Рецензия является способом общения преподавателя и студента.
Преподаватель проверяет всю работу студента и отмечает на полях или в тексте допущенные ошибки. В соответствии с этим преподаватель строит свое заключение о качестве выполненной студентом работы.
Преподаватель отмечает допущенные ошибки, неточности и рекомендует способы их устранения.
Оценивая реферат, преподаватель обращает внимание:
- на умение студента работать с рекомендованной основной и дополнительной литературой,
- навыки логического мышления,
- культуру письменной речи,
- знание порядка оформления текста, ссылок, составления библиографии.
В случае отрицательной оценки работы студент должен поработать над замечаниями, которые были даны преподавателем: заново написать работу на ту же тему, поправить ее частично, решить новые задачи и т.п.
Не допускается замена студентом выполненного и проверенного задания с замечаниями на новое задание. Необходимо работать над замечаниями и выполнить реферат в соответствии с требованиями преподавателя и высшей школы.
В случае нарушения порядка представления рефератов, он возвращается студенту с напоминанием, что работы, выполненные с нарушением установленной системы и порядка, ни при каких условиях не рассматриваются и не рецензируются. Об этом студенты информируются с первых дней пребывания в вузе.
Не допускается заимствование или копирование рефератов, выполненных другими студентам, механическое переписывание материала учебника или перепечатывание статей из сети Интернет. Допускается осмысленное изложение своими словами указанных источников.
Работы, содержащие механическое использование источников, возвращаются с указанием причин возврата и ссылкой на источники заимствования. Студент предупреждается о том, что в будущем подобных работ быть не должно.
При наличии сомнений в самостоятельности выполнения студентом задания преподаватель может не зачесть реферат. В процессе индивидуальной работы (при собеседовании по выполненным рефератам, на консультации, зачете, экзамене) преподаватель вправе поставить дополнительные вопросы или дать дополнительные задачи и примеры.