МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ рЕСПУБЛИКИ кАЗАХСТАН
республиканский научно-практический центр «дарын»
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП V президентской олимпиады – 2012
Названия ротовых частей .
I Мандибула (верхняя челюсть)
II Лабиальный (губной) щупик
III Лабрум (верхняя губа)
IV Гипофаринкс (подглоточник)
V Максилла (нижняя челюсть)
VI Максиллярный (нижнечелюстной) щупик
VII Лабиум (нижняя губа)
Определите названия частей ротового аппарата (I-VII) используя Рисунок 1.
(7 баллов)
I | II | III | IV | V | VI | VII |
Какой буквой обозначено аминокислота ___________
Что обозначено буквой Е
1. вода
2. кислород
3. СО2
4. гидроксид ион
3.3. Это реакция представляет пример реакции :
1. гидролиза
2. аэробное дыхание
3. дезаминирование аминокислот
4. синтез
Буквой F обозначено -
1. аминогруппа
2. карбоксильная группа
3. гидроксильная группа
4. метильная группа
Задание №4 . Определите анатомические и физиологические признаки нижеприведенных растений. (8 баллов)
Анатомические и физиологические признаки | Фикус | Кукуруза | Пшеница |
1. Водоносная ткань, состоящая из клеток с большими вакуолями и хлоропластами | |||
2. Хлоропласты клеток обкладки сосудистого пучка с редуцированными гранами | |||
3. С3- растение | |||
4. С4- растение |
Задача №5.В популяции А мужские особи образуют один сперматофор за время своей жизни и он может быть передан одной единственной женской особи. Женская особь в отличие от этого может производить более одной кладки яиц и спариваться один за другим со многими мужскими особями. – 12 баллов