Сталин – книгоиздатель

В апреле 1929 года был утверждён первый пятилетний план развития народного хозяйства СССР. На его основе Комитетом по делам печати был разработан отраслевой план. Пятилетка печати стала первым опытом перспективного планирования в издательском деле.

Сталин поставил вопрос о кадрах и о качестве книжной продукции. Одной из главных задач пятилетки он считал увеличение выпуска массовой литературы.

Сталин поставил задачу максимально увеличить производство бумаги в стране и провести реконстуркцию типографий.

Так как существовавшие формы книготорговли были не приспособлены к значительному росту печатной продукции, то потребовались новые формы книгораспространения.

Сталин поставил задачу увеличить ассортимент в 1,5 раза, а общий тираж в 2,8 раза, а листаж (суммарное количество использованной бумаги) в 3 раза. Книготорговая сеть должна была за пятилетку расшириться вдвое. А её товарооборот увеличиться в полтора раза.

Изучались вопросы ёмкости книжного рынка.

Пятилетка печати была выполнена раньше срока и сыграла большую роль в переходе всей отрасли на единую плановую основу. Был взят курс на создание преимущественно крупных предприятий. Все подотрасли издательского дела включались в систему централизованного планирования и финансирования. Утверждение годовых планов осуществлялось Госпланом и Комитетом по делам печати.

Создаётся отечественное полиграфическое машиностроение. В 1931 году запускается Рыбинский полиграфмаш, в 1932 – Ленинградский полиграфмаш.

Одновременно проводится техническая реконструкция действующих типографий. Внедряются современные для того времени технологии.

Происходит более рациональное и равномерное размещение полиграфических предприятий.

8 августа 1930 года Сталин создаёт объединение государственных книжно-журнальных издательств (ОГИЗ). В его задачи входили планирование, управление и техническое руководство полиграфическими, издательскими и книготорговыми предприятиями. А также снабжение, финансирование и кредитование, капитальное строительство, подготовка и распределение кадров.

В состав ОГИЗа влились 27 крупных и мелких издательств со всеми подчинёнными им предприятиями, на основании которых было создано 16 типизированнных издательств:

1. Учпедгиз;

2. Соцэкгиз;

3. Масспартгиз;

4. Гостехиздат;

5. Сельколхозгиз;

6. Медиздат;

7. Художественной литературы (ГИХЛ);

8. Юндетиздат;

9. Выенгиз;

10. Музгиз;

11. Юриздат;

12. Изогиз;

13. Словарно-энциклопедическое издательство;

14. Гострансиздат;

15. Снабкооптгиз;

16. «Физкультура и туризм».

Вне системы ОГИЗа, но под его общим руководством и контролем, остались издательство «Академия» и Издательство АН СССР, а также некоторые другие.

В систему ОГИЗа были переданы издательско-полиграфические научно-исследовательские учреждения и учебные заведения.

Таким образом, Сталин создал первый в истории и единственный в мире издательско-производственный комплекс, сконцентрировавший почти всё издательское и полиграфическое производство страны, а также почти всю книготорговлю.

Обладая относительной самостоятельностью, все типизированные издательства подчинялись единому плановому производственно-экономическому механизму. ОГИЗом утверждались их производственно-финансовые планы, а также тематические планы выпуска изданий, распределялись бумажные и полиграфические ресурсы. Продукция ОГИЗа должна была носить издательскую марку Объединения и того издательства, которым она была выпущена.

Система ОГИЗа включала, кроме центрального аппарата, краевые отделения, которые создавали вертикаль управления и осуществляли функции руководства издательским делом на местах.

Помимо задач политпросвещения, Сталин уделял огромное значение изданию технической литературы и научно-популярной литературы по техническим вопросам. В 1937 году доля технической книги составляла 25 процентов, а объём её тиражей, по сравнению с 1913 годом, увеличился в 65 раз! Во второй половине 30-х годов был значительно увеличен выпуск книг по истории. Особое внимание уделяется изданию военной литературы.

Печатались сотни миллионов экземпляров учебников для школ, включая учебники для вечерних школ.

30% в объёме издаваемых книг занимала художественная литература.

В 30-е годы стала выходить серия биографических книг «Жизнь замечательных людей».

«Детгиз» издавал много детской литературы.

Издательство «Молодая гвардия» выпускало серии книг для детей и молодёжи: «Наука и техника», «Мастера на все руки». Спросом пользовались «Библиотека исторических романов», «Библиотека русских и иностранных писателей», «Современная библиотека путешествий, краеведения, приключений и научной фантастики».

Со второй половины 30-х годов выходит больше книг в большом формате, на хорошей бумаге, с изысканным оформлением, в хороших переплётах с красочным теснением. Тогда в советском искусстве утвердился Большой Стиль или Сталинский Ампир.

В начале 30-х годов в аппарате ОГИЗа был образован Центр книго-журнального распространения - Книгоцентр, объединивший торговые аппараты всех влившихся в ОГИЗ издательств и их книготорговую сеть. Книгоцентр реализовывал печатную продукцию и сопутствующие товары на всей территории РСФСР. Хозяйственные отношения Книгоцентра с издательствами регулировались специальными соглашениями – договорами.

В 1931 году на территории РСФСР (за исключением автономных республик) были ликвидированы почти все местные книготорговые организации и на их базе созданы отделения Книгоцентра.

Книгоцентр стал единым централизованным органом управления государственной книжной торговлей в условиях планового социалистического хозяйства. Ведущими его отделами стали:

1. Планово-экономический, который контролировал выполнение планов всеми структурными подразделениями и местными отделениями Книгоцентра.

2. Организационно-плановый, руководивший развитием книготорговой сети, а также подготовкой кадров.

Книжный отдел вёл ассортиментную работу с выходящими изданиями, руководил оптовыми операциями. В нём имелись литотделы по разделам книготоргового ассортимента.

Информационно-пропагандистский отдел Книгоцентра организовывал масштабные рекламные компании, занимался библиографической работой.

Книгоцентр распространял книги и через сеть Наркомпочтеля (Союзпечать). То есть, наряду с газетно-журнальной продукцией, «Союзпечать» торговала книжной и книжно-сопутствующей продукцией. Хотя бывали и курьёзы: в Крым была послана большая партия книг по оленеводству. Впрочем, а сейчас не ошибаются?

Сталин прямо сказал: «Наша задача – организовать книготорговлю, опирающуюся на изучение спроса и фактическую потребность!»

На базе Книгоцентра Сталин приказал создать Книготорговое объединение государственных издательств (КОГИЗ). КОГИЗ включал в себя следующие отделы:

1) Отдел изучения спроса, который собирал статистические данные по состоянию книжной торговли. Сегментировал их по тематике, размерам тиражей, полиграфическим характеристикам, ценовым нишам. Отдел учитывал спрос в разных регионах.

2) Отдел планирования ассортимента (тематика, тираж, полиграфическое исполнение). В задачу отдела входило давать рекомендации ОГИЗу по планированию издательской деятельности.

3) Отдел технического контроля. Проверял качество полиграфического исполнения поступавших из ОГИЗа сигнальных экземпляров.

4) Отдел ценовой политики. Утверждал возможную розничную цену книги. Исходя из неё, оптовую цену и максимально допустимую цену издательства.

5) Планово-экономический отдел. Формировал годовой план по реализации книжной продукции на основе плана ОГИЗа. Также следил за выполнением плана краевыми отделами ОГИЗа.

6) Торгово-экспедиционный. Занимался распределением продукции по нижестоящим книготорговым организациям согласно плану по реализации. Имелись подотделы: по тематике, по краевому делению, по взаимодействию с транспортом.

Подотдел по тематике, подразделялся на ассортиментные (литературные) секторы, которые занимались сбором заказов, определением необходимых объёмов продукции и разнарядками на их распределение. Эти секторы имели право самостоятельно заключать договора с издательствами на поставку книг и местными отделениями КОГИЗа на продажу книг. В их задачи входило оказание помощи периферийной торговой сети в организации продаж и рекламировании книг.

