Суммарный объем часов на самостоятельную работу составляет 61 час, в том числе:
Итог: 61 часна самостоятельную работу студента.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Дисциплина «Управление инновационными процессами» изучается в соответствии с учебным планом подготовки экономистов по специальности 080103 «Национальная экономика» специализации «Экономика и право».
Целью дисциплины выступает формирование базовых знаний и привитие практических навыков в области экономико-правовых основ управления научно-техническим прогрессом в общем и инновационными процессами в частности.
«Управление инновационными процессами» как учебная дисциплина в системе подготовки дипломированных экономистов связана со многими дисциплинами учебного плана:
- в теоретико-методологическом плане — с философией, экономической теорией, государственным регулированием национальной экономики, менеджментом, стратегическим планированием;
- в направлении, обеспечивающем изучение количественных форм экономических явлений и процессов, – со статистикой и системой национального счетоводства;
- в направлении, обеспечивающем связь и взаимодействие экономических явлений и процессов внутри предприятия, – с экономикой фирмы, маркетингом.
Указанные связи дисциплины «Управление инновационными процессами» обеспечивают соответствующий теоретический уровень и практическую направленность в системе обучения и будущей деятельности дипломированного экономиста. В результате изучения дисциплины студент должен:
- иметь представление об основных направлениях и роли прогресса науки, техники и технологии в развитии мирового сообщества и Российской Федерации, сущности нововведений и месте инновационных процессов в удовлетворении возвышающихся общественных потребностей;
- знать содержание, цели, задачи и инструментарий управления инновационными процессами на государственном уровне и уровне отдельного хозяйствующего субъекта;
- уметь планировать инновационную деятельность и оценивать эффективность инновационных проектов с выбором наиболее рациональных вариантов;
- освоить правовую базу инновационной деятельности и уметь вырабатывать рекомендации по ее совершенствованию.
Учебный процесс по курсу «Управление инновационными процессами» предполагает лекционную, тренинговую и самостоятельную подготовку обучаемых путем сочетания лекций и активных методов обучения: индивидуальных занятий, практикумов, дискуссионных столов, анализа конкретных ситуаций. По результатам обучения и самостоятельных научных исследований студенты пишут курсовую работу, участвуют с выступлениями на конференциях и круглых столах, представляют работы на конкурсы и олимпиады.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1 Предмет, цели и задачи дисциплины