рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

ЛЕКЦИЯ № 18. Правила безопасного поведения при землетрясении, извержении вулкана

ЛЕКЦИЯ № 18. Правила безопасного поведения при землетрясении, извержении вулкана - Лекция, раздел Экология, ЛЕКЦИЯ № 1. Факторы выживания в природной среде ЛЕКЦИЯ № 2. Обеспечение водой ЛЕКЦИЯ № 3. Обеспечение питанием ЛЕКЦИИ по ОБЖ   Землетрясение – Это Подземные Толчки И К...

 

Землетрясение – это подземные толчки и колебания земной поверхности, возникающие в результате смещения и разрывов в земной коре или верхней мантии Земли и передающиеся на большие расстояния в виде упругих колебаний.

В зависимости от интенсивности землетрясения могут приводить к сильным разрушениям зданий и сооружений, гибели и травмированию людей, выходу из строя систем жизнеобеспечения.

Энергия землетрясения измеряется по шкале магнитуд (Рихтера) в относительных единицах от 1 до 9. Сила землетрясения оценивается по международной сейсмической шкале MSK-1984 (Меркалли) от 1 до 12 баллов.

1 балл. Колебания почвы отмечаются только приборами.

2-3 балла. Колебания ощущаются немногими людьми.

4 балла. Многие спящие просыпаются. Дребезжат стёкла, колеблется жидкость в открытых сосудах.

5 баллов. Колебания ощущается внутри зданий многими людьми. Раскачиваются висячие предметы.

6 баллов. Легкие повреждения в зданиях.

7 баллов. Большинство людей пугаются толчков и выбегают из помещений. Раскачиваются и звонят колокола. У зданий появляются тонкие трещины в стенах, местами осыпается штукатурка.

8 баллов. Появляются большие трещины в стенах, падают карнизы, дымовые трубы.

9 баллов. В некоторых зданиях обвалы — обрушение стен, перекрытий, кровли.

10 баллов. Обвалы во многих зданиях. Трещины в грунте шириной до 1 м.

11 баллов. Многочисленные трещины на поверхности Земли, большие обвалы в горах. Повреждение плотин, железнодорожных путей; разрушение подземных трубопроводов.

12 баллов. Полное разрушение. Волны на поверхности грунта. Значительные изменения рельефа.

Опасны землетрясения силой 5 и выше баллов!

Предвестники землетрясения:

- появление запаха газа в районах, где ранее этого не отмечалось;

- беспокойное поведение животных и птиц;

- вспышки в виде рассеянного света зарниц;

- искрения близко расположенных, но не касающихся друг друга электропроводов;

- голубоватое свечение внутренних поверхностей стен домов;

- самопроизвольное загорание люминесцентных ламп.

Все эти признаки могут являться основанием для оповещения населения о возможном землетрясении.

Действия во время землетрясения:

- от момента, когда вы почувствуете первые толчки, до колебаний, опасных для здания, у вас всего 15-20 секунд;

- быстро покиньте дом, если вы находитесь на 1-2 этаже и отойдите от него на открытое место, где нет высоких сооружений, путепроводов, мостов и линий электропередач;

- остерегайтесь обломков, осколков стекол, падающих сверху, электрических проводов;

- не бросайтесь к лестнице или к лифту, если вы находитесь выше второго этажа (шахта лифта и лестничные марши – самые слабые элементы зданий);

- немедленно покиньте угловые комнаты. Встаньте в проеме внутренних дверей или в углу комнаты, подальше от окон, труб отопления и тяжелых предметов. Защитите голову руками, книгой, другими предметами.

Будьте готовы к повторным толчкам!

Действия в завалах:

- если вы оказались в завале, помните, что важнее всего сохранять присутствие духа. Без воды и пищи вы сможете продержаться достаточно долго, а вот отчаяние уносит силы;

- постарайтесь определить, где вы находитесь, нет ли рядом выхода и других людей;

- помните, что зажигать огонь нельзя;

- с помощью подручных материалов укрепите шаткие элементы конструкций здания;

- при перемещении в положении лежа отталкивайтесь ногами;

- не кричите, а подавайте сигналы, постукивая по трубам, конструкциям здания.

Особо необходимо отметить, что разрушение здания может произойти не только из-за землетрясения или другого стихийного бедствия, но и вследствие его ветхости, просадки фундамента, взрыва. В этом случае правила поведения населения такие же, как при землетрясении.

Наиболее типичные последствия землетрясений:

- опасные, геологические, явления (обвалы, камнепады, оползни, снежные лавины, сели);

- цунами, сейши, наводнения;

- пожары;

- паника;

- травмирование и гибель людей;

- повреждение и разрушение сооружений и зданий;

- выбросы радиоактивных, аварийно химически опасных и других вредных веществ;

- транспортные аварии и катастрофы;

- нарушение работы систем жизнеобеспечения.