Систематический сбор заказов на книги осуществлялся с помощью бюллетеня «Советская книготорговля». Издательства, входившие в ОГИЗ, готовили для бюллетеня годовые и квартальные тематические планы.

7) Организационный отдел. Руководил развитием книготорговой сети.

8) Кадровый отдел. Занимался подготовкой кадров.

9) Финансовый отдел. Следил за поступлением средств от краевых отделений. Предоставлял краткосрочные кредиты.

10) Бюро пропаганды (рекламный отдел). Занимался рекламой, а также библиографией – составлял каталоги для краевых отделов.

11) Отдел внешних связей. Занимался распространением книг через «Союзпечать», библиотеки, отправлял книги за границу.

12) Бухгалтерия.

13) Особый отдел (филиал ОГПУ).

В КОГИЗЕ была создана строгая централизация: краевое отделение (опт.) – районное отделение (средний или мелкий опт.) – книжный магазин (розница).

КОГИЗ был главной управляющей и контролирующей государственной книготорговой системой страны.

КОГИЗ участвовал в создании республиканских книготорговых организаций, предоставляя им льготные кредиты, повышеные скидки.

В 1936 году в КОГИЗе вместо литературных секторов были образованы пять хозрасчётных контор по оптовой торговле: «Политкнига», «Техкнига», «Учпедкнига», «Литизокнига» и контора подписных изданий. Они обладали правом самостоятельно заключать договоры с издательствами на поставку книг.

По инициативе Сталина в 1934 году были разработаны «Особые условия поставки непериодической печатной продукции», которые способствовали повышению ответственности книготорговых предприятий за свой заказ, за результаты изучения покупательского спроса.

Главные оптовые конторы просуществовали до 1938 года, когда с целью оптимизации они были включены в Управление оптовой книжной торговли КОГИЗа, к которому перешли центральные оптовые функции.

Помимо создания массовой разветвлённой сети книжных магазинов, создаётся широкая сеть книжных киосков на промышленных предприятиях, транспорте, новостройках. В сельской местности создаются книжно-газетные киоски при колхозах, совхозах и МТС, как правило, расположенные в сельмагах.

Велась работа по созданию специализированных магазинов.

Активно создавались букинистические магазины. Почти при каждом книжном магазине был отдел «Старая книга». Наиболее ценные старые книги из регионов отправлялись в Москву.

Букинистические книги у населения покупались по ценам, указанным в каталоге-ценнике. Назначить договорную цену продавец не мог.

При КОГИЗе был создан отдел «Книга – почтой», позволявший доставить книгу в любую точку СССР.

В крупных книжных магазинах практиковался метод приёма предварительных заказов на ещё не вышедшие книги и на поиск вышедших изданий.

В 1936 году КОГИЗ ввёл стимулирующую систему оплаты продавцов. Они стали получать дополнительно 10% от суммы вырученной от продажи литературы прежних (до 1935 года) лет издания.

В те годы разница между отпускной ценой издательства и розничной ценой составляла 25%, что сегодня может вызвать недоумение. Но, при умелом плановом хозяйствовании, эта минимальная «накрутка» давала хороший оборот и, следовательно, доход.

Пообщавшись с Иваном Сытиным и услышав историю про то, как царизм запретил «офеней», книготорговцев-разносчиков, Сталин распорядился в каждом «сельском и городском районе создать бригады красных книгонош», из числа «активных комсомольцев». Работали они эффективно, надо сказать.

- Дамочка, хотите роман о любви «Джейн Эйр». Возьмите заодно «Манифест коммунистической партии».

- Паренёк, тебе что Шерлока Холмса или «80 тысяч вёрст под водой»? Возьми заодно «Тимур и его команда».

Сталин говорил: «Советская книжная торговля мощный инструмент агитационно-пропагандистской работы».

КОГИЗ стал относительно автономным звеном ОГИЗа, но нельзя говорить о разделении ОГИЗа и КОГИЗа, как считают некоторые авторы. И ОГИЗ и КОГИЗ подчинялись Сталину.

В 1930 году в СССР было выпущено 46 тысяч названий книг тиражом 460 миллионов экземпляров.

Война нанесла большой урон книгоиздательскому делу и книжной торговле, однако уже к 1946 году ОГИЗ стал всесоюзным учреждением, а в 1949 году был преобразован в Главное управление по делам полиграфии, издательств и книжной торговли (Главполиграфиздат). Дальнейшая централизация управления привела к тому, что в 1953 году Главполитиздат вошёл в состав Министерства культуры СССР.

… На дворе третье тысячелетие. Много книжных магазинов. Большой ассортимент. Но 90% этого ассортимента – макулатура, которую купят, прочтут и выбросят. Издаётся много художественной литературы. Но в ней либо совсем нет иллюстраций, либо они нарисованы методом «тяп-ляп». «Рыночная» экономика не смогла превзойти сталинскую «плановую» экономику по качеству книжной продукции…

8. Сталин и строительство Красной Армии

Сталин создал Красную Армию, вдохновлял и организовывал её победы, разработал новые законы стратегии. К 1917 году Сталин уже имел опыт организации рабочих дружин, полученный им в 1905 году. Пока Ленин отдыхал в Разливе, Сталин подготовил Октябрьский переворот и непосредственно руководил захватом власти, направляя отряд за отрядом в намеченные, согласно его плану, пункты.

В годы гражданской войны, в условиях голода и нищеты, при недостатке материальной базы и вооружения, Сталин создаёт Красную Армию. В марте 1919 года на VIII Съезде партии Сталин сказал:

«Либо создадим настоящую рабоче-крестьянскую строго дисциплинированную регулярную армию и защитим Республику, либо мы этого не сделаем, и тогда дело будет загублено».

Сталин формулирует свою стратегию так: «Важнейшей задачей стратегии является определение того основного направления, по которому должно пойти движение рабочего класса и на котором выгоднее всего нанести противнику основной удар для достижения целей, поставленных программой. План стратегии – это план организации решающего удара в том направлении, в котором удар скорее всего может дать максимум результатов».

Также Сталин говорил: «Стратегия определяет приоритет целей и направление основного удара, предрешает судьбу всей войны. Тактика – это наука побеждать в отдельных сражениях, в конкретно определённых условиях в каждый данный момент».

Если охарактеризовать сталинскую военную стратегию, то в основе её лежит стратегия боксёрского поединка.

На протяжении двадцати лет после гражданской войны Сталин уделял первостепенное внимание воспитанию командно-политических кадров Красной Армии.

Свой знаменитый лозунг «Кадры решают всё!» Сталин сформулировал в 1935 году на выпуске слушателей военных академий.

На пути создания для армии закалённых кадров Сталину приходилось в тридцатые годы преодолевать немало трудностей. Троцкисты, сидевшие на руководящих постах в партии и правительстве, сделали всё, чтобы ослабить армейские кадры, разложить их и сделать орудием для своих целей. Благодаря Сталину, троцкистско-бухаринская банда была ликвидирована, устранены последствия её чёрной работы.

К 1939 году Красная Армия готовила кадры в 14 военных академиях и на 6 специальных военных факультетах. Сталин смело поднимал из народных низов самородки, таланты, следил за их ростом, знал их лично, заботился о них. Сталин особое внимание уделял подготовке лётчиков, танкистов, артиллеристов.

Техническое оснащение Красной Армии и Военно-Морского флота, как и сама индустриализация страны, связана с именем Сталина. Сталин всегда лично и непосредственно руководил вопросами, связанными с технической реконструкцией Вооружённых Сил. Он являлся инициатором крупнейших организационно-технических мероприятий в области развития и непрестанного совершенствования советского оружия. Сталин проявлял много внимания и заботы о военных изобретениях и изобретателях.

Сталин заботливо растил молодых советских конструкторов всех видов вооружения, лично вникал в каждый образец нового оружия. Он лично утверждал каждую новую конструкцию или отсылал её на доработку.

