Упражнения - раздел Иностранные языки, Вводный курс Урок 1 - Алфавит (начало). Правила составления слоговых знаков 저는 학생입니다. Чонын Хаксэн Имнид...
저는 학생입니다. Чонын хаксэн имнида. Я учащийся.
저는 기자입니다. Чонын киджа имнида. Я журналист.
우리는 형제입니다. Уринын хёндже имнида. Мы братья.
그분은 선생님입니다. Кыбунын сонсэнним имнида. Он (Она) преподаватель.
그분은 의사입니다. Кыбунын ыйса имнида. Он (Она) врач.
저는 화가입니다. Чонын хвага имнида. Я художник.
그분은 사업가입니다. Кыбунын саопка имнида. Он (Она) бизнесмен.
Дополнительные слова
기자 киджа журналист
우리 ури мы
형제 хёндже братья
그분 кыбун он, она (вежливо)
선생님 сонсэнним преподаватель, господин
의사 ыйса врач
화가 хвага художник
사업가 саопка бизнесмен
3. Выражения типа "Я не учащийся" - 저는 학생이 아닙니다. Чонын хаксэнъи анимнида.
Отрицательный глагол-связка имеет форму 아닙니다 (анимнида). Обратите внимание, что существительное и отрицательный глагол-связку разделяет падежное окончание –이 (и). Это тоже окончание именительного падежа. После гласного оно имеет форму –가 (га), например 개 (кэ) – 개가 (кэга).
В чем разница окончаний –은/는 (ын/нын) и –이/가 (и/га)? Говоря кратко, мы употребляем –은/는 (ын/нын) в том случае, если речь идет о чем-то уже известном собеседникам, в то время как –이/가 (и/га) употребляется со словом, только что введенном в разговор. Эту разницу можно сравнить с определенным и неопределенным артиклями в английском языке.
Урок Алфавит начало Правила составления... Задание Напишите и прочитайте следующие слова кабан портфель сарам человек саи между...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:
Упражнения
Что будем делать с полученным материалом:
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Упражнения
차를 마십시다. Чхарыль масипсида. Давайте выпьем чаю.
극장에 갑시다. Кыкчанъе капсида. Давайте пойдем в театр.
Упражнения
이 책을 읽지 마십시오. И чхэгыль икчи масипсио. Не читайте эту книгу.
러시아어로 말하지
Упражнения
해외로 가지 맙시다.Хэверо каджи мапсида. Давайте не поедем заграницу.
문을 닫지 맙시다. Муныль тач
Упражнения
제가 읽는 책. Чега иннын чхэк. Книга, которую я читаю.
민규가 찍는 사진. Мингюга ччиннын саджин. Фотография, которую
Упражнения
제가 읽은 책. Чега ильгын чхэк. Книга, которую я читал.
그 사람들이 끝난 일. Кы сарамдыри ккыннан иль. Дело, к
Упражнения
제가 읽을 책. Чега ильгыль чхэк. Книга, которую я буду читать.
우리가 만날 곳. Урига манналь кот. Место, где мы встретимся
Упражнения
저는 책을 읽었습니다. Чонын чхэгыль ильгоссымнида. Я читал книгу.
민규는 손을 씻었습
Упражнения
어제 날씨가 좋았습니다. Одже нальссига чоассымнида. Вчера погода была хорошей.
그때 그 여자ᇛ
Упражнения
저는 부모에게 편지를 보냈습니다. Чонын пумоеге пхёнджирыль понэссымнида. Я послал родителям письмо.
Упражнения
저는 부모에게서 편지를 받았습니다. Чонын пумоегесо пхёнджирыль падассымнида. Я получил письмо от родителе
Упражнения
아버지는 저에게 책을 선물해 주었습니다. Абоджинын чоеге чхэгыль сонмурхэ чуоссымнида. Отец под
Упражнения
저는 민수보다 키가 더 큽니다. Чонын Минсу пода кхига то кхымнида. Я выше, чем Минсу.
이 나무ᇛ
Упражнения
그분은 제일 똑똑합니다. Кыбунын чеиль ттокттокхамнида. Он самый умный.
민규는 우리 가족
Упражнения
저와 제 친구. Чова че чхингу. Я и мой друг.
밥상과 탁자. Папсангва тхакча. Обеденный стол и журнальный столик.
고
Урок 11
30. Числительные
В корейском языке существует два ряда числительных. Первый ряд – исконно-корейские числительные, (от 1 до 99), второй ряд – сино-корейские (то есть заимст
Урок 12
36. Фразы типа "Я читаю книгу. А мой друг играет на пианино". 저는 책을 읽습니다. 그리고 제 ᒢ
Упражнения
저는 책을 읽습니다. 그리고 제 친구는 피아노를 칩니다. Чонын чхэгы
Новости и инфо для студентов