экосистемах	знать: понятие и уровни продуктивности; экологические пирамиды; закономерности распределения вещества и энергии в экосистеме
1-02-06	Динамика экосистем	знать: понятие гомеостаза и экологической сукцессии; виды природных и антропогенных сукцессий; понятия климакса, устойчивости и изменчивости экосистем
2-02-01	Экосистемы и их классификация	знать: экосистему как сложную открытую систему, принципы ее организации и функционирования; классификации экосистем
2-02-02	Сукцессия экосистем	знать: понятие и сущность сукцессионного процесса; виды сукцессий; факторы, вызывающие сукцессии; понятие климакса уметь: определять последовательности природных и антропогенных сукцессий
2-02-03	Трофические взаимодействия в экосистемах. Экологические пирамиды	знать: трофические связи в сообществах; цепи питания; трофические уровни; типы экологических пирамид, правила экологических пирамид уметь: классифицировать организмы по типу питания; определять типы экологических пирамид; определять трофическое положение популяции в пищевой цепи; распределять организмы по трофическим уровням
2-02-04	Продукция и энергия в экосистемах Экологические пирамиды	знать: понятие биологической продуктивности; превращение энергии в экосистемах
2-02-05	Динамика экосистем	знать: понятие гомеостаза и экологической сукцессии; виды природных и антропогенных сукцессий; понятия климакса, устойчивости и изменчивости экосистем
3. Сообщества и популяции
2-03-01	Демэкология и синэкология	знать: понятия и определения, составляющие основу демэкологии и синэкологии; основные принципы организации и функционирования сообществ и популяций (самоорганизация, саморегуляция)
2-03-02	Биотические связи организмов в биоценозах	знать: классификации биотических связей по характеру и по объекту уметь: выделять виды биотических связей в сообществах; оценивать характер связей между особями разных популяций
2-03-03	Структура сообществ	знать: структуру сообществ и ее основные компоненты (фитоценоз, зооценоз, микробоценоз и др.); понятие экологической ниши уметь: характеризовать видовую, пространственную, экологическую структуру сообществ
2-03-04	Популяция и её свойства	знать: понятие, основные свойства и характеристики популяции; структуру и динамику популяций уметь: оценивать статистические и динамические показатели популяций
4. Организм и среда
1-04-01	Основные среды жизни	знать: понятие организма и среды; особенности водной, наземно-воздушной, почвенной сред жизни; живой организм как среду жизни
1-04-02	Экологические факторы среды	знать: понятие экологического фактора; разнообразие и классификацию факторов среды; особенности антропогенных факторов
1-04-03	Закономерности действия экологических факторов	знать: основные закономерности действия факторов среды на живые организмы; Законы Либиха и Шелфорда; понятия лимитирующего фактора и экологической ниши
1-04-04	Адаптация организмов к факторам	знать: адаптации; виды адаптаций организмов к изменениям экологических факторов
2-04-01	Основные среды жизни	знать: основные среды жизни и их особенности
2-04-02	Экологические факторы среды	знать: классификацию экологических факторов уметь: распределять экологические факторы по группам
2-04-03	Основные закономерности действия экологических факторов и живых организмов	знать: основные закономерности действия экологических факторов на живые организмы; закономерности компенсации экологических факторов уметь: оценивать влияние естественных и антропогенных факторов на живые организмы
2-04-04	Адаптация организмов к изменениям экологических факторов	знать: типы адаптаций организмов
5. Глобальные экологические проблемы
1-05-01	«Парниковый эффект»	знать: суть «парникового эффекта»; естественные и антропогенные источники парниковых газов; последствия «парникового эффекта» для биосферы и человека
1-05-02	«Озоновые дыры»	знать: сущность понятия «озоновая дыра»; причины разрушения озонового слоя; последствия для биоты и человека
1-05-03	Проблема кислотных осадков	знать: суть проблемы кислотных осадков; факторы, вызывающие кислотные осадки; последствия для окружающей среды и человека
1-05-04	Энергетическая проблема	знать: традиционные и альтернативные источники энергии; причины возникновения энергетической проблемы; пути решения энергетической проблемы
1-05-05	Проблемы народонаселения и продовольствия	знать: суть понятия «демографический взрыв»; факторы, влияющие на демографию населения; причины продовольственной проблемы; последствия для народонаселения; пути решения этих проблем на национальном и мировом уровне