Немало внимания Сталин уделял политаппарату армии. Ещё в 1919 году он писал: «Комиссар полка является политическим и нравственным руководителем своего полка, первым защитником его материальных и духовных интересов. Если командир полка является главою полка, то комиссар должен быть отцом и душою своего полка».

В дни Великой Отечественной войны Сталин не только руководил военными операциями, от их разработки до воплощения, но и следил за тем, чтобы Красная Армия и Военно-Морской флот получали всё необходимое обеспечение. Это определялось не только слаженной работой оборонных предприятий, но и отлаженной системой снабженческого аппарата, который питал самую длинную в истории войн линию фронта в три тысячи километров. Нормальная организация работы тыла, по мнению Сталина, главный из постоянно действующих факторов войны.

Следующий из постоянно действующих факторов войны – это моральный дух армии. Большое внимание Сталин уделял политической агитации на фронте: работе политруков, показу кинохроники и кинофильмов, распространению газет, часто сам выступает по радио. Немалую роль сыграли и фронтовые агитбригады артистов, певцов, музыкантов.

Другие постоянно действующие факторы войны – количество и качество дивизий, организаторские способности начальствующего состава, которыми обусловлены рамки стратегического планирования войны, и проведение его в жизнь.

Сталин понимал значение резервов. «Ни на минуту не должна ослабевать подготовка резервов. Всё новые и новые войсковые части должны идти на фронт. С каждый днём фронт должен получить всё больше танков, самолётов, орудий, миномётов, пулемётов, винтовок, автоматов, боеприпасов», - говорил он.

Сталинскую стратегию окружения, дробление и уничтожение врача гитлеровцы так и не смогли повторить в масштабном варианте. Сталинскую стратегию организованной партизанской войны с целью нарушения тыловых коммуникаций противника гитлеровцы также не смогли повторить, ограничившись лишь небольшими диверсионными десантами.

При всей немецкой педантичности, Гитлер не смог организовать работу своего Генштаба и штабов армий, так как это сделал Сталин. То же можно сказать о гитлеровской системе снабжения армии.

Но в одном Гитлер был почти равен Сталину – в умении организовать современную военную индустрию, соответствовавшую требованиям новой технической войны.

Ещё в двадцатые годы Сталин построил работу военной разведки так, что она снабжала его информацией о всех технических военных новинках, по которым можно было определить тенденции развития военной техники. Зарубежный опыт анализировался, на его основе создавались свои аналоги, которые потом совершенствовались. Не обходил Сталин вниманием и разработки своих советских конструкторов. Критерий оценки был один – должно быть лучше чем «у них». Сталин ввёл для советских конструкторов своеобразные соревнования-конкурсы. Сталин уделял особое внимание всем видам вооружения Красной Армии.

В 1933 году на смену надёжному, но неуклюжему револьверу «наган» пришёл самозарядный пистолет ТТ, в 1940 году был принят пистолет-пулемёт Дягтерева ППД-40, а в 1941 знаменитый ППШ-41. В 1943 – автоматический ППС, со складным прикладом.

В 1930 году была утверждена доработанная винтовка Мосина и её снайперский вариант. В 1940 году конструктор Токарев разработал самозарядную винтовку СВТ-40 и создал на её базе автоматическую винтовку АВТ-40, прообраз современных автоматов (автоматических карабинов), также на принципе СВТ-40 были созданы магазинные ручные пулемёты.

В 1939 году был создан станковый пулемёт ДС-39. В 1938 году был внедрён крупнокалиберный пулемёт ДШК.

В 1941 году было запущено в производство противотанковое магазинное ружьё ПТРС. Внедрялись бронебойные и зажигательные патроны, а также металлические пулемётные ленты.

Совершенствовались старые типы гранат Ф-1 (лимонка) и создавались новые РГД-33, противотанковая РПГ-40.

Был внедрён винтовочный гранатомёт Дьяконова на базе винтовки Мосина. Холостой патрон мосинской винтовки выстреливал осколочную гранату на 300 метров, а с дополнительным зарядом до 850 м.

Улучшилась экипировка бойцов. Появились новые каски, сапёрные лопаты, ножницы для резки проволоки.

Развивалась артиллерия: миномёты, пушки, гаубицы, а также новые боеприпасы к ним: осколочные, бронебойные и т.п.

Внедрялась тяжёлая артиллерия. Самоходная пушка БР-2 образца 1935 года могла забросить 50-киллограмовый снаряд на 25 километров.

Ещё до войны был успешно создан и испытан реактивный снаряд, для которого создали знаменитые «катюши».

Помимо «катюши» были внедрены и установки БМ-31-12 с тяжёлыми реактивными снарядами.

Развивались системы ПВО: от спаренных пулемётов «Максим» и зенитных пушек до автоматических зенитных пушек.

Внедрялись звукоулавливатели для определения позиций артиллерийских батарей противника и радиолокационные станции.

На смену лёгкимузко гусеничным довоенным танкам пришли Т-34 и тяжёлый танк «ИС» (Иосиф Сталин). Лёгкие танки были модернизированы в танки-амфибии. Входили в строй новые самоходные установки.

Не устарели бронепоезда и броневики. Использовались транспортно-десантные аэросани.

Создавались новые автомобили. К примеру, полугусеничный ЗИС-42М. Вошли в строй санитарный автомобиль ГАЗ-55 и бензозаправщик БЗ-42, новый гусеничный тягач «Коминтерн».

Развивались средства связи. Большое распространение получили малогабаритные радиостанции «Север».

Внедрялись новые противопехотные мины на основе фугасного снаряда, а также новые индукционные миноискатели ВИМ-203, обнаруживавшие металлический предмет на глубине до 0,6 м.

Создавались новые десантно-переправочные средства. Были разработаны фугасные и ручные огнемёты.

Развивалась и авиация. Появились истребители Миг-3, ЯК-1, Ла-5, тяжёлый двухмоторный истребитель Пе-3. Вошли в строй пирующий бомбардировщик Пе-2 и мощный ТУ-2, дальние бомбардировщики ДБ-3Ф и ЕР-2, сталинская «летающая крепость» ПЕ-8.

Появился новый тип самолёта - штурмовик Ил-2, прозванный германцами «чёрная смерть» и торпедоносец ИЛ-4т.

В годы войны советские конструкторы создали первый реактивный истребитель-перехватчик Б4 и опытный истребитель Су-5 с винтовым и реактивным двигателями.

Особое внимание Сталин уделял развитию Военно-Морского флота. Линкоры, крейсера, эскадренные миноносцы, эсминцы, канонерские лодки, минные заградители, сторожевые корабли, тральщики, подводные лодки, торпедные катера, сторожевые катера и охотники, корабли речных флотилий, оснащённые современными орудиями, торпедами, минами, наносили сокрушительные удары по морским, береговым и воздушными целям.

Некоторых историков давно мучает вопрос: многие типы современных вооружений были разработаны до 1941 года, так почём же они не были внедрены в производство до войны? Сталин полагал, что Гитлер не пойдёт на два фронта – это самоубийство, но так оно и случилось. Сталин не хотел отрывать средства от народного хозяйства и заранее аккумулировать их в военном железе. Возможно, он так же не хотел провоцировать Гитлера. Как бы там ни было, победил Сталин.

Ещё в довоенное время Сталин интересовался зарубежными опытами в вертолётостроении. Ещё в 20-е годы по его инициативе был создан первый советский автожир - самолёт с вертолётным винтом вместо крыльев, но с обычным поршневым двигателем на базе самолёта У-2. 14 августа 1932 года первый советский вертолёт ЦАГИ1-ЭА достиг высоты 605 метров, превысив мировой рекорд. После войны активно стало развиваться советское вертолётостроение, был создан первый советский вертолёт МИ-4.

Ещё до войны Сталин интересовался реактивной техникой. Только благодаря его поддержке, были созданы реактивные снаряды, реактивные двигатели, воздушно-реактивные двигатели.

Благодаря инициативе Сталина, были созданы первые советские авиационные и танковые дизельные двигатели.

Сталин не владел высшей математикой, не знал физических и химических формул, но он имел обширные познания о развитии науки, современной техники и часто говорил конструкторам:

- А что ещё попробовать?

Технический энтузиазм проявил впоследствии и Никита Сергеевич Хрущёв, давая конструкторам новые задания: сделайте атомный спутник, сделайте космический истребитель, сделайте самую мощную в мире водородную бомбу. Только не потребовались его идеи на практике…

Можно многое сделать. Только сначала нужно задаться вопросом: а это нужно? Зачем последующим генсекам потребовалось создать столько оружия, что можно было 55 раз уничтожить всё живое на Земле? А стиральными машинами народ так и не обеспечили.

Ответ один: Сталин был Хозяином, а его преемники – нет.

После Великой Отечественной войны на даче в Кунцево Сталин показал преданному, по недалёкому Ворошилову роман Жиффара «Адская война» с иллюстрациями Робида, изданный в России ещё в 1911 году. Посмотрев картинки с изображением технических сражений, Климент воскликнул:

- Так, то, что было в 1941 году можно было предположить ещё в 1911 году!

- Я и предположил, – усмехнулся Сталин. – В ссылке, пока Свердлов корпел над «Капиталом», я прочёл этот роман.

В качестве резюме можно сказать.

Сталин создал невиданную до него в мировой истории технически оснащённую армию, снабжённую квалифицированными кадрами и централизованным управленческим аппаратом.

Сталин создал научно-техническую базу для разработки новейших видов вооружений всех типов. Также он создал ВПК для тиражирования этих вооружений.

Сталин создал академии для подготовки квалифицированных военных кадров и военных инженеров для ВПК.

Сталин создал идеологический аппарат, основанный на традициях русской истории, который вдохновлял и вдохновляет всех тех, кто понимает значение слова Отечество.

9. Сталинский космос

С юношеских лет Сталин много и жадно читал. Особой любовью пользовались у него научно-популярные книги. Ещё в Горийской духовной семинарии Сталин прочёл романы Верн Жюля «Из пушки на Луну» и «Вокруг Луны». Не случайно после изгнания из Тифлисской духовной семинарии он устроился работать вычислителем в обсерваторию. Космос манил его.

Жюль Верн принципиально доказал, что возможно построить такую пушку, которая может вывести снаряд в космическое пространство. Это и было главной научно-технической идеей его романов. Но даже Жюль Верн понимал – пушка не способ, при выстреле – старте всё живое внутри снаряда будет размазано по стенкам снаряда.

У многих тогда возникла другая мысль. А почему не ракета?

Первые пороховые ракеты Сталин увидел на народных гуляниях в Тифлисе. Подобно маленькой комете, они уходили к звёздам и… взрывались на высоте в тридцать метров.

С тех пор Сталина интересует всё, что связано с ракетами. Любая статья, брошюра читаются как «Откровение Иоанна», с трепетом и благоговением. Друзья пересылают Сталину всю информацию о ракетах, которую удаётся достать.

Сталин хочет узнать о ракетах как можно больше. Он узнаёт следующее. Реактивные устройства для движения летательных аппаратов использовали в далёком прошлом.

В 1680 году в Москве было основано «ракетное заведение». Уже в те годы возникла идея использования пороховых ракет, как альтернатива артиллерии.

После Отечественной войны 1812 года русский офицер А.Д.Засядько разработал боевое ракетное оружие: ракеты и пусковые устройства.

В 1856 году русский военный инженер К.И.Константинов в «Морском сборнике» высказал идею использования ракет как двигателей для воздушных шаров.

В 1866 году Н.М.Соковнин работал над дирижаблем с реактивным двигателем. В 1867 году Н.А Телешов пытался создать воздушно-реактивный двигатель.

В 1870 году генерал М.И.Иванин создал жидкостно-реактивный двигатель, похожий на керосиновую лампу и работавший по принципу паяльной лампы. Для этого двигателя Иванин изобрёл жидкий порох, так как другие горючие смеси: керосин, спирт - недостаточно быстро сгорали. Поставив двигатель на сани, Иванин пронеся на большой скорости по заснеженной деревне, после чего священник местной церкви потерял дар речи.

Польский анархист-бомбист А.Н.Плошанский рассказал Сталину о своём друге Н.И.Кибальчиче, сделавшем бомбу, убившую императора Александра II 1 марта 1881 года. По памяти Плошанский нарисовал пороховую ракету Кибальчича с платформой для подъёма людей в небо.

В 1885 – 1892 годах П.Д.Кузьминский разработал и испытал в Петербурге газопаротурбинный двигатель с постоянным давлением при сгорании.

В 1887 году Ф.Р.Гершвенд опубликовал статью «Общие основания устройства воздухоплавательного парохода».

В те же годы в России жил Константин Эдуардович Циолковский. Он родился 17 сентября 1857 года. В возрасте девяти лет заболел скарлатиной и потерял слух. Обречённый на одиночество, он погрузился в мир фантазий. Из-за глухоты Циолковский не смог учиться в гимназии, оставив её в третьем классе. Однако именно тогда он нашёл своё истинное призвание. Занимаясь самообразованием, юный Костя приобщился к техническому и научному творчеству.

Он сделал коляску с ветряной мельницей, которая ходила против ветра и по всякому направлению. Чем доказал, что можно использовать энергию ветра для движения против ветра!

В 1873 году Константин Циолковский приехал в Москву, где жил у сердобольной прачки. Он получал от отца ежемесячно 15 рублей. Из них он тратил 90 копеек в месяц на хлеб. Остальные деньги уходили на приобретение технических материалов и инструментов.

Ежедневно с десяти утра и до трёх-четырёх дня трудолюбивый юноша штудировал науки в Чертковской библиотеке. За первый год жизни в Москве им были пройдены физика и начало математики. На втором Константин освоил дифференциальные и интегральные исчисления, высшую алгебру, аналитическую и сферическую геометрию.

В 1880 году Циолковский сдал экзамены на учительское звание и поселился в Калуге. Вскоре Константин Эдуардович увлёкся делом, которое, по его мнению, должно было перевернуть мир. Он увлёкся воздухоплаванием, авиацией и космонавтикой.

Также Циолковский создал новую ветвь философии, которая теперь называется «космизм». Суть её заключается в знаменитой фразе Константина Эдуардовича: «Отрицать эволюцию атома также странно, как отрицать эволюцию животных или течение времени».

О чём говорит Циолковский? Во-первых, о том, что атом имеет память. Атом «знает» траекторию своего прошлого и будущего движения и траекторию движения всех атомов Вселенной.

После смерти человека его атомы хранят информацию о его хозяине и при их информационно-энергетической активации способны проявить эту информацию.

Наполеон верил, что после его смерти его энергетические флюиды соединяться с информационным полем Земли. Менделеев написал три тома о спиритизме - практической попытке общения с душами умерших. Менделеев отверг спиритизм как способ общения с загробным миром, но он не отрицал его существование, также как и существование глобального информационно-энергетического поля. Сталин называл атеистическую литературу не иначе как «мукулатура».

На протяжении многих лет Циолковский размышлял о возможности полёта в космическое пространство. Первоначально он склонился к созданию центробежной машины, разгоняющей космический аппарат до первой космической скорости.

В своей автобиографии «Черты моей жизни» Циолковский пишет: «Особенно меня мучил такой вопрос: нельзя ли применить центробежную силу для того, чтобы подняться за атмосферу, в небесные пространства? И я придумал такую машину. Она состояла из закрытой камеры, в которой вибрировали вверх носами два твёрдых маятника с металлическими шарами на верхних концах. Они должны были описывать дуги, и центробежная сила шаров должна была поднять кабину и нести её в небесное пространство».

Однако, проверив расчёты данной модели, Циолковский понял, что вес её ни на грамм не уменьшится и результатом будет только сотрясение.

Почему Циолковский, зная о возможностях ракет, не рассматривал их как средство покорения космоса?

