Metals and Non–Metals

I. Повторите и запомните следующие слова и словосочетания:

1) alloying element – легирующий элемент

2) alkali metal – щелочной металл

3) base metal – основной металл

4) brittle, adj – хрупкий

5) constituent, n – составная часть

6) distinction, n – различие, отличие

7) noble metal – благородный металл

8) obvious, adj – очевидный, явный

9) precious metal – драгоценный металл

10) transition metal – переходный металл

11) refractory metal – огнеупорный, тугоплавкий металл

 

II. Сверяясь с текстом, переведите следующие словосочетания:

1) obvious distinction; 7) to improve properties;

2) high conductivity; 8) common metals;

3) metallic luster; 9) rocket construction;

4) increasing temperature; 10) contrasting with;

5) in the form of compounds; 11) rare-earth metals;

6) high melting point. 12) form no compounds at all.

 

III. Дайте английский эквивалент сочетанию:

1) высокая тепло и электропроводность

a) different kinds of elements;

b) important groupings of metals;

c) high conductivity for heat and electricity.

2) очень важны в ракето и самолетостроении

a) low melting and rapidly oxidizing;

b) especially important in aircraft and rocket construction;

c) many elements are classed as semimetals.

3) большое разнообразие химических свойств

a). great variety of chemical properties;

b). chemically reactive metals;

c). in the form of compounds.

 

IV. Укажите правильный перевод подчеркнутого слова.

1. The common metals such as iron, copper, zinc, lead, etc., are produced in great quantities.

а) производятся;

в) производились;

с) будут производится.

2. They posses much poorer conductivities than true metals.

а) будут обладать;

в) обладают;

с) обладали.

3. Nonmetals in the solid state are usually brittle materials.

а) являлись;

в) являются;

с) будут являться.

 

V. Соедините слова из двух колонок, образуя словосочетания:

1) blast; a) metals;

2) refractory; b) poor;

3) state; c) chemical;

4) properties; d) melting;

5) quantities; e) furnace;

6) points; f) solid;

7) conductors; g) major ;

8) constituents. h) great.

 

VI. Образуйте пары антонимов:

nearest, strongest, highest, farthest, outside, left, weakest, lowest, inside, right, least, biggest, best.

 

VII. Из данных слов составьте предложения:

1. the, oxidation, noble, temperature, most, metals, resistant, to high, are.

2. of metals, such as, there is, scandium, group, transition, nickel, some others, palladium, and.

3. semiconductors, may be, semimetals, classed, the, with.

 

VIII. К данным предложениям задайте все возможные виды вопросов.

1. Metals are especially important in aircraft and rocket construction.

2. The refractory metals have received increasing attention.

3. The common metals such as iron, copper, zinc, lead, etc., are produced in great quantities.