1. Розглянути приведені проблеми розвитку людства. Записати їх в таблицю, що наведена нижче за ознаками – глобальна, регіональна, місцева; економічна, екологічна, соціальна (табл. 1.1).
- парниковий ефект
- повінь в Закарпатті
- збитковість роботи громадського транспорту м. Києва
- світова економічна криза
- ліквідація відсталості країн
- звільнення робітників АТП
- закриття шахт Донбасу
- озонові дірки
- забудова заповідника Конча-Заспа
- енергетична криза
- світова ядерна війна
- забруднення річки Дніпро
- кислотні дощі
- криза ринку нерухомості України
- підвищення рівня злочинності
- виділення шахтного газу на шахтах Донбасу
- проблеми повернення кредиту на автомобіль
- сировинна криза
- забруднення світового океану
- необґрунтоване підвищення плати за проїзд в Київському метро
- продовольча криза
- зміна клімату
- наслідки аварії танкерів з нафтою в Керченській протоці
- формування цін на пальне в Україні
- поширення захворювань на ВІЛ
- зменшення акваторії Аральського моря
- поширення інфекції туберкульозу в Україні
- проблеми розвитку транспортної системи України
- утилізація відходів столиці
- збільшення кількості біженців
- звільнення шахтарів шахт Донбасу
- зменшення кількості населення в Україні
- збільшення вмісту шкідливих газів в заторах міст
- транзит газу через територію України
- демографічна проблема
- вибори президента України
Таблиця 1.1
| Вид проблеми | Рівень проблеми | ||
| Глобальні | Регіональні | Місцеві | |
| Економічні | |||
| Екологічні | |||
| Соціальні |
2. Виписати в табл. 1.2 глобальні проблеми людства (з п. 1). Проаналізувати, до яких наслідків може призвести вибрана глобальна проблема. Якщо проблема має: економічні, або екологічні, або соціальні наслідки – записати в клітинку цифру 1, а якщо ні – 0.
Таблиця 1.2
| № п/п | Глобальна проблема | Економічні наслідки | Екологічні наслідки | Соціальні наслідки |
| 1. | ||||
| 2. | ||||
| … |
3. Зробити висновок до роботи.
Практичне заняття № 2