Он знал, что ракеты имеют ограниченные возможности. Он знал, что нужен инерционный (центробежный) движитель, не входящей в контакт с окружающей средой, в отличие от реактивной струи. Но построить такой движитель на базисе науки и технологий XIX века было невозможно.

Однако, идея не умерла. В 1936 году уральский инженер Владимир Толчин построил первый инерциод.

В 2007 году российский физик, доктор наук Геннадий Иванович Шипов, утверждающий, что наш мир состоит из мельчайших вихрей вакуума, подкрепил свою идею созданной им конструкцией. Это движущаяся платформа с установленной на ней каруселью, с двумя штангами с шарами по концам. Штанги вращаются вокруг общей оси, но в разные стороны, и платформа начинает двигаться! Управление скоростью осуществляется изменением темпа вращения шаров. Платформа движется за счёт центробежной силы. Инерционный движитель инерциода не имеет какого-либо двигателя и источника энергии. Этот двигатель и источник энергии -гравитационная (инерциональная) сила Земли или, как говорит Геннадий Иванович Шипов, её проявление – мельчайшие вихри вакуума.

Пока что не создана летающая модель инерциода (по сути «летающая тарелка»), но первые самолёты тоже не сразу взлетели.

Какую энергию собирался использовать Циолковский для своей центробежной летательной машины? 27 апреля 1893 года он выступил с сообщением общему собранию Нижегородского кружка любителей физики и астрономии «Тяготения, как источник мировой энергии». Вероятно, ему не давала покоя мысль: если ветряная мельница может двигаться против ветра, то почему более совершенный механизм, используя силу тяготения, а точнее её колебания, не может полететь вверх?

Здесь возникает вопрос: возможен ли вечный двигатель? Не только возможен, он уже давно построен, в 1620 году, и работает до сих пор. Это часы, использующие для завода пружины температурные колебания ртутного столбика. Возможно всё.

Однако, в конце XIX века Циолковский вынужден был признать преждевременность своих научных идей. А ему так хотелось увидеть покорение космоса!

В 1895 году Александр Петрович Фёдоров издал труд «Новый способ воздухоплавания, исключающий воздух как опорную среду». Прочтя его Циолковский сказал: «И всё же ракета!». 10 мая 1897 года он вывел формулу, устанавливающую зависимость между четырьмя параметрами: скоростью ракеты в любой момент времени, скоростью продуктов сгорания из сопла, массой ракеты и массой взрывных веществ.

В 1902 году С.А.Чаплыгин опубликовал работу «О газовых струях».

В 1903 году Циолковский публикует в «Научном обозрении» статью «Исследование мировых пространств реактивными приборами», где был приведён схематический чертёж ракеты на жидком водороде и жидком кислороде.

В 1909 году Н.Герасимову выдан патент на авиационный двигатель, прообраз турбокомпрессорного воздушно-реактивного двигателя.

В 1912 году А.Горохов работал над мотокомпрессорным воздушно-реактивным двигателем.

В 1912 году артиллерист М.М.Поморцев создал пороховую ракету, имеющую дальность полёта 9 км.

В 1913 году А.Н.Шелесту выдан патент на разработанную схему мототурбокомпрессорного воздушно-реактивного двигателя.

В 1914 году М.Никольский разработал турбовинтовой двигатель.

Работа по созданию авиационных реактивных двигателей продолжалась и после октября 1917 года. В конце 1920 года инженер Ф.А. Цандер сделал доклад о своём реактивном двигателе. Появились его первые самолётные двигатели ОР-1 и ОР-2.

При встрече со Сталиным в 1924 году Фридрих Цандер впервые в мире высказал мысль об использовании металлов в качестве топлива для дальних космических перелётов.

По инициативе Сталина в 1930-х годах была создана Группа изучения реактивного движения (ГИРД), возглавил которую Сергей Павлович Королёв. Позже на основе ГИРДа был создан Реактивный научно-исследовательский институт (РНИИ). В Ракетном институте занимались жидкостными реактивными двигателями и реактивными снарядами на твёрдом топливе. Крупным успехом института было создание реактивных снарядов для знаменитых «катюш». Большой интерес к институту проявлял Михаил Тухачевский, у него тоже была мечта: забросать ракетами и химическим оружием все столицы Европы. К счастью, в 1937 году Тухачевский и его пособники были расстреляны.

С 1935 года производились испытательные стрельбы ракетами с самолётов И-15. Такое оружие прошло боевые испытания на Холкин-Голе.

В 1938 году троцкисты совершили покушение на Сергея Королёва и Сталин спрятал выдающегося конструктора. Официально было сказано – сидит. С 1938 по 1944 год Королёв занимался секретной работой по созданию баллистических ракет. Есть информация, что именно тогда был запущен первый космонавт, а точнее аэронавт, поскольку он не вышел за пределы атмосферы на орбиту земли.

В 1945 году с группой советских специалистов Сталин направляет Королёва в Германию с целью изучить трофейную немецкую ракетную и реактивную технику. В 1946 году Сталин назначает Королёва Главным конструктором баллистических ракет.

В 1948 году 13 НИИ и 35 заводов СССР создали по проекту Королёва баллистическую ракету Р-1. 10 октября 1948 года эта ракета была успешно испытана. Дальность её полёта составила 250 километров. Р-1 была принята на вооружение Советской Армией и запущена в серийное производство.

В 1949 году Королёв предложил к рассмотрению четыре схемы баллистической ракеты: БН – баллистическая нормальная (одноступечатая), БС – баллистическая составная, КН – крылатая нормальная, КС – крылатая составная.

С конца 1940-х годов в конструкторском бюро Королёва по заданию Сталина велась работа над ракетой Р-5. Новая ракета имела дальность полёта 6000 километров и в историю отечественного ракетостроения она вошла как первая ядерная ракета. Именно Р-5 Иосиф Сталин и Сергей Королёв всерьёз рассматривали в качестве носителя для полёта человека на околоземную орбиту. Это ещё раз доказывает, что тайный троцкист Хрущёв присвоил себе плоды чужих побед.

13 февраля 1953 года Сталин подписал постановление о создании многоступенчатой баллистической ракеты Р-7 («семёрки»), которая впоследствии получила название «Союз» и долгие годы служила отечественной космонавтике. Именно на ней был запущен первый искусственный спутник земли, доставлены вымпелы на Луну, именно на ней полетел в космос русский космонавт.

В 1961 году после полёта в космос Юрия Гагарина на торжественном приёме в Кремле, подняв бокал, Сергей Королёв сказал «За того, благодаря кому это стало возможно!» Хрущёв и присутствовавшие поняли, что Королёв поднял тост за Сталина, но сделали вид, что не поняли. Поморщившись, Хрущёв выпил.

10. Сталинский атом

Уран был открыт в 1783 году Клапротом, который выделил его из урановой смолки и был назван в честь недавно открытой планеты Уран. Чистый уран – металл серебристо-белого цвета – был получен только в 1842 году Пелиго. Новый элемент не обладал никакими замечательными свойствами и не привлекал к себе внимания до 1896 года, когда Беккерель открыл явление радиоактивности солей урана.

В 1934 году французские исследователи Фредерик и Ирен Жолио-Кюри провели первый официально доказанный алхимический опыт: при бомбардировке пластин алюминия альфа-частицами (ядрами атома гелия) атомы алюминия превращались в атомы фосфора, но не обычные, а радиоактивные, которые в свою очередь переходили в устойчивый изотоп кремния. Таким образом атом алюминия, присоединив один протон и два нейтрона, превращался в более тяжёлый атом кремния.

Этот опыт навёл на мысль, что если обстреливать нейтронами ядра самого тяжёлого из существующих в природе элементов – урана, то можно получить такой элемент, которого в естественных условиях нет.

