1. Концепции причин конкретного преступного поведения в отечественной криминологии.
2. Влияние условий неблагоприятного формирования личности на совершение преступления.
3. Внутренняя структура механизма преступного поведения.
4. Роль конкретной жизненной ситуации в преступном поведении.
5. Виктимное поведение потерпевшего как условие совершения преступления.
Концепции причин преступности на раннем этапе развития отечественной криминологии: пережитки прошлого в сознании людей, противоречия между интересами личности и общества, антиобщественная направленность личности, антиобщественная установка, дефекты правосознания. Критическая оценка названных концепций. Значение биологического фактора в детерминации преступного поведения. Негативные факторы формирования личности преступника в семье, школе, рабочем коллективе, микросреде. Структура механизма преступного поведения: потребностно-мотивационная сфера, ценностно-ориентирующие признаки установки.
Криминогенная жизненная ситуация: понятие и виды. Виктимность потерпевшего как психологическая предрасположенность стать жертвой преступления. Виктимные свойства личности. Преступное поведение как результат взаимодействия негативных нравственно-психологических качеств личности с конкретной криминогенной ситуацией.
Контрольные вопросы:
1. Назовите негативные условия, неблагоприятно влияющие на формирования личности: в семье, школе, трудовом коллективе.
2. Каковы внутренние детерминанты преступного поведения?
3. Что такое криминогенная ситуация? Какие бывают виды криминогенных ситуаций?
4. Какие личностные качества человека обусловливают виктимное поведение?
Вопросы для самопроверки:
1. Дайте определение причины конкретного преступления.
2. Каково влияние биологических, психических особенностей человека в преступном поведении?
3. Проявляются ли социально-демографические признаки личности в преступном поведении?