1-05-06	Сокращение биоразнообразия	знать: понятие «биоразнообразие»; причины сокращения и исчезновения видов; значение биоразнообразия для устойчивости биосферы; Красную книгу
2-05-01	«Парниковый эффект»	знать: парниковые газы; сущность и последствия их влияния на климат Земли
2-05-02	«Озоновые дыры»	знать: факторы, влияющие на разрушение озонового слоя
2-05-03	Энергетическая проблема	знать: энергетические ресурсы планеты, традиционные и альтернативные источники энергии
2-05-04	«Демографический взрыв»	знать: суть понятия «демографический взрыв», причины роста численности населения Земли; соотношения по регионам; темпы урбанизации; пути решения проблемы народонаселения уметь: оценивать демографические показатели
2-05-05	Продовольственная проблема	знать: суть продовольственной проблемы и пути ее решения; связь с демографической проблемой
2-05-06	Сокращение биоразнообразия	знать: причины снижения биоразнообразия; способы его сохранения; значение биоразнообразия для сохранения генофонда биосферы; Красную книгу
6. Антропогенное воздействие на окружающую среду
1-06-01	Источники и виды антропогенных воздействий на окружающую среду	знать: понятия «окружающая среда» и «загрязнение окружающей среды»; основные источники, виды и формы загрязнения и антропогенных воздействий
1-06-02	Антропогенное воздействие на атмосферу	знать: основные источники и формы загрязнения атмосферы; последствия антропогенного загрязнения атмосферы для биосферы
1-06-03	Антропогенное воздействие на гидросферу	знать: основные источники и формы загрязнения гидросферы; последствия антропогенного воздействия для биосферы
1-06-04	Антропогенное изменение литосферы	знать: основные виды воздействий на почву и литосферу; последствия антропогенного воздействия на почву (деградация, эрозия и др.) и литосферу
1-06-05	Отходы и их влияние на окружающую среду	знать: виды отходов и их классификацию; опасность для окружающей среды и человека
1-06-06	Физическое загрязнение окружающей среды	знать: естественные и искусственные источники физического (электромагнитного, радиоактивного и др.) загрязнения окружающей среды; последствия для окружающей среды и человека
2-06-01	Основные источники и формы загрязнения окружающей среды	знать: понятие «загрязнение среды», источники, виды и формы загрязнений; последствия для окружающей среды уметь: классифицировать источники, виды и формы загрязнителей
2-06-02	Загрязнение атмосферы	знать: состав и источники загрязнения атмосферного воздуха; последствия воздействия на атмосферу; суть понятия «кислотных осадков» и причины возникновения
2-06-03	Загрязнение гидросферы	знать: состав и источники загрязнения гидросферы; последствия воздействия на гидросферу уметь: оценивать последствия антропогенных воздействий на водные экосистемы
2-06-04	Воздействие на литосферу и почву	знать: основные виды воздействий на почву и литосферу; последствия антропогенного воздействия на почву (деградация, эрозия и др.) и литосферу уметь: оценивать последствия воздействия на литосферу и почву
2-06-05	Отходы и их влияние на окружающую среду	знать: понятие «отходы»; состав различных видов отходов; последствия для окружающей среды; основные направления утилизации отходов
2-06-06	Физическое загрязнение окружающей среды	знать: естественные и искусственные источники физического (электромагнитного, радиоактивного и др.) загрязнения окружающей среды; последствия для окружающей среды и человека уметь: оценивать уровень физического загрязнения окружающей среды
7. Рациональное природопользование и охрана окружающей среды
1-07-01	Экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны окружающей среды	знать: понятие и классификацию природных ресурсов; виды и направления использования природных ресурсов; влияние природных ресурсов на развитие общества; экологические принципы их рационального использования и охраны окружающей среды
1-07-02	Мониторинг окружающей среды	знать: понятие, цели, задачи, виды, уровни, объекты и методы экологического мониторинга
1-07-03	Водные ресурсы и их охрана	знать: роль водных ресурсов в биосфере и обществе; основные направления использования и охраны вод
1-07-04	Охрана атмосферного воздуха и почвы	знать: значение атмосферы и почвы для биосферы и общества; основные направления использования и охраны атмосферного воздуха и почвы
1-07-05	Экозащитная техника и технологии	знать: основные виды экозащитной техники и технологии (аппараты по очистке газопылевых выбросов, методы очистки сточных вод, безотходные, ресурсосберегающие технологии, биотехнологии защиты компонентов природной среды и др.)
1-07-06	Особо охраняемые природные территории. Охрана животного и растительного мира	знать: понятие, формы, цели, задачи, статус особо охраняемых природных территорий; направления и методы охраны животных и растений; редкие и исчезающие виды
2-07-01	Экологические принципы рационального природопользования и охраны окружающей среды	знать: классификацию природных ресурсов по принципам исчерпаемости, заменимости, хозяйственному назначению, происхождению; экологические принципы рационального природопользования и охраны окружающей среды
2-07-02	Мониторинг окружающей среды и его виды	знать: понятие, цели, задачи, виды и методы экологического мониторинга
2-07-03	Экологические нормативы и стандарты	знать: экологические нормативы и стандарты уметь: оценивать соответствие уровня антропогенного воздействия имеющимся нормативам и стандартам
2-07-04	Охрана атмосферного воздуха, воды и почвы	знать: способы охраны воздуха, воды и почвы от загрязняющих веществ
2-07-05	Экозащитная техника и технологии	знать: основные виды экозащитной техники и технологии (аппараты по очистке газопылевых выбросов, методы очистки сточных вод, безотходные, ресурсосберегающие технологии, биотехнологии защиты компонентов природной среды и др.)
2-07-06	Особо охраняемые природные территории	знать: виды особо охраняемых природных территорий; задачи, которые они выполняют
8. Социально-экономические аспекты экологии
1-08-01	Экология и здоровье человека	знать: понятие здоровья и факторы, оказывающие негативное воздействие на здоровье человека
1-08-02	Основы экологического права и профессиональная ответственность	знать: основные законы в области охраны окружающей среды и природопользования; суть профессиональной ответственности в области охраны окружающей среды и пути её повышения
1-08-03	Основы экономики природопользования. Профессиональная ответственность	знать: основы экономики природопользования (плату за использование природных ресурсов, плату за загрязнение окружающей среды, экономический ущерб от загрязнения окружающей среды)
1-08-04	Экологический контроль и экспертиза	знать: понятие, цели, объекты и методы экологического контроля и экспертизы
1-08-05	Экологические нормативы и стандарты	знать: понятие, виды и назначение экологических нормативов и стандартов
1-08-06	Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды и устойчивое развитие	знать: основные принципы, задачи и формы международного сотрудничества в области охраны окружающей среды и устойчивого развития
2-08-01	Экология и здоровье человека	знать: показатели здоровья; экологические факторы риска, их виды и последствия для человека
2-08-02	Основы экономики природопользования	знать: основы экономики природопользования (плату за использование природных ресурсов, плату за загрязнение окружающей среды, экономический ущерб от загрязнения окружающей среды) уметь: рассчитывать плату за загрязнение окружающей среды
2-08-03	Основы экологического права	знать: основы экологического права; принципы, заложенные в природоохранном законодательстве
2-08-04	Экологический контроль и экспертиза	знать: понятие экологического контроля и экспертизы; их цели, задачи, объекты и методы
2-08-05	Экологическое образование и профессиональная ответственность	знать: роль экологического образования в формировании мировоззрения; значение экологической информации; профессиональную ответственность в области охраны окружающей среды
2-08-06	Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды и устойчивое развитие	знать: принципы и формы международного сотрудничества; принципы устойчивого развития

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ПО ДИСЦИПЛИНЕ ЭКОЛОГИЯ ЦИКЛА ОБЩИХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ И ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН

ПО ДИСЦИПЛИНЕ ЭКОЛОГИЯ... ЦИКЛА ОБЩИХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ И ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