В 1938 году немецкие химики Ган и Фриц Штрассман повторили в общих четах опыт супругов Жолио-Кюри, взяв вместо алюминия уран. Результаты эксперимента оказались совсем не те, что они ожидали – вместо нового сверхтяжёлого элемента с массовым числом больше, чем у урана, Ган и Штрассман получили лёгкие элементы из средней части периодической системы: барий, криптон, бром и некоторые другие.

Только через год, в 1939 году, физик Лиза Мейнер, объяснила наблюдаемый феномен предположив, что при обстреле урана нейтронами происходит расщепление (деление) его ядра. При этом образуются ядра более лёгких элементов – барий, криптон и другие вещества, а также выделяется 2 – 3 свободных нейтрона.

Дальнейшие исследования прояснили картину более детально. Природный уран состоит из нескольких изотопов. В основном это уран-238. Но 1/140 природного урана это уран-235, способный к самопроизвольному делению при наличии критической массы – 50 кг. Так была открыта цепная реакция.

Полученные результаты исследований в открытой печати по вопросам физики попали в Берлин, Вашингтон, Москву.

Были ясны принципиальные возможности использования цепной реакции. Если не ограничивать цепную реакцию произойдёт гигантский взрыв. Если же не допускать возрастание числа нейтронов (тормозить их графитовыми стержнями) реакция будет протекать спокойно, она будет управляемой. Так стало ясно: принципиально существует возможность создания атомной бомбы и атомной электростанции.

В 1940 году в Берлине и Вашингтоне были официально подтверждены опыты Отто Гена и вытекающие из них выводы. Тогда же в Ленинградском Физико-Техническом Институте их повторил и подтвердил Игорь Васильевич Курчатов.

В те дни на этих экспериментах ещё не лежал гриф «Секретно», и на одной из лекций студенты ЛФТИ прямо спросили Курчатова.

- Во сколько обошлась бы атомная бомба?

- Создать её всё равно, что построить ещё один Волховстрой!

В ноябре 1940 года Курчатов выступил с докладом о делении тяжёлых ядер на Всесоюзном совещании по физике атомного ядра в Москве, после которой им был составлен первый план овладения атомной энергией.

Лаврентий Берия доложил Сталину о ядерной проблеме в 1939 году. Сталин взял материалы и через неделю изложил свою точку зрения.

- Создание атомной бомбы – это реальность завтрашнего дня. Но насколько завтрашнего? Насколько я понимаю, придётся создавать новую отрасль промышленность – атомную промышленность, а это лет пять, при нормальных условиях. Англия и Франция не в счёт – у них нет необходимых технических возможностей, хотя это и развитые страны. Остаётся два реальных конкурента, которые вступят в эту игру – Германия и США. Но Гитлер слишком занят внешней политикой, и его индустрия штампует обычные вооружения. При равных технических возможностях США раньше создадут атомную бомбу, чем Германия. Что же касается нас – наша индустрия находится в состоянии подготовки к войне. И Штаты нас, конечно же, опередят в создании атомной бомбы. Отсюда выводы: необходимо завербовать всех физиков ядерщиков США, которые способны руководить подобным проектом или участвовать в нём. Используйте материальный стимул и особенно напирайте на то, что если кто-то один владеет супер-оружием, это неизбежно ведёт к войне.

- Что с физиками других стран?

- Наблюдать за всеми. Но особое внимание к тем, кто имеет мощные лаборатории и субсидии, кто может что-то делать не на лабораторном, а на инженерном уровне.

Уже к осени 1939 года данная задача начала реализовываться в США. Самым талантливым и энергичным физиком-ядерщиком США был Роберт Оппенгеймер. Он был молод, честолюбив и сексуально озабочен.

Поймать его на удочку при помощи сексуальных сетей оказалось несложно. Вскоре он был завербован. В конце 1939 года Оппенгеймер едет «в отпуск», а оттуда через нейтральные страны - в Москву. Берия поселил его на своей квартире.

Для большего эффекта воздействия Лаврентий Павлович устроил встречу Оппенгеймера и Курчатова на даче Сталина. Оппенгеймер был окончательно очарован открывшимися перед ним перспективами.

- Скоро правительство США пригласит вас руководить проектом по созданию атомной бомбы. Как вы назовёте этот проект?

- Проект Сталина! – пошутил Оппенгеймер.

- Нэт. Назовём его «Манхэттенский проект».

Невероятно, но очевидно, что по директиве Сталина и горячем участии Лаврентия Павлович Берии малоизвестный доселе профессор Колумбийского университета, умело «раскрученный» золотым советским червонцем, в научных кругах США в 1940 году, в 1941 году стал научным руководителем сталинского «Манхэттенского проекта».

Помимо Оппенгеймера, Лаврентий Берия завербовал в США около 20 физиков-ядерщиков и около 30 физиков в Европе, десять из которых имели мировое имя.

Так началось осуществление одной из гениальных стратегических идей Сталина – использовать научно-технический, индустриальный и финансовый капитал Соединённых Штатов для создания советской атомной бомбы.

Административным руководителем «Манхэттенского проекта» правительством США был назначен генерал Гровс, который потом хвастался, что поставил уровень секретности на высочайшую высоту. Но хитрый Оппенгеймер так загрузил Гровса хозяйственными проблемами, что Гровсу было не до чего. Недаром Роберт Оппенгеймер был потомком знаменитого в XVIII веке Зюса Оппенгеймера, про которого Лион Фейхтвангер написал роман «Иудей Зюс», экранизированный по приказу Гитлера в 1940 году под названием «Сладкий жид».

Первой заботой Оппенгеймера стало комплектование высокоинтеллектуального научного коллектива. Вскоре ему удалось собрать небольшую группу теоретиков, в которую входили крупнейшие специалисты своего времени в области физики и химии, среди них 13 лауреатов Нобелевской премии, в том числе Бор, Ферми, Франк, Чедвик, Лоуренс.

Правительство США не скупилось на расходы, и работы с самого начала приняли грандиозный размах. В 1942 году была основана крупнейшая в мире исследовательская лаборатория в Лос-Аламосе. Население этого научного города вскоре достигло 9 тысяч человек. По составу учёных, размаху научных экспериментов, числу привлекаемых к работе специалистов и рабочих Лос-Аламосская лаборатория не имел себе равных в мировой истории. «Манхэттенский проект» имел свою полицию, контрразведку, систему связи, склады, посёлки, заводы, лаборатории, колоссальный бюджет.

Главная цель проекта состояла в получении достаточного количества материала, из которого можно было бы создать несколько атомных бомб. Кроме урана-235, мог быть использован искусственный элемент плутоний 239, то есть бомба могла быть как урановой, так и плутониевой. Сталин решил, что работы должны вестись одновременно по двум направлениям, поскольку невозможно было наперёд решить какое из них окажется более перспективным.

Оба способа принципиально отличались друг от друга: накопление урана-235 должно было осуществляться путём его отделения от основной массы природного урана, а плутоний мог быть получен только путём облучения урана-238 нейтронами.

Если в конце 1941 года в распоряжении американских учёных было всего несколько граммов металлического урана, то уже в ноябре 1942 года его промышленное производство на заводах фирмы «Вестингауз» достигло 2500 килограммов в месяц. Одновременно Ферми создавал ядерный реактор для получения плутония на территории теннисного корта Чикагского университета.

В 1942 году Берия доложил Сталину: «Больше ждать нельзя». 27 ноября 1942 года Сталин утверждает постановление, согласно которому Наркомцветмет обязан был закончить в 1943 году разведочные, изыскательские и исследовательские работы по урановым месторождениям Майли-Су и Уйчурсай и запроектировать их промышленное использование. Было создано Главное управление по реализации уранового проекта, подчинявшееся непосредственно Лаврентию Павловичу Берии. Административное руководство осуществлял генерал Ванников, научное руководство - Курчатов.

К 1943 году Ферми построил под Чикаго два реактора для получения плутония. В одном в качестве замедлителя использовался графит, в другом – тяжёлая вода. Немцы в то время сделали ставку на тяжёлую воду и допустили роковую технологическую ошибку.

