Изучая учебные ресурсы по данной теме, следует четко уяснить содержание таких ключевых понятий (их различие), как:
· предмет государственного регулирования экономики в качестве учебной дисциплины и предмет и объекты реального государственного регулирования;
· содержание понятий "государственное управление" и "государственное регулирование" экономики, а также их отличие от рыночных регулирующих механизмов.
Вопрос «Научные школы и концепции о роли государства как субъекта регулирования экономики в различные исторические эпохи» обстоятельно возможно изучить по учебной литературе к курсу «История экономических учений», в том числе:
1. Васильева Л.В., Игнатьева Г.В., Прошунин П.И. «История экономических учений». - М.: Высшее образование, 2007.
Обоснование необходимости, сферы применения и возрастающей роли государственного регулирования экономики достаточно изучить по приведенному перечню (см. таблицу в КОПР) «Фиаско рынка» и «фиаско государства».