Меры по защите населения от землетрясений:

- строительство на территориях, подверженных землетрясениям, сейсмостойких сооружений и объектов;

- ограничение размещения опасных объектов внутри зданий;

- постоянные исследования по прогнозированию землетрясений;

- подготовка и обучение спасательных служб и населения;

- организация работ по нейтрализации источников повышенной опасности (газовые и электрические сети, АЭС, потенциально опасные производства);

- строительство и оборудование укрытий, создание запасов продо­вольствия, медикаментов, других средств жизнеобеспечения.

Вулканом называется геологическое образование, возникающее над каналами и трещинами в земной коре, по которым на поверх­ность извергаются раскаленные горные породы, обломки, пепел, го­рячие газы, пары воды.

Наибольшую опасность при извержении вулкана представляют лавовые потоки, тучи пепла и газов, взрывная волна и разброс обломков, водные и ­грязекаменные потоки, сильные колебания клима­та, обусловленные загрязнением атмосферы вулканическими газами, аэрозолями.

Единственный действенный способ спасения людей при извер­жении вулкана – эвакуация.

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ЛЕКЦИЯ № 1. Факторы выживания в природной среде ЛЕКЦИЯ № 2. Обеспечение водой ЛЕКЦИЯ № 3. Обеспечение питанием ЛЕКЦИИ по ОБЖ

КЛАСС Содержание Стр I четверть ЛЕКЦИЯ Факторы выживания в природной среде ЛЕКЦИЯ... ЛЕКЦИЯ Факторы выживания в природной... ЛЕКЦИЯ Обеспечение питанием...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: ЛЕКЦИЯ № 18. Правила безопасного поведения при землетрясении, извержении вулкана

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

ЛЕКЦИЯ № 1. Факторы выживания в природной среде
  Выживание – активная деятельность, направленная на сохранение жизни, здоровья и работоспособности в экстремальных условиях. Экстремальна

ЛЕКЦИЯ № 2. Обеспечение водой
  Вода играет огромную роль в жизни человека. Она не только входит в состав тканей организма, составляя почти 2/3 массы тела, обеднение организма водой даже на несколько процентов вед

Приемы фильтрования воды.
1. Фильтрование воды через грунт. Рядом с водоемом, в 1-2 метрах от берега, выкопать ямку ниже поверхности воды (уровня водоема). Дождаться когда ямка наполнится водой. 2. Можно использова

Тест на съедобность.
1. Осмотр. Постарайтесь идентифицировать растение. Не берите старые, вялые растения. 2. Запах. Разомните пальцами небольшой кусочек растения. Оно

ЛЕКЦИЯ № 4. Обустройство бивака
  Огонь обеспечивает тепло, сигнализацию, защиту от хищных животных и насекомых; кипятит воду; готовит пищу; сохраняет продукты питания; нагревает металл для изготовления инструментов

ЛЕКЦИЯ № 5. Ориентирование на местности, сигналы, коды
  Ориентирование - это умение определять свое местонахожде­ние относительно сторон горизонта, окружающих объектов и форм рельефа, а также находить нужное н

ЛЕКЦИЯ № 6. Обеспечение безопасности дорожного движения
  Обеспечение безопасности дорожного движения – это деятельность, направленная на предупреждение причин возникновения до­рожно-транспортных происшествий и снижени

ЛЕКЦИЯ № 7. Безопасность в общественном транспорте
  Общественный транспорт – это автобусы, троллейбусы, трамваи и метро. Аварийные ситуации в автобусах, троллейбусах и трамваях чаще всего возникаю

ЛЕКЦИЯ № 8. Безопасность на автомобильном транспорте
Основным средством для перевозки пассажиров и грузов на небольшие расстояния - 100-200 километров является автомобильный транспорт. В нашей стране на его долю приходится более 50% объема всех пасса

Довольно часто школьники попадают в ДТП в качестве пассажиров автотранспортных средств.
В этих ситуациях соблюдайте следующие правила: - сохраняйте самообладание в любой ситуации; - если столкновение неизбежно, упритесь ногами в пол, а рука

ЛЕКЦИЯ № 9. Безопасность на железнодорожном транспорте
В транспортной системе России лидирующую позицию по количеству перевозимых гру­зов и пассажиров занимает железнодорожный транспорт. На его долю приходится более 65% суммарного грузооборота и 42% па

Основные причины ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ (ЧС) на железнодорожном транспорте.
- сход подвижного состава с рельсов (крушение) в результате столкновений, нарушения целостности путей, обрушения мостов; - пожары, взрывы, утечки опасных грузов;

ЛЕКЦИЯ № 10. Безопасность на воздушном транспорте
Современный мир и общество невозможно представить без авиации. Сегодня это самый скоростной, довольно популярный вид транспорта, который обеспечивает около 15 % пасса­жирооборота России. Самолеты,