К ноябрю 1943 года, истратив 2 миллиарда долларов, учёные США создали технологию обогащения урана и производства плутония. Больше половины истраченных средств были выкинуты на ветер.

В Москве Берия получал еженедельные отчёты Оппонгеймера, Ферми и других. Можно ли считать Оппенгеймера разведчиком или предателем? Нет. Он просто выполнял условия соглашения между СССР и США, об обмене военно-технической информацией, действовавшее в годы войны и нарушаемое Рузвельтом, одурманенным Черчиллем.

В декабре 1943 года на стол Сталина легли два схематических чертежа, показывающих принципиальное устройство атомной бомбы.

Принцип был ясен даже ребёнку: делящееся вещество (плутоний или уран-235) следовало в момент взрыва перевести в критическое состояние, т.е. создать критическую массу, что влечёт за собой начало ценной реакции – взрыва.

Чертёж А.

Предполагал столкнуть взрывом две половинки делящегося вещества. На этом принципе был сделан «Малыш», впоследствии сброшенный на Хиросиму.

Чертёж В.

Предполагал сжать взрывом со всех сторон шарообразное делящееся вещество. Как известно, при увеличении плотности делящегося вещества критическая масса его увеличивается, и происходит взрыв. На этом принципе был сделан «Толстяк», впоследствии сброшенный на Нагасаки.

В начале 1944 года в Лос-Аламосской лаборатории начали работать над созданием самой бомбы.

На тот момент в распоряжении Курчатова было всего 230 человек научных, инженерно-технических служащих и рабочих. Его лаборатория была миниатюрной. Какова здесь логика Сталина? Первое – не отвлекать значительные средства от фронта и восстановления народного хозяйства. Второе – подождать, пока американская бомба взорвётся. А вдруг не взорвётся? Третье – если она взорвётся, иметь необходимый плацдарм для создания атомной индустрии в виде научных кадров и научных наработок. Четвёртое – не раздувать штат лаборатории Курчатова, чтобы при возможной утечки информации союзнички не поняли – весь их «Манхэттенский проект» под Сталинским колпаком. Пятое – учитывая возможное отставание от США в создании атомной бомбы, иметь химическую и бактериологическую альтернативу.

10 июня 1945 года на стол Сталина ложится докладная записка Берии о том, что 16 июня США намерены испытать атомную бомбу. Поражает чёткость формулировок:

«Бомба из плутония, изготовленного в урановом котле. Заряд плутония представляет собой шар весом 5 килограммов, в центре которого помещён инициатор: бериллиево-полониевый источник альфа-частиц, который в нужный момент приводит в действие активное вещество бомбы. Масса плутония окружается алюминиевой оболочкой толщиной 11 см, которая окружается слоем взрывчатого вещества пенталит толщиной 46 см. Общий вес бомбы около 3 тонн. Предполагаемая сила взрыва бомбы эквивалентна силе взрыва 5 тысяч тонн тротила».

16 июня 1945 года на атомном полигоне в пустыне Аламогардо (штаты Нью-Мексико) был произведён первый на земле атомный взрыв.

В августе 1945 года по приказу президента США, национал-сиониста Гарри Трумана, атомные бомбы были сброшены на Хиросиму и Нагасаки. Сразу же после этих событий 20 августа 1945 года при ГКО СССР был образован Специальный комитет во главе с председателем Берией.

Была создана новая индустрия: атомная промышленность. В 1949 году в СССР была испытана первая атомная бомба, в 1951 году – вторая, в 1953 году – термоядерная (водородная) бомба. С развитием серийного производства ядерного оружия СССР превратился в ведущую ядерную державу мира.

Ещё до войны Сталин думал о мирном использовании атомной энергии. В декабре 1946 года Курчатов осуществил первую управляемую ядерную реакцию на ураново-графитовом ядерном реакторе Ф1.

В США не рассматривали возможность отвода и использования тепла реакторов в энергетических целях. Сталин же, великий хозяйственник и предприниматель, понимал огромное экономическое значение использования дешёвой ядерной энергии.

В США сионистическая нефтяная индустрия и угольные тресты всячески тормозили идею создания атомной электростанции. В СССР работа по её созданию шла полным ходом. В 1947 году Сталин утвердил проект Обнинской атомной электростанции. В мае 1954 года первая в мире Атомная электростанция дала ток.

14 июня 1952 года на верфи «Электрик Бот» в США была заложена первая подводная лодка с атомным реактором «Наутилус». Атомный реактор должен был иметь мощность 15000 лошадиный сил, боекомплект должен был составлять 18 торпед (возможно с атомной начинкой), экипаж - 104 человека, автономность - 50 суток, предельная глубина погружения - 250 м.

В сентябре 1952 года Сталин даёт задание СКБ-143 в Ленинграде (ныне СПМБМ «Малахит») разработать подводную лодку К-3 «Ленинский комсомол» с двумя реакторами мощностью 17000 лошадиных сил, боекомплектом - 20 торпед, экипажем - 104 человека, автономностью - 50 суток, предельной глубиной погружения - 300 метров. Изготовление лодки было поручено заводу № 402 в Молотовске (Северодвинске).

Тогда же в сентябре 1952 года Сталин дал распоряжение начать разработку технологии вооружения атомных подводных лодок баллистическими ракетами средней дальности с возможностью как надводного, так и подводного старта.

Приехав на дачу в Кунцево, Сталин перелистал дореволюционное издание Верн Жюля «80000 вёрст под водой» и роман Адамова «Тайна двух океанов», написанный по его заказу в 1939 году. Фантастика становилась реальностью.

11. Сталин и секретная наука

Основателем русского «Космизма» принято считать Николая Фёдоровича Фёдорова, незаконного сына князя Петра Ивановича Гагарина. Фёдоров родился в 1828 году. В 1868 году Фёдоров стал помощником библиотекаря в Чётковской библиотеке, вместе с ней перекочевал в библиотеку Румянцевского музея.

Фёдоров написал труд «Философия общего дела», в котором высказал первые идеи о памяти двух атомов, когда-либо бывших в соприкосновении. Николай Фёдоров доказывал, что когда-нибудь восторжествует суперморализм, суть которого в обожествлении предыдущих поколений «отцов» и в нестерпимом желании вернуть эти поколения к жизни.

Фёдоров утверждал, что когда-нибудь уровень научно-технического прогресса достигнет такого уровня, что разумные существа поставят перед собой задачу возвратить к жизни (воскресить) силой своих знаний и воли некогда ушедшие поколения.

Фёдоров правильно определил потребность. Правильно указал путь её решения – через использования памяти атомов. Но были у Фёдорова и «заскоки». Он хотел воскресить всех людей, когда-либо живших на земле, и заселить ими космическое пространство.

В 1881 году с Фёдоровым познакомился Лев Толстой. Пообщавшись с отшельником, жившим в коморке и питавшимся хлебом и водой, Толстой настолько уверовал в учение Фёдорова, что записал в дневнике: «Исполнить? Это само собой разумеется!» Лев Толстой рассказал об учении Фёдорова членам Московского психологического общества и… был осмеян.

В 1921 году видный большевик Леонид Красин заявил: «Я верю, подобно Николаю Фёдорову, в грядущее воскрешение мёртвых, но не всех, а только великих исторических личностей. Я верю, что человек силой своего разума, научных и технических знаний сможет воскрешать, то есть реконструировать, умерших, и не только тех, от кого осталось тело, но и тех, от которых ничего не осталось!»

Понятно, что Красин говорил не о биологических методах, а затронул тему глобальной памяти атомов Вселенной. То есть говорил об использовании Матрицы Времени.

Дальнейшее развитие космизму Фёдорова дал Константин Эдуардович Циолковский, познакомившись с Фёдоровым во время своего самообразования в Чертковской библиотеке. Циолковский использовал в своей теории термины своего времени, но суть его теории сводилась к следующему:

1. Атом содержит информацию о Всей Вселенной – настоящей, прошлой и будущей.

2. Атом и даже электрон – частица Глобального Информационного поля.

