Понятие детерминантов в криминологии. Причины преступности.
Понятие причин, условий и факторов, обуславливающих совершение преступлений.
Классификация причин преступности: по значению, исходя из масштабов действия, с точки зрения исторического подхода, по времени действия. Различие и соотношение причин и условий по механизму действия на преступность.
Виды и общая характеристика условий, способствующих совершению преступлений.
Виды связей между причиной и следствием: связь состояний, функциональная, статистическая, корреляционная, причинно-следственная.
Системный подход к исследованию причин и условий преступности.
Причины и условия преступности в современной России: резкое имущественное расслоение населения, социальные противоречия, межнациональные конфликты, пробелы в законодательстве, роль организованной преступности.
План изучения темы:лекция – 2 часа, семинар – 4 часа (для курсантов, обучающихся по гражданско-правовой специализации с профилем подготовки сотрудники юридической службы ОВД – 2 часа), практическое занятие – 2 часа, (для курсантов, обучающихся по гражданско-правовой специализации с профилем подготовки сотрудники юридической службы ОВД проведение практического занятия не предусмотрено), самостоятельная работа – 8 часов.
Цели и задачи занятия – закрепление теоретических положений относительно материала полученного на лекции, а именно: сформировать систему знаний о детерминантах преступности, о понятии и классификации причин преступности, факторах преступности, понятии, видах условий, способствующих совершению преступлений; сформировать комплекс умений и навыков по характеристике причин, условий и факторов, обуславливающих совершение преступлений, по установлению связей между причиной и следствием.
В результате изучения темы курсанты должны знать: понятие детерминантов преступности, причин, условий и факторов, способствующих совершению преступлений; виды причин, условий и факторов.
Должны уметь: анализировать детерминанты преступности применительно к конкретной территории;
Владеть навыками: установления и разграничения, применительно к конкретной ситуации, причин, условий и факторов, обуславливающих совершение преступлений.
Вопросы, выносимые на первое семинарское занятие:
1. Понятие детерминантов в криминологии.
2. Виды связей между причиной и следствием.
3. Причины преступности и их классификация.
Вопросы, выносимые на второе семинарское занятие:
1. Характеристика причин преступности в современной России.
2. Условия, способствующие совершению преступлений: понятие, виды, общая характеристика.
Темы докладов:
1. Характеристика причинного комплекса преступности в России.
2. Причины преступности и их классификация.
3. Понятие и классификация условий, способствующих совершению преступлений.
4. Характеристика видов связей между причиной и следствием.
5. Связь состояний и ее характеристика.
6. Функциональная связь и ее особенности.
7. Сопутствующие, необходимые и достаточные условия, обуславливающие совершение преступлений.
8. Социальное неравенство – одна из основных детерминант совершения преступлений.
9. Характеристика условий, способствующих совершению преступлений, предложенная В.Н. Кудрявцевым.
Вопросы для самостоятельной подготовки:
1. Что понимается под детерминантами в криминологии?
2. Каковы основные классификации причин, условий и факторов, порождающих совершение преступлений?
3. В чем отличие причин от условий, способствующих совершению преступлений?
4. Что понимается под общесоциальными, социально-психологическими и индивидуальными причинами?
5. Какие противоречия и недостатки социальной сферы порождают и обуславливают преступность в современной России?
6. С какими негативными факторами духовно-нравственной сферы связана преступность в современной России?
7. Какие классификации факторов, обуславливающих совершение преступлений, вы знаете?