Оформление для развития в детсаде участка
Оформление кабинета психолога
Каким должен быть "правильный" кабинет психолога? Как обставить и чем оформить комнату для приема клиентов?
Главное условие - тишина и атмосфера расслабленности. Кабинет психолога должен располагать к отрешению от повседневных дел и погружению человека в само исследование. Со временем, у клиента возникает соответствующий рефлекс, как только он приходит на очередную консультацию.
Доверяйте своим собственным чувствам!
Визуальный
Визуальный опыт, который человек будет иметь при входе в пространство, часто является единственным соображением, которое учитывается им при создании внутренней среды и своего быта. Она включает в себя взаимосвязанные аспекты света и цвета, формы и линии, и может влиять на настроение, внимание и память. Этот аспект, без сомнения, наиважнейший, но не следует забывать, что есть еще и другие органы чувств у человека.
Аудиальный
То же самое можно сказать и о слухе. Хотя это также не очень однородное влияние (некоторые люди не могут слышать звук тиканья часов, в то время как других это успокаивает), но оно касается значимости ассоциаций в памяти. Сильно влияние его на настроение и возможность создания любой атмосферы в соответствии с выбранным звуком, будь то музыка или иное.
Классификация цветов по их психологическому воздействию на человека
1. Стимулирующие (теплые) цвета:
красный - побуждает к действию, волевой, жизнеутверждающий;
· оранжевый - располагает к задушевной беседе, теплый, уютный;
· желтый - способствует лучшему установлению контакта.
2. Дезинтегрирующие (холодные) цвета:
· фиолетовый - стимулирует состояние погружения в себя;
· синий - отстраняет, создает дистанцию.
3. Успокаивающие и уравновешивающие цвета:
· зеленый - освежает;
· оливковый - успокаивает, смягчает;
· желто-зеленый - раскрепощает.
4. Приглушающие и подавляющие раздражение цвета:
· охра - смягчает рост раздражения;
· коричневый, землистый - стабилизирует;
· темно-коричневый - смягчает возбудимость;
· белый, серый - гасят раздражение;
· темно-серые, черно-синие, зелено-синие - изолируют и подавляют раздражение.
5. Пастельные цвета:
· розовый - вызывает нежность;
· лиловый - усиливает замкнутость и изолированность;
· пастельно-зеленый - смягчает;
· серовато-голубоватый - вызывает сдержанность.
Мебель синего цвета кажется холодной. Подсознательно возникает ощущение, что на синем стуле не так тепло сидеть, как на стуле красном или коричневом. В помещении, окрашенном в оранжевый цвет, кажется теплее, чем в помещении сине-зеленого цвета, хотя фактически температура в них одинакова.
В помещении, особенно с плохим освещением, потолки и стены, окрашенные в белый цвет, кажутся серыми. Это утомляет и неблагоприятно воздействует на психологическое состояние человека. Белый цвет хорошо воспринимается только в тех случаях, когда выступает фоном для других цветов.
При оформлении кабинета необходимо также обратить внимание на цвет входной двери. Дверь является важной частью помещения и почти всегда вызывает у посетителей определенные психологические ассоциации. В зависимости от цвета, в который она окрашена, дверь как бы приглашает войти в кабинет или, наоборот, не располагает к этому. Например, дверь, окрашенная в мрачный серый цвет, вызывает отрицательные эмоции и нежелание ее открывать.
Исследования Института цветопсихологии в Цюрихе (Швейцария) показали, что дети отдают предпочтение тому или иному цвету в зависимости от возраста. В раннем возрасте они предпочитают красный или пурпурный, а девочкам, главным образом, нравится розовый цвет. В возрасте 9-11 лет интерес к красному постепенно заменяется интересом к оранжевому, затем к желтому, желто-зеленому и, наконец, зеленому цвету. После 12 лет любимый цвет большинства - синий. Статистические исследования подтвердили, что синий цвет является наиболее предпочтительным и для взрослых людей. Такая смена пристрастий совпадает с процессами общего развития человека, с постепенно возникающей склонностью к более глубоким цветам. Исследования также показали наличие связи между предпочитаемым цветом и психологическими характеристиками человека.
В зависимости от расположения цвета в комнате он может по-разному воздействовать на человека. Поэтому при оформлении функциональных зон кабинета педагога-психолога необходимо учитывать следующие рекомендации.
Зоны ожидания приема и консультативной работы желательно оформить так, чтобы цветовое решение пространства обеспечивало относительный покой, настроенность на диалог, свободное общение. Поэтому не следует использовать насыщенные оттенки красно-оранжевого цвета, а также создавать резкие цветовые контрасты.
Зону игровой терапии рекомендуется оформлять с применением ярких насыщенных тонов, иногда резко контрастирующих.
Зону релаксации и снятия психоэмоционального напряжения не следует перенасыщать мелкими деталями, они будут раздражать и оказывать стимулирующее, а не расслабляющее действие. Стены, пол, мебель, портьеры должны быть спокойных, нейтральных тонов, не вызывающих дополнительного возбуждения. Предпочтительными являются голубые и зеленые цвета.
Связь между любимым цветом и психологическими характеристиками человека | |||
Возраст, лет | Предпочитаемый цвет | Цвет, вызывающий отрицательное отношение | Преобладающее психологическое состояние |
4-10 | Красный, пурпурный, розовый, бирюзовый | Черный, темно-коричневый, серый | Пребывание в мире сказок |
11-12 | Зеленый, желтый, красный | Оливковый, пастельно-зеленый, лиловый | Преобладание чувственного восприятия мира |
13-16 | Ультрамарин, синий,оранжевый, зеленый | Фиолетовый, лиловый | Рациональный подход к восприятию мира |
17-19 | Красно-оранжевый | Пурпурный, розовый | Инстинктивно целенаправленное восприятие мира |
Техническое оснащение кабинета педагога-психолога
Рабочее место современного специалиста немыслимо без технического оснащения, позволяющего максимально эффективно использовать рабочее время. Технические средства необходимы педагогу-психологу для проведения занятий с детьми, обработки и систематизации результатов обследований, создания банка психологических данных, тщательной подготовки к проведению диагностической и коррекционно-развивающей работы и т. д. Соответственно в кабинете педагога-психолога должны быть:
оргтехника (компьютер, принтер, ксерокс);
· система видеозаписи и видеовоспроизведения с набором видеозаписей и слайдов;
· система звукозаписи и звуковоспроизведения с набором звукозаписей.
Кабинет педагога-психолога при любом варианте его организации, независимо от размера помещения и его материально-технического оснащения, является "лицом" работающего в нем специалиста, отражает индивидуальность как профессионала и как личности. В этом кабинете должно быть комфортно не только самому педагогу-психологу, но и приходящим туда детям и взрослым.
М.В. Зиновьева,
канд. психолог. наук
Источник: Журнал "Справочник педагога-психолога. Детский сад" №0 2011 год
http://iulyaplatonowa.narod.ru/index/0-23