Предмет и актуальность курса.

 

Предметом курса являются способы защиты прав и свобод человека. Причём защита именно в РФ, а также международные способы защиты. Схематично рассмотрим органы, которые осуществляют защиту прав и свобод человека.

Актуальность курса прав человека и защиты их обусловлена следующими факторами:

1. Развитие науки и техники появление новых сфер общественных отношений, которые нуждаются в защите.

Например, клонирование человека. Многие европейские страны в связи с рекомендацией Европейского парламента клонирование запрещено (Швейцария, Испания…). В США запрета нету. В РФ в 2002 год принят ФЗ «О временном запрете на клонирование человека», там написано, что, исходя из принципа уважения человека и в связи с не изученностью последствий, на пять лет запретили. В 2007 году срок истёк. И тишина… В Конституции ФРГ написано, что клонирование находится в ведении федерации.

Второе направление – это вопросы эвтаназии. Этот вопрос рассматривается в рамках конституционного права на жизнь. В Нидерландах разрешили эвтаназию, у них есть клиника, где людей по их желанию лишают жизни. Конечно, это осуществляется только если смертельная, неизлечимая болезнь, согласие родственников, лицензирование этой деятельности, требования к принимающим такие решения докторам… Это называется «клиника смерти». Кроме того, религиозное влияние – особенно в странах, где ислам.

Однополые браки, их проблема регистрации или не регистрации, считать это правом или считать по религиозным нормам грехом… С точки зрения религии и с точки зрения свободы личности. Нидерланды – у них свобода личности стоит в приоритете (марихуана считается не вреднее табака и алкоголя, эвтаназия…), а ограничивать свободу можно лишь ради защиты ценностей общества, безопасности государства и т.д.

2. Права человека для личности являются самыми главными. В статье 2 Конституции написано, что права и свободы человека – высшая ценность. Так что мы – высшая ценность. Первично общество и человек, государство должно охранять и защищать их, это – его главная задача, главная цель. Жаль, что дальше строчки в Конституции это практически и не идёт…

3. Влияние религии на регулирование прав человека. В чём это проявляется?

Проявляется в запрещении абортов в ряде стран, в некоторых государствах вообще есть запрет всяких, а в некоторых разрешены только возможность аборта только если есть опасность для жизни женщины (в Ирландии). С одной стороны, это в рамках общего права на жизни зародыша и ради этого ущемлять право на свободу женщины, плюс ещё религиозные ценности… В Америке (в Бразилии, Чили, Никарагуа, Венесуэле…), во многих африканских сроках запрещены. В России разрешены по заявлению женщины, если не слишком поздние сроки.

Дискриминация по религиозным основаниям. В Швейцарии в прошлом году приняли запрет о строительстве минаретов.

4. Тенденции к ограничению свободы личности в XXI веке в связи с террористическими актами. После 2001 года в США после того, как были взорваны башни-близнецы в Нью-Йорке, в законодательстве появилась тенденция ограничения свободы для предотвращения террористических актов (более простые порядки прослушивания телефонов, автоматические системы прослушивания, которые срабатывают на определённые фразы; различные виды досмотра в аэропортах, более жёсткие ограничения). Граждане по большей части согласны, воспринимают нормально и с пониманием, так как они направлены на защиту их прав и свобод. В РФ тоже почему-то стали актуальны – теракты на Северном Кавказе уничтожают вооружённые бандитские формирования.

 

Система курса:

1 блок – Понятие, природа прав человека и история их возникновения и развития.

2 блок – Система юридических механизмов защиты прав человека в России. Самый большой блок.

3 блок – Международная защита прав человека. Европейский суд по правам человека, комитеты ООН…