ЛЕКЦИЯ № 11. Безопасность на водном транспорте
Две трети земной поверхности занято водой. Вода – это великое благо. Ни одно живое существо не может жить без воды. Но опас­ности на воде для человека многочисленны и серьезны. Водный тран

ЛЕКЦИЯ № 12. Правила безопасного поведения на водах
Плавание – источник здоровья и бодрости. Оно закаливает организм, развивает мышцы, укрепляет сердечнососудистую систему, очищает тело от пыли и грязи. Основные

ЛЕКЦИЯ № 13. Электробезопасность
Электробезопасность – система мероприятий и средств, обеспечивающих защиту людей от опасного воздействия электрического тока, электрической дуги, электромагнитного поля и стати

Пожар легче предупредить, чем потушить»!
Пожар – это неконтролируемый процесс горения, влекущий за собой гибель людей и уничтожения материальных ценностей. Причинами возникновения пожаров являются неос

ЛЕКЦИЯ № 15. Первичные средства пожаротушения
  В многоэтажных жилых, административных и производственных зданиях, в школах для тушения пожаров используют внутренние пожарные краны, которые состоят из:

ЛЕКЦИЯ № 19. Правила безопасного поведения во время схода селя, оползня, снежной лавины
Сель – это стремительный русловый поток, который состоит из смеси воды, земли и обломков горных пород, возникающий в бас­сейнах горных рек. Причинами селей являются си

ЛЕКЦИЯ № 20. Правила безопасного пове­дения во время урагана, бури, смерча
Ветер – движение воздуха относительно земной поверхности, возникающее в результате неравномерного распределения атмосферного давления и направленное из зоны высокого давления в

ЛЕКЦИЯ № 21. Правила безопасного поведения при наводнении, цунами
  Основными причинами наводнений являются: сильные ливни; интенсивное таяние снега, ледников; нагон воды в устье рек с моря; разрушение гидротехнических сооружений (дамбы, плотины); о

ЛЕКЦИЯ № 22. Правила безопасного поведения при возникновении природных пожаров
  Лесной пожар – это неконтролируемое горение растительно­сти, стихийно распространяющееся по лесной территории. Лесные пожары бывают низовыми, верховыми и подзем

ЛЕКЦИЯ № 23. Чрезвычайные ситуации биологического характера
Массовое распространение инфекционных заболеваний среди людей, сельскохозяйственных животных и растений достаточно часто приводит к эпидемиям, эпизоотиям и эпифитотиям. Эпидемия

ЛЕКЦИЯ № 24. Чрезвычайные ситуации техногенного характера
  Производственные и транспортные аварии и катастрофы от­носят к чрезвычайным ситуациям техногенного характера. Они часто сопровождаются выбросами радиоактивных,

ЛЕКЦИЯ № 25. Правила безопасного поведения при пожарах и взрывах
  Пожаро- и взрывоопасные объекты – это предприятия, на ко­торых в производственном процессе применяют взрывчатые и лег­ковоспламеняющиеся вещества, а также желез

ЛЕКЦИЯ № 26. Правила безопасного поведения при авариях с выбросом АХОВ
  Химически опасный объект – это такой объект, при аварии на котором или при разрушении которого могут произойти массовые поражения людей, животных и растений опа

ЛЕКЦИЯ № 27. Правила безопасного поведения при радиационных авариях
  Радиационно опасными объектами являются атомные электростанции, производства по изготовлению ядерного топлива, предприятия по переработке и захоронению ядерных

ЛЕКЦИЯ № 28. Правила безопасного поведения при гидродинамической аварии
  Гидродинамически опасные объекты – это сооружения и ес­тественные образования, создающие разницу уровней воды до и по­сле них (верхний бьеф и нижний бьеф). К ни

ЛЕКЦИЯ № 30. Первая медицинская помощь при отравлениях
В быту отравления обычно случаются при употреблении недоб­рокачественных продуктов питания, медицинских средств, применение препаратов бытовой химии и удобрений, а также при не­осторожном обращении

ЛЕКЦИЯ № 31. Первая медицинская помощь при укусах
  Если укусила собака: - не стремитесь к немедленной остановке кровотечения; - обработайте кожу вокруг раны настойкой йода, раствором марг

ЛЕКЦИЯ № 32. Первая медицинская помощь при кровотечениях
Кровотечение – излияние крови за пределы кровеносного русла в ткани, какую-либо полость тела или во внешнюю среду.   Вид кров

ЛЕКЦИЯ № 33. Правила наложения повязок
Правила наложения стерильных повязок на голову и грудь. При травмах головы могут накладываться различные типы бинтовых повязок, повязок с использованием косынок, стерильных сал

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги