рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Вопрос 1: Место и роль учебной дисциплины Введение в профессию в системе юридических дисциплин

Вопрос 1: Место и роль учебной дисциплины Введение в профессию в системе юридических дисциплин - раздел Юриспруденция, Вопрос 1: Место И Роль Учебной Дисциплины Введение В Пр...

Вопрос 1: Место и роль учебной дисциплины Введение в профессию в системе юридических дисциплин.

Учебная дисциплина «Введение в юридическую профессию носит, вводный, ознакомительный характер, является дополнительной к существующим учебным дисциплинам, входит в систему юридических дисциплин, объединенных общим названием – юриспруденция, и взаимосвязана с ними.

Рассматриваемая учебная дисциплина тесно связана, прежде всего, с теоретико-историческими дисциплинами ТГП, история политических и правовых учений, ИОГиП и ИЗГиП.

Учебная дисциплина «Введение в юридическую профессию» дополняет также те учебные дисциплины, которые имеют прямое отношение к исследованию особенностей профессии юриста, в целом и различных юридических профессий, в частности. Это, например, уголовно-процессуальное право и др.

Особое место в общей системе междисциплинарных связей занимают отношения между учебной дисциплиной и той областью юридических исследований, которые определены понятием «юридическое науковедение» или наука об организации и управлении юридической деятельностью как в области публично-правовых, так и в области частноправовых отношений.

Другая структурная линия взаимодействия учебной дисциплины «Введение в юридическую профессию» связана с вопросами юридико-технического обеспечения нормотворческой и правоприменительной практики. Здесь лежит основная граница ее взаимодействия с другими отраслевыми и специальными юридическими дисциплинами.

Главный предмет учебной дисциплины введение в систему приемов и методов, средств и способов осуществления практической юридической деятельности. Междисциплинарный обмен юридическими знаниями является способом воспроизводства самой учебной дисциплины и в предметном, и в методологическом отношении. В этом смысле «Введение в юридическую профессию» является постоянно обновляемой как по своей тематике, так и содержанию учебной дисциплиной.

 

Вопрос 3: Предмет и методология учебной дисциплины.

Конкретный предмет данной учебной дисциплины, охватывает изучение юридических действий и процедур, наличие которых определяет границы и содержание… Решение обеих задач связано с разработкой соответствующего категориального… Методология учебной дисциплины «Введение в юридическую профессию» представляет собой совокупность приемов, способов…

Вопрос4: Основные задачи и цели учебной дисциплины «Введение в профессию».

Содержание предмета учебного курса органично связано и вытекает из фундаментальной потребности социально-политической и социально-экономической модернизации страны. Именно это обстоятельство и определяет основные цели и задачи учебного курса.

Главная целевая функция курса, а именно: с самого начала профессиональной подготовки будущих специалистов в различных отраслях юридической деятельности постепенно вводить их в понимание смысла и назначения профессии юриста, последовательно вырабатывать в их сознании устойчивые стереотипы ответственного гражданского поведения в исполнении своих профессиональных обязанностей, безотносительно от характера их будущей деятельности – на государственной службе или частной юридической практике.

В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования основной целью изучения учебной дисциплины «Введение в юридическую профессию» является подготовка компетентных специалистов в рамках избранной юридической специальности.

Важнейшей составной частью общего образовательного процесса являются: 1 постепенное введение слушателей в содержание и формы будущей профессии; 2 системное накопление конкретных знаний о сферах и направлениях профессиональной юридической деятельности; 3 ознакомление с функциональными правами и обязанностями отдельных категорий юристов, кодексами этического поведения, требованиями, предъявляемыми профессиональным сообществом юристов к своим членам.

Освоение научного и практического материала учебной дисциплины имеет и сугубо прагматическую цель: сориентировать будущих юристов на правильный выбор юридической специальности, отвечающей внутренней культурной, психологической и социальной предрасположенности к определенным видам и формам деятельности.

Основное образовательное назначение курса заключается в формировании у студентов общекультурных и профессиональных компетенций, имеющих универсальное значение для всех категорий юридических специальностей.

Общекультурная компетенция предполагает:

владение навыками аналитического мышления, развитие культуры профессионального поведения ,способность работы с современными информационными ресурсами, выявление ориентации на конструктивное взаимодействие с коллегами, коллективные и индивидуальные формы работы, расширение границ профессионального общения за рамками полученной специализации. . В учебном курсе «Введение в юридическую профессию» решаются задачи: развитие интереса к выбранной профессии с точки зрения ее социального смысла и принадлежности к профессиональному сообществу юристов.

В результате освоения учебного курса студент должен,

во-первых, знать место учебного курса в системе юридических дисциплин; иметь представление об основных сферах приложения юридического труда, во-вторых, уметь работать с юридическими конструкциями и определениями; правильно формулировать юридические проблемы в-третьих, владеть практическими навыками работы с юридическими документами, их оценки и анализа Все это и многое другое – культура профессиональной речи, открытый стиль общения с коллегами и клиентами – в конечном итоге дадут необходимый результат как в профессиональной среде, так и в общественном мнении.

