Реферат Курсовая Конспект
Методические указания по подготовке контрольной работы - раздел Государство, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Контрольная Работа Включает Анализ Опубликованной Литературы По Проблеме, То ...
|
Контрольная работа включает анализ опубликованной литературы по проблеме, то есть систематизированное изложение чужих обнародованных мыслей с указанием на первоисточник и в обязательном порядке с собственной оценкой изложенного материала. Студент обязан показать самостоятельную творческую работу.
Источником для написания контрольной работы может быть любое опубликованное произведение, включая работы в Интернете (с указанием точного адреса веб-страницы), а также интервью, которое автор реферата взял у того или иного специалиста (с обязательным указанием даты и места интервью).
Все цитаты и любые не общеизвестные сведения (мнения специалистов, цифры, факты, и пр.), почерпнутые из этих источников, должны иметь свои ссылки или сноски. Переписанные без ссылок и сносок монографии, учебники, рефераты, статьи из журналов расцениваются как неудовлетворительная работа. Минимальное количество источников – пять, причем статьи и заметки из газет и ненаучных журналов, конспекты лекций и семинарских занятий источниками не признаются.
Рекомендуемый объем контрольной работы – от 15 до 25 машинописных страниц, не считая титульного листа и страницы с указанием использованной литературы.
Контрольная работа должна быть сдана не позже оговоренной с преподавателем даты.
Вопросы к зачету по дисциплине «Основы генетики»
1. Генетика наука о наследственности и изменчивости. Проявление наследственности и изменчивости на молекулярном, клеточном, организменном, популяционном уровне организации живого. Практическое значение генетики для медицины, сельского хозяйства, педагогики и т. д.
2. Методы изучения генетики: гибридологический, генеалогический, цитогенетический, математический, популяционно-статистический, молекулярно-генетический.
3. История генетики. Основные этапы развития генетики: от Менделя до наших дней. Основные разделы современной генетики.
4. Бесполое размножение. Особенности бесполого размножения у прокариот и эукариот.
5. Клеточный цикл. Митоз как механизм бесполого размножения.
6. Половое размножение. Мейоз и его типы. Фазы мейоза. Генетическое значение мейоза.
7. Гаметогенез: овогенез и сперматогенез у животных. Гаметогенез у растений.
8. Нерегулярные типы полового размножения, особенности наследования.
9. Моногибридное скрещивание. Первый и второй закон Г. Менделя. Цитологические основы расщепления. Понятие доминантности и рецессивности, аллелизма, гомо- и гетерозиготности. Ген, генотип, фенотип.
10. Дигибридное скрещивание. Третий закон Г. Менделя. Комбинационная изменчивость и её значение.
11. Тригибридное скрещивание. Расщепление по фенотипу и генотипу. Принцип дискретности генотипа.
12. Типы взаимодействия аллельных генов. Реципрокное, возвратное, анализирующее скрещивание и их значение.
13. Наследование при взаимодействии неаллельных генов: комплементарность, эпистаз, полимерия, плейотропия и модифицирующее действие генов.
14. Определение пола. Типы хромосомного определения пола. Балансовая теория определения пола. Половой хроматин.
15. Наследование признаков сцепленных полов. Соотношение полов в природе и значение.
16. Закон сцепления генов Т. Моргана. Расщепление у гибридов при сцепленном наследовании. Кроссинговер и его значение.
17. Локализация гена. Генетические карты растений, животных и микроорганизмов. Гибридизация соматических клеток как метод локализации генов у человека и животных.
18. Основные положения хромосомной теории наследственности.
19. Цитоплазматическая наследственность. Особенности наследования через пластиды, митохондрии.
20. Организация генетического материала у прокариот и эукариот. Пространственная организация хромосом у эукариот.
21. Изменчивость. Классификация изменчивости. Комбинационная изменчивость, механизмы ее возникновения и значение.
22. Классификация мутаций. Значение мутационной изменчивости. Генные мутации. Причины и механизмы их возникновения, значение.
23. Множественный аллелизм. Механизмы возникновения, значение и применение.
24. Генные мутации. Причины и механизмы их возникновения, значение.
25. Геномные мутации. Полиплоидия. Возникновение и характеристика полиплоидов. Работа Г. Д. Карпеченко. Система новых видов.
26. Автополиплоидия. Получение. Расщепление по генотипу и фенотипу. Значение полиплоидии в селекции и эволюции.
27. Хромосомные перестройки. Внутри- и межхромосомные перестройки. Поведение в мейозе. Фенотипическое проявление и значение эволюции.
28. Анеуплоидия. Механизмы возникновения, особенности мейоза и образования гамет у анеуплоидов. Жизнеспособность и плодовитость у анеуплоидов.
29. Спонтанный и индуцированный мутагенез. Закон гомологических рядов в наследственной изменчивости Н. И. Вавилова, его значение для понимания эволюции и практической селекции.
30. Модификационная изменчивость. Норма реакции генотипа. Значение модификационной изменчивости в эволюции.
31. Эволюция представлений о гене. Анализ структуры гена у бактериофага Т-4. Современное представление об аллелизме.
32. Генетическая организация ДНК. Генетический код и его свойства.
33. Развитие представлений о гене от Г. Менделя, Т. Моргана до наших дней.
34. Значение работ по биохимии, генетике микроорганизмов, молекулярной генетике в формировании современного представления о гене.
35. Основные этапы реализации наследственной информации. Примеры.
36. Генетический контроль и регуляция генной активности на примере лактозного оперона кишечной палочки.
37. Микроорганизмы как объекты генетики. Явления трансформации и трансдукции у бактерий . Карты расположения генов у бактерий.
38. Популяция. Учение о популяциях и чистых линиях В.И. Иогансена. Свойства популяции.
39. Генетическая структура популяции. Наследование в популяциях. Генетическое равновесие в панмиктической популяции – закон Харди-Вайнберга
40. Факторы генетической динамики популяций: мутации, отбор, популяционные волны, изоляция, дрейф генов, миграции.
41. Человек как объект генетических исследований. Генеалогический метод изучения наследственности человека. Типы наследования признаков.
42. Цитогенетический метод изучения генетики человека. Кариотип человека в норме и патологии. Хромосомные болезни человека и методы их диагностики.
43. Близнецовый метод изучения генетики человека. Использование его при разработке проблемы « генотип и среда». Роль наследственности и среды в обучении и воспитании.
44. Критика расистских теорий с позиции генетики.
45. Селекция как наука и технология. Понятие о сорте, породе, штамме. Учение Н.И. Вавилова об исходном материале в селекции. Центры происхождения растений.
46. Характеристика количественных признаков. Коэффициент наследуемости и его значение.
47. Учение Ч. Дарвина об искусственном отборе. Формы отбора.
48. Наследственная изменчивость: комбинационная и мутационная, значение для селекции.
49. Типы скрещивания в селекции: аутобридинг, инбридинг, отдаленная гибридизация. Понятие о гетерозисе.
50. Использование методов клеточной, генной и генетической инженерии в селекции растений, животных, микроорганизмов.
51. Генная инженерия. Основные этапы. Использование генной инженерии в медицине и селекции.
52. Особенности организации генетического аппарата и передача наследственности у бактерий, вирусов и у прокариот. Бактерии, вирусы как объект генетики. Трансформация, трансдукция и конъюгация у бактерий и их значение. Эписомы и плазмиды.
53. Программа «геном человека». Основные направления исследований.
Значение.
– Конец работы –
Эта тема принадлежит разделу:
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ... федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего... Красноярский государственный педагогический университет...
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Методические указания по подготовке контрольной работы
Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов