рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Описание рейтинговой системы

Описание рейтинговой системы - раздел Маркетинг, ОСНОВЫ МАРКЕТИНГА При Оценке Результатов Деятельности Студентов В Рамках Дисциплины «Основы Мар...

При оценке результатов деятельности студентов в рамках дисциплины «Основы маркетинга» используется балльно-рейтинговая система, применение которой осуществляется согласно «Положению о рейтинговой системе оценки знаний студентов в КНИТУ».

Студенту для получения зачета в течение семестра необходимо набрать не менее 36 баллов. Количество присуждаемых студенту баллов определяется преподавателем в зависимости от:

üкачества устного доклада / выступления (объем, форма – чтение, пересказ, рассуждение, комментарии или анализ),

üкачества презентации доклада / выступления;

üстепени подготовленности студента,

üумения отвечать на вопросы и активности при обсуждении поставленной проблемы,

üкачества выполненного задания из блока CРС (знание теоретического материала, информированность о текущей ситуации, детальность, аргументированность, обоснованность, целесообразность и реализуемость).

Студенту очной формы обученияк каждому практическому(семинарскому)занятию необходимо выполнить1 эссе и 1 задание из практикума. Эссе и задание практикума сдаются студентом для проверки в день проведения практического (семинарского) занятия.

В течение семестра студент очной формы обучения также должен подготовить 1 аннотацию статью (любую из указанных в семинарах 1 - 8) и решить 1 кейс (см. РАЗДЕЛ IV. КЕЙСЫ), представив их преподавателю в день зачета.

Рейтинг для студентов очной формы обучения составляется на основе присуждения баллов за следующие виды деятельности:

 

Вид деятельности Кол-во баллов Максимально возможные баллы
Посещение лекционного занятия 0,25 2,25
Посещение практического (семинарского) занятия 0,25 2,25
Выступление, участие в дискуссии (по семинарам 1, 2, 3, 5 и 6) 0,5 - 2
Подготовка презентаций докладов, итоговых документов решения видеокейса, ролевой и учебно-деловой игр (по семинарам 2, 4, 7 и 8) 0 - 3
Итого: 26,5
Выполнение заданий к практическим (семинарским) занятиям:    
5.1 Подготовка эссе 1,5
5.3 Выполнение задания практикума
Подготовка аннотации статьи (всего 1)
Решение кейса (всего 1) 0,5 – 8
Итого:

Студенты заочной формы обучениявыполняют 1 эссе и 1 задание из практикума только по Семинарам 4 и 8.

Эссе и задание практикума по Семинарам 1, 2, 3, 5, 6 и 7, а также подготовка аннотации статьи и решение кейса, включены в семестровую контрольную работу (см. РАЗДЕЛ V. КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ).

Рейтинг для студентов заочной формы обучения составляется на основе присуждения баллов за следующие виды деятельности:

 

Вид деятельности Кол-во баллов Максимально возможные баллы
Посещение лекционного занятия 0,5
Посещение практического (семинарского) занятия 0,5
Выступление, участие в дискуссии (по семинарам 4 и 8) 0,5 - 3
Подготовка презентаций итоговых документов просмотра видеокейса и учебно-деловой игры (по семинарам 4 и 8) 0 - 4
Выполнение заданий к практическим (семинарским) занятиям 4 и 8:    
5.1 Подготовка эссе (всего 2)
5.2 Выполнение задания практикума (всего 2)
Итого:
Выполнение семестровой контрольной работы:    
6.1 Подготовка ответа на теоретический вопрос
6.2 Подготовка эссе по теме, указанной в семинарах 1, 2, 3, 5, 6 или 7 (всего 1)
6.3 Подготовка аннотации статьи, указанной в семинарах 1, 2, 3, 5, 6 или 7 (всего 1) 1,5 1,5
6.4 Выполнение задания практикума к семинарам 1, 2, 3, 5, 6 и 7 (всего 6) 2,5
6.5 Решение кейса (всего 1) 0,5 – 8
Итого:

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

ОСНОВЫ МАРКЕТИНГА

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего... Казанский национальный исследовательский технологический университет...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Описание рейтинговой системы

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Гатиятуллина Д.А.
Основы маркетинга: методическое пособие / Д.А. Гатиятуллина – Казань: Изд-во КНИТУ, 2012. – 97 с.     Представлено содержание дисциплины «Основы маркетинга», пр

Порядок подготовки эссе
Эссе представляет собой краткую письменную творческую работу на определенную тему, основной целью которой является раскрытие предложенной темы с использованием собственных аргументов, используя док

Порядок подготовки аннотации статьи
Аннотация статьи представляет собой небольшое связное описание и оценку содержания и структуры статьи. В начале обязательно указывается автор и название аннотируемой статьи. Далее в аннотации необх

Тематика практических (семинарских) занятий
СЕМИНАР 1. Введение в проблематику курса «Основы маркетинга» (2 ч.)   1. Маркетинг как наука, философия и искусство. 2. Маркетинговое мышление в гос

СЕМИНАР 2. Миссия организации и ценности потребителя (групповая дискуссия) (2 ч.)
Предварительное задание: 1. Провести обзор официальных веб-сайтов компаний мира (не менее 10-ти). 2. Выявить миссию и ключевые цели этих компаний. 3. Опр

СЕМИНАР 3. Поведение потребителей (2 ч.)
Предварительное задание: 1. Изучить порядок работы с кейсами (см. РАЗДЕЛ IV. КЕЙСЫ). 2. Разделиться на рабочие группы по 3 – 4 человека.  

СЕМИНАР 6. Распределение в маркетинге (2 ч.)
1. Канал распределения: сущность, функции, уровни. 2. Внутренняя структура каналов распределения и выбор структуры канала распределения. 3. Управление каналом распределения.

СЕМИНАР 7. Продвижение и продажи (учебно-ролевая игра) (2 ч.)
Цель ролевой игры – дать представление и сформировать навыки активных прямых продаж. Задачи: 1. ознакомить с технологией продаж; 2. дать

СЕМИНАР 8. Маркетинговый план организации (учебно-деловая игра) (2 ч.)
Цель игры – дать представление и сформировать навыки эффективного командного взаимодействия по составлению маркетингового плана организации. Задачи:

Порядок работы с кейсами
Кейс представляет собой описание ситуации, предназначенное для обучения анализу разных видов информации, ее обобщению, навыкам формулирования проблемы и выработки возможных вариантов ее решения в с

Требования к оформлению решения кейса
Объём решения кейса – не более 10 страниц (без обложки). Формат страницы: А4. Все поля (сверху, снизу, справа, слева): 20 мм. Шрифт: размер (кегль) - 14; тип – Times New

Назовите факторы, определяющие тенденции на рынке модной одежды.
3. Какие факторы макросреды оказывают положительное, а какие – отрицательное влияние на деятельность компаний, торгующих модной одеждой? 4. Чем отличается российск

Какие факторы микровнешней среды, определяющие поведение потребителя, влияют на выбор между сноубордом и лыжами.
6. Какими будут Ваши рекомендации в области маркетинга для различных видов бизнеса, чтобы реализовать все благоприятные возможности, вызванные ростом популярности горных зимних видов спорта

Дайте краткое описание соответствующего рекламного обращения по TV.
5. Каким должно быть рекламное сообщение ПО «Горизонт» в случае его размещения в печатном СМИ, на радио и в Интернете?   Кейс 10. «NESTLE открывает д

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги