Список основной и дополнительной литературы - раздел Экология, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ по дисциплине EUR 1106 - Экология и устойчивое развитие ООД 1 Учебно-методическое пособие по дисциплине Экология и устойчивое развитие / – Астана: Изд-во ЕНУ
6.1 Список Основной Литературы:
1. ...
6.1 Список основной литературы:
1. Акимова Т.А., Хаскин В.В.. Экология. Человек-экономика-биота-среда, М, «ЮНИТИ», 2007.
2. Шилов И.А. Экология. М: Высшая школа, 2001.
3. Ильин В.И. Экология, М., «Перспектива», 2007.
4. Новиков Ю.В. Экология, окружающая среда и человек. М., «ФАИР-ПРЕСС», 2003.
4. Никаноров А.М., Хорунжая Т.А.. «Глобальная экология», М., ЗАО, «Книга сервис», 2003.
5. Марфенин Н.Н. Концепция «устойчивого развития» в развитии/ Россия в окружающем мире: 2002 (Аналитический ежегодник) // Под общей редакцией: Данилова-Данильяна В.И., Степанов С.А. - М.: Изд-во МНЭПУ, 2002.
6. Бигалиев А.Б., Халилов М.Ф., Шарипова М.A. Основы общей экологии. Алматы, 2007.
7. Колумбаева С.Ж., Бильдебаева Р.М. Общая экология. Алматы, 2006.
6.2 Список дополнительной литературы:
1. Хандогина Е.К, Герасимова Н.А., Хандогина А.В.. Экологические основы природопользования, М., «Форум», 2007.
2. Вернадский В.И. «Философские мысли натуралиста», М., «Наука», 1988.
3. Вернадский В.И. «Живое вещество», М., «Наука», 1969 г.
4. Доклады Министерства охраны окружающей среды РК «О состоянии природой среды РК» 2000-2007 гг.
7. Гутенев В.В., Денисов К.В., Камышев А.П., Москаленко А.П., Нагибеда Б.А., Осадчий C.Ю., Хорунжий Б.И. Промышленная экология, М., «МapT», 2007.
8. Маркович Д. Социальная экология. Москва «РУДН», 1998.
9. Медоуз Д.Х., Медоуз Д.Л.., Рандерс Й., Беренс В.В. Ш. Пределы роста. Москва: МГУ, 1991.
10. Концепция экологического образования Республики Казахстан. Астана, 2002.
11.Концепция экологической безопасности Республики Казахстан. Астана, 2002.
12.Доклад конференции ООН по окружающей среде и устойчивому
развитию, Рио-де-Жанейро, 1992. Том 1, Нью-Йорк, 1993. 13.Экологический кодекс РК, Астана 2007 г.
14. Экология. Под ред. Денисова В.В, Ростов-на-Дону: МарТ, 2002.
15, Арустамов Э.А., Левакова И.В., Баркалова Н.В, Экологические основы природопользования. М.: 2001.
16. Ермолаев Б.В. Основные Положения о ноосфере. Единство биосферы и человека. - М., 1999.
Все темы данного раздела:
Время и место проведения учебной дисциплины
Лекционные и семинарские занятия – по расписанию 1 семестра.
4. Пререквизиты (Prerequisite). Для эффективного усвоения содержания дисциплины «Экология и ус
Назначение учебной дисциплины
Учебная дисциплина предназначена для освоения одной из важнейших отраслей биологии – экологии, применение знаний, сельском хозяйстве, биотехнологии, промышленном производстве, народном хозяйстве и
Цель изучения учебной дисциплины
Цель изучения учебной дисциплины: дать представление об основных принципах, правилах и законах экологии, закономерностях существования, формирования и функционирования биологически
Задачи учебной дисциплины
В результате изучения курса студенты должны знать:
• основные закономерности, определяющие взаимодействия живых организмов со средой обитания;
• распространение и
План изучения учебной дисциплины
Недели
Название темы
Формы организации обучения и количество часов
Задания для СРС
Введение. Э
Политика учебной дисциплины
Изучение учебной дисциплины «экология и устойчивое развитие» является обязательной дисциплиной. Для студентов является обязательной активность в процессе аудиторного занятия, которая оценивается на
Глоссарий
Автотрофы– организмы, синтезирующие органические вещества из неорганических соединений (как правило, из СО2 и Н2О) при участии световой энерги
Методические рекомендации по СРО
Методические рекомендации по самостоятельной работе обучающихся включают в себя самостоятельную подготовку студентов к СРС (18 ч.), к СРСП (24 ч.), подготовка рефератов (6 ч.), подг
Тематический план СРС
Цель: приобретение навыков самостоятельной работы с литературой и углубление теоретических знаний по следующим темам.
Не-де-ля
Тема СРС – 18 ч.
Тематический план СРСП
Не-де-ля
Тема СРСП – 24 ч.
Форма контроля
1.
Экология и краткий обзор ее развития. 1 час.
Прове
СРСП №1 (1 час)
Тема: Экология и краткий обзор ее развития
Цель: изучить основные понятия экологии и устойчивого развития, ознакомиться с основными учеными, внесшими вкла
СРСП №3. (2 часа)
Тема: Виды экологических факторов
Цель: изучить виды экологических факторов, особенности абиотических факторов
Контрольны
СРСП № 4 (2 часа)
Тема: Экология популяций – демэкология.
Цель:свойства популяций, числовые и динамические характеристики, ознакомииться с основными таксонами.
&nb
СРСП № 5 (2 часа)
Тема: Экология сообществ – синэкология.
Цель: изучить компоненты экосистемы и их характеристики, ознакомиться со значением биотических факторов на организ
СРСП № 7 (2 часа)
Тема: Биосфера и ее устойчивость
Цель: Строение биосферы, круговорот биогенных элементов и поток энергии в биосфере.
К
СРСП №8 (2 часа)
Тема: Концепция устойчивого развития
Цель:изучить концепцию устойчивого развития, концепцию экологической безопасности, доклад «Наше общее будущее»
СРСП №9 (1 час)
Тема: Стратегия и принципы устойчивого развития
Цель:изучить место и роль общественных объединений в развитии экологии и устойчивого развития.
&n
СРСП №10 (2 часа)
Тема: Рациональное использование природных ресурсов
Цель:ознакомиться с основными группами природных ресурсов, изучить аспекты и теоретические основы охра
СРСП №11 (2 часа)
Тема: Воздействие антропогенных факторов на неустойчивость биосферы
Цель:изучить основные виды антропогенных факторов и их влияние на окружающую среду, оз
СРСП №12 (2 часа)
Тема: Современные экологические проблемы
Цель:ознакомиться с современными экологическими проблемами (изменение климата, кислотные дожди, уменьшение биораз
СРСП №13 (1 час)
Тема: Социально-экологические аспекты устойчивого развития.
Цель:изучить социально-экологические аспекты устойчивого развития, проблемы урбанизации, энерг
СРСП №14 (1 час)
Тема: Охрана природы и устойчивое развитие
Цель:изучить принципы и методы охраны окружающей среды, ознакомиться с заповедными территориями Республики Каза
СРСП №15 (1 час)
Тема: Актуальные экологические проблемы Республики Казахстан
Цель:ознакомиться с актуальными экологическими проблемами Республики Казахстан, изучить виды
Тематика рефератов
Цель: приобретение навыков анализа научной литературы по определенной теме.
Предлагаемые темы рефератов:
1. Учение В.И.Вернадского о биосфере и ноосфере
2. Моделирование
Методические указания для практических занятий
Цели практических занятий – закрепить теоретические знания; получить навыки применения теории на примере решения практических задач, разъяснения по трудным для понимания вопросам. По окончании курс
Распределение характерной растительности в зависимости от влажности и температуры
Природные зоны
Температура повышение / понижение
Годовое количество осадков увеличение / уменьшение
Тундра
&
Развивающиеся страны
4
Международные организации в сфере охраны природы и выполнямые ими функции
Название
Выполняемые функции
&nbs
Материалы для текущего, рубежного и итогового контроля и методические рекомендации по их выполнению
Текущий контроль успеваемости –это систематическая проверка знаний обучающихся в соответствии с учебной программой, проводимая преподавателем на аудиторных и вн
Новости и инфо для студентов