3. Прошлое – Настоящее – Будущее существуют одновременно на бесконечно удалённых расстояниях в виде материи и в одном месте в виде информационных матриц. Также как человек не видит всего спектра электромагнитных лучей, а только его середину, также он не видит матрицы Прошлого и Будущего. Но это вопрос развития науки и техники.

«Нет границы возможного. В основе всех религий лежит вера в бессмертие души и воскрешение. Значит, и это возможно» - говорил Константин Эдуардович.

В основе учения Циолковского лежат научно доказанные истины:

1. Ничего не исчезает, не оставив энерго-информационный след.

2. Использовав этот след, можно восстановить исчезнувший объект.

3. Человек может перемещаться не только в Пространстве, но и во времени – в Прошлое и Будущее.

Циолковский верил, что в наш мир проникают существа выше человека «потомки человека и некоторые небесные жители», иногда они показываются нам, иногда предпочитают оставаться невидимыми.

О философских работах Циолковского сегодня известно немного, так как большинство из них не были опубликованы.

После смерти Константина Эдуардовича в 1935 году его архив был передан на обработку инженеру Борису Воробьёву, автору биографии Циолковского, изданной в 1940 году издательством «Молодая гвардия». Рукописи Циолковского о воздухоплавании и космонавтике были переданы в архив Аэрофлота. Его же философские труды были изданы по распоряжению Сталина, под редакцией того же Воробьёва, в 1939 году ограниченным тиражом без указания выходных данных. Коробка с самими же философскими рукописями Циолковского долгое время хранилась на даче Сталина в Кунцево.

Один из экземпляров книги Циолковского «Философские статьи», дал мне почитать известный журналист Вячеслав Коробкин в 1995 году. Я законспектировал их основные положения и, позже заменив устаревшие термины на современные, написал статью «Незримый мир».

В 1913 году в Калуге с Циолковским познакомился Александр Чижевский, уже в юности заметивший влияние солнечной активности на биосферу Земли.

В 1918 – 1919 годах Чижевским были поставлены эксперименты, доказывавшие активное влияние отрицательных и положительных ионов воздуха на животных и человека.

Работы Чижевского были хорошо известны Сталину. В конце 1920-х годов Сталин привлёк Чижевского к секретным работам по теме «Изменение атмосферных условий», которые позволили создать аппаратуру, создающую в атмосфере сверхпроникаемость солнечных лучей в нужном районе и выводящем из строя живую силу и электротехнику противника. Также Чижевский создал «Ионный гиперболоид», позволяющий осуществлять то же даже ночью. По принципу ослабленного «Ионного гиперболоида» была впоследствии создана терапевтическая лампа Чижевского.

Учитывая известность Чижевского, чтобы отвлечь внимание от его работ в прессе была организована «критика» лженаучного подхода Чижевского, над которой тот только смеялся.

В тяжёлые годы Великой Отечественной войны Чижевский был якобы «арестован», хотя на самом деле создавал мощные передвижные «ионные гиперболоиды». Возможно, именно эти машины вывели из строя электротехнику немецких танков во время Курской битвы.

С 1945 года Чижевский, получивший доступ к немецким архивам по исследованию человеческой крови, сделал ряд открытий в области гематологии.

Германские учёные создали реактив, безошибочно определявший кровь иудеев. Чижевский же установил – ионы по-разному влияют на кровь представителей разных рас. Судя по всему, по гуманистическому приказу Сталина, он работал над созданием ионной бомбы, которая, будучи сброшенной на Лондон, Вашингтон и Нью-Йорк, уничтожила бы только массонов, оставив в живых прогрессивный пролетариат.

После смерти Сталина и ХХ-го Съезда партии, когда «ожили» троцкистские элементы, Чижевский был затравлен реакционными сионистами и умер в декабре 1964 года.

В 1924 году был опубликован роман Виктора Гончарова «Психомашина», в 1925 году роман Владимира Орловского (Грушвицкого) «Машина ужаса», в 1929 роман Александра Беляева «Властлин мира». Все эти романы посвящены одной теме – влиянию на человеческие массы направленной информационно-модулированной энергией с целью изменить поведение людей или уничтожить их.

Достаточно много написано о подобных практических опытах Бернарда Кажинского и Григория Календарова. Почему много? Кажинский достиг слабых успехов, а Календаров и вовсе оказался мошенником, потратившим сталинские деньги и получившим в награду тур по ГУЛАГу. Но это не значит, что опыты зашли в тупик. Пример того – успехи Чижевского.

В юности Сталина вдохновляли научно-фантастические романы. Он знал, какое влияние они имеют на общество. Он видел строительство социалистического общества, о котором прочёл в романе Марка Твена «Янки при дворе короля Артура», он видел электрификацию страны, о которой прочёл в романе Альбера Робида «Электрическая жизнь», он видел создание современной авиации, о которой читал в романе Верн - Жюля «Робур-завоеватель», он видел первые технически совершенные подводные лодки, о которых также прочёл в романе Верн - Жюля «80000 вёрст под водой», он видел баллистические ракеты, и, усмехаясь, вспоминал роман Верн - Жюля «Из пушки на Луну», он видел технологизацию армии, которую описал Жиффар в «Адской войне».

Сталин очень любил романы Герберта Уэллса «Машина времени» и Альбера Робида «Когда время пошло вспять». Их так же любил Ленин. Однажды Ильич сказал Сталину:

- Как думаете, при социализме сможем построить «машину времени»? Уж архи мне хочется тгахнуть Клеопатру!

- Может, и построим, Владимир Ильич, - ответил Сталин.

Сталин придавал большое значение развитию отечественной фантастики. Он понимал, какое это могучее средство активизации научно-инженерной мысли.

Сталин активно интересовался зарубежными научно-техническими новинками. Особо следует упомянуть об интересе Сталина к работам сербского изобретателя Николы Тесла.

…Никола Тесла (Милютин) родился в 1856 году в сербском городе Сень, северной береговой крепости в семидесяти пяти милях от итальянского порта Триест, в семье православного священника.

Между десятью и четырнадцатью годами Никола учился в гимназии. Там его заинтересовало электричество, и он читал о нём всё, что только мог найти, экспериментировал с батареями и индукторами.

В гимназии Тесла начал ставить опыты с водяными турбинами и моторами, которые использовали энергию перепадов атмосферного давления. Его целью было создание вечного двигателя.

В 1880 году в пражском университете Никола познакомился с Эрнстом Махом и его изобретением «волновой машиной», производившей аккустические волны, наглядно показывавшей аналогию между акустикой и электромагнетизмом.

В философском аспекте Мах придерживался мнения, что все события во Вселенной связаны между собой. Мах полагал, что каждое действие разума сопровождается физической реакцией и оставляет след во Вселенной.

Работы Маха очень близки поздним исследованиям Тесла и его философскому мировоззрению и поэтому неудивительно, что имя Маха не упоминается в опубликованных трудах Тесла.

В конце весны 1884 года Тесла прибыл в Нью-Йорк, освещённый электрическими лампами Эдисона, и увидел открытие монументального Бруклинского моста. Заканчивались последние приготовления к открытию статуи Свободы.

Поработав за гроши в компании Эдисона и продав за сотни тысяч долларов сорок своих патентов, разбогатевший Тесла осенью 1889 года открыл свою лабораторию в Нью-Йорке на Гранд-стрит. Там он начал работу над высокочастотным аппаратом беспроводной передачи энергии и теорией взаимосвязи электромагнитного излучения и света.

В то же время Тесла прочитал роман сэра Бульвер Литтона «Грядущая раса», в котором высказывалась идея, что нас всех окружает энергия «вриль», и её можно черпать в огромных количествах. Тесла опять задумался о вечном двигателе.

Результатом работ с высокочастотным аппаратом электромагнитного излучения и соединение его с лампами двух типов привело к тому, что Тесла создал прототипы рубинового и химического лазера.

Не менее интересна его идея о физиотерапевтическом применении высоких частот для быстрей