b) область психологической науки, разрабатывающая методы выявления и измерения индивидуально-психологических особенностей личности с помощью экспериментально-психологического тестирования;
c) вид формирования личности, цель которого - развитие способностей к определенной (обязательно определенной!) деятельности с учетом ее условий и усиление в ее мотивации морального компонента;
d) неотъемлемая часть управления деятельностью коллектива и личности, особенно в экстремальных условиях;
Вариант 7
1. Профессор, представитель русской антрополого-социологической школы.Защитил диссертацию в Харьковском университете (1885). Работал заведующим отделом исправительно-воспитательных заведений при Главном тюремном управлении. Основные работы: «Преступный человек» (1882), «Психофизические типы в их соотношении с преступностью» (1890), «Преступность и преступники» (1899), «Учение о преступлении и мерах борьбы с ним» (1912);