к разработке дипломного проекта
к выполнению архитектурно-конструктивного проекта
для студентов специальностей 270105 «Городское строительство и хозяйство» 270115 «Экспертиза и управление недвижимостью»
Брянск 2010
УДК 624.012.35(072)
Методические указанияк выполнению архитектурно-конструктивного проекта по разделу «Архитектура» для студентов специальностей 270105 «Городское строительство и хозяйство» 270115 «Экспертиза и управление недвижимостью»
Брянск. Гос. Инж.-технол. Акад. Сост. Т.И. Отлева, Д.Ю. Пикин.-
Брянск: БГИТА, 2010 – 71стр.
Даны методические рекомендации для выполнения архитектурно-конструктивного проекта по дисциплине «Архитектура» для студентов специальностей 270105 «Городское строительство и хозяйство» 270115 «Экспертиза и управление недвижимостью»
Рекомендованы научно-методическим советом БГИТА
протокол № ____ от « _____» ____________2010г.
ОГЛАВЛЕНИЕ
1. Общие положения…………………………………………………………………….5
1.1.Цели и задачи, тематика курсового проекта………………………………………...5
1.2.Состав курсового проекта................................................................................ 5
2. Порядок выполнения проекта.......................................................................... 6
3. Методические рекомендации............................................................................ 7
3.1. Общие положения проектирования жилых многоквартирных зданий......... 8
3.2. Требования к помещениям квартир................................................................. 8
3.3. Противопожарные требования, эвакуация и безопасность при пользовании……10
3.4. Санитарно-эпидемиологические требования……………………………………...11
3.5. Правила определения площади помещений, площади застройки и этажности здания при проектировании……………………………………………………………12
3.6 Определение технико-экономических показателей…………………………….....13
4.Исходные данные к проекту и выбор конструктивных и планировочных решений……………………………………………………………………………..…15
4.1.Задание на проектирование........................................................................... 15
4.2. Фундаменты.................................................................................................... 15
4.3.Наружные стены............................................................................................. 16
4.4.Внутренние стены........................................................................................... 16
4.5.Междуэтажные перекрытия........................................................................... 16
4.6.Лестницы......................................................................................................... 17
4.7.Крыши и покрытия......................................................................................... 18
4.8.Мансарда в серийных панельных домах…………………………………………..18
4.9.Элементы генерального плана...................................................................... .19
5.Рекомендации по графическому оформлению проекта……………………………..21
5.1. Планы этажей………………………………………………………………………22
5.2.Разрезы……………………………………………………………………………..22
5.3. Фасады............................................................................................................ .23
5.4.План фундаментов…………………………………………………………………23
5.5. План перекрытий…………………………………………………………………..23
5.6. План стропильной системы………………………………………………………..23
5.7.План крыши………………………………………………………………………..24
5.8. Схема генерального плана…………………………………………………………24
5.9. Конструктивные детали и узлы…………………………………………………….25
Библиографический список…………………………………………………………....27
Термины и определения………………………………………………………………..28
ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………………………..30
1.1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ, ТЕМАТИКА КУРСОВОГО ПРОЕКТА
Композиционное и конструктивное решение здания, закрепление теоретических знаний, полученных при изучении дисциплины «Архитектура гражданских и промышленных зданий и градостроительство».
В процессе работы над проектом должны быть решены следующие задачи по:
- рациональному выбору конструктивной системы;
- созданию удобной планировки здания;
- применению современных полносборных несущих и ограждающих конструкций;
- архитектурно-художественному решению многоэтажного здания с использованием композиционных приемов, присущих полносборным строительным системам.
Тематика заданий включает основные типы массового и индивидуального жилища - секционные дома в девять и более этажей с возможным использованием помещений первого этажа для размещения в них учреждений системы обслуживания населения в рамках действующих норм.
Основанием для выполнения проекта является индивидуальное задание с исходными данными.
СОСТАВ КУРСОВОГО ПРОЕКТА
Архитектурно-конструктивный проект состоит из графической части и расчетно-пояснительной записки.
Графическая часть включает:
- план повторяющегося (типового) этажа в масштабе 1:100;
- план первого этажа или фрагмент плана первого этажа с входным узлом в масштабе 1:100;
- фасад в масштабе 1:100;
- план фундаментов в масштабе 1:100 с местными разрезами по внешней и внутренней осям в масштабе 1:20;
- план междуэтажного перекрытия в масштабе 1:100 (1:200);
- план крыши (кровли) в масштабе 1:100 (1:200) с поперечным разрезом чердака в масштабе 1:100;
- поперечный разрез по лестничной клетке в масштабе 1:100;
-4-5 конструктивных узлов в масштабе 1:20 (1:10);
-схема генерального плана в масштабе 1:1000 (1:500; 1:2000).
Расчетно-пояснительная записка включает:
- теплотехнический расчет наружной стеновой панели;
- расчет технико-экономических показателей объемно-планировочного решения здания;
- расчет технико-экономических показателей генерального плана.
При этом исходные данные, методику расчета и теплотехнические показатели, а также полученные результаты следует размещать на соответствующих листах проекта (план типового этажа и схема генплана).
Чертежи выполняются на стандартных листах ватмана формата Л2 (594x420 мм) в карандаше с рамкой и угловым штампом (основная надпись). Рамка располагается внутри границ формата: сверху, справа и снизу на расстоянии 5 мм, слева - 20-25 мм (для подшивки в альбоме).
Фасад выполняется на отдельном листе без рамки черной тушью.
Графическое оформление чертежей ЛКП-2 следует выполнять в соответствии с примерами, приведенными на рис. I - 35 приложений.