d) криминальное «заражение» в экстремистской или хулиганствую щей микросреде: вовлечение в организованные, «заказные» и т.п. преступления;
10. В каком суждении допущена ошибка?
Серьезное внимание следует обратить на обстоятельства, формирующее агрессивную насильственную направленность личности в детстве и подростковом возрасте. К ним относятся:
a) обстановка в семье, формирующая склонность к разрешению возникающих конфликтов путем применения насилия (примеры распущенности, жестокости по отношению к близким, пьянства, паразитизма и т.п.);
b) деморализующее влияние ближайшего бытового окружения по месту жительства, работы, учебы; жестокость по отношению к людям, животным; издевательства над младшими и слабыми; участие в неформальных группах с антисоциальной направленностью, со склонностью к насилию; групповые драки, избиения, пьянство и т.п.;
c) целенаправленное вовлечение подростков в пьянство, потребление наркотиков и других одурманивающих веществ, преступную или иную антиобщественную деятельность агрессивного характера взрослыми преступниками и ранее судимыми сверстниками (особенно следует отметить целенаправленную деятельность по вербовке «кадров» со стороны участников организованных преступных групп и сообществ, профессиональных преступников, пропаганду ими обычаев своей среды);
d) воздействие на несовершеннолетних пропаганды «суперменства», крайнего индивидуализма, аутизма, жестокости и презрения к окружающим, отношения к насилию как к «нормальному» явлению социальной жизни;
11. Назовите основания классификации мер специального предупреждения преступности.
a) по объему и направленности;
b) территориальному механизму;
c) форме воздействия субъекту разработки и применения;