 

Вопрос 5: Структура и содержание учебной дисциплины «Введение в профессию».

Структура учебной дисциплины «Введение в юридическую профессию» определяется ее основной целевой функцией – формированием общего представления о содержании профессии юриста, основных сферах профессиональной юридической деятельности, требованиях, характеризующих особое место и статус профессии юриста в обществе.

Содержание учебного курса, как отмечалось, отражает требования государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Рамках учебного курса четко прослеживается разграничение рассматриваемого учебного курса на общую и особенную части.

Общая часть включает вопросы, касающиеся предмета и методологии учебного курса, понятия юридической науки, исторического экскурса в развитии профессии юриста.

Особенная часть посвящена отдельным аспектам профессиональной юридической деятельности. Ее содержание затрагивает вопросы, связанные с определением общих оснований и условий юридической профессии и тд.

Завершающая часть учебного курса дает общее представление о конкретных юридико-технических приемах работы с юридическими текстами и правилах работы с юридическими документами.

Полученные при изучении дисциплины знания должны способствовать выработке у студентов значимых для их будущей практической работы представлений и установок на глубокое и систематическое освоение всего комплекса юридических дисциплин, необходимых для получения квалификации бакалавра права.

В целом структура и содержание учебного курса подчинены общей логике образовательного процесса и призваны обеспечить решение главное задачи: дать фундаментальное представление о социальном назначении профессии юриста; раскрыть содержание основных определений и понятий юридической специальности; познакомить с научными подходами, используемыми в юриспруденции, с основными техническими и этическими стандартами профессиональной юридической деятельности. В целом структура учебного курса «Введение в юридическую профессию» систематизирует накопленные в этой сфере научные знания и практическую информацию. Она создает логическую последовательность в изучении тематики данного курса.

 

Вопрос 2: Общеобразовательное и профессиональное значение учебной дисциплины «Введение в профессию».

Включение в учебный план МГЮА курса «Введение в профессию» для подготовки бакалавров является важной мерой, нацеленной на решение общегосударственной задачи – модернизацию российского образования.

Модернизация направлена на: подготовку специалистов мирового уровня; на правовое обеспечение и правовое сопровождение внедрения в практику новейших инновационных технологий; интеграцию российского образования в общемировую образовательную систему. Таким образом, главное назначение курса: ознакомить начинающих студентов с их будущей профессией юриста; -помочь им сориентироваться в обучении, ознакомить с организацией учебного процесса; привить интерес к профессиональной деятельности юриста; -дать общее представление об особенностях работы юристов в различных сферах государственной и общественной жизни; -ознакомить с теми требования, которые предъявляются к юристам при устройстве их на государственную службу или на работу в коммерческие структуры. А также: для более успешного освоения других юридических дисциплин , преподаваемых в вузе, выработки интеллектуальных, волевых и нравственных качеств, необходимых для осуществления профессиональной юридической деятельности.

 

Вопрос 6: Понятие и основные черты юриспруденции.

Итак, что же понимать под юриспруденцией 1. Прежде всего, право. Знания о праве. Юриспруденция — социальная деятельность на основе знаний о праве.… Основные черты: В общетеоретическом плане характеристика юриспруденции как… Юридический метод как путь познания — это бесконечный путь углубления и развития знания о праве и государстве,…

Вопрос 7: Юриспруденция как юридическая наука, юридическое образование и сфера профессиональной деятельности юридическая практика.

Юриспруденция так же, в первую очередь, является областью создания и использования правовых средств, чтобы оптимизировать управление общественными…  

Вопрос 8: Функции юридической деятельности.

Социальная функция определяет возможности использования права, его нравственной ценности в различных системах общественных отношений. Юрист должен… Нравственный долг юриста – принятие всех возможных мер для ликвидации… Юридическая деятельность не ограничивается применением и анализом норм права. Нравственная особенность этого…

Вопрос 9: Социальное значение юридической деятельности.

Механизма правового регулирования. Само же правовое регулирование выступает в качестве одного из инструментов управления государством, обществом,…  

Вопрос 10: Образовательные учреждения и формы обучения юристов.

Формы обучения: очная, заочная, очно-заочная.  

Вопрос 11: Основные дисциплины, изучаемые в юридических учебных заведениях. Их значение для профессии юриста.

- дисциплины уголовно-правового цикла, которые охватывают: уголовное право, криминологию, уголовно-исполнительное право, а также специальные… Студент должен в итоге знать, что в процессе обучения ему придется освоить…

Вопрос 12: Понятие и основные черты профессии юриста.

- Интеллектуальная привлекательность работы юристов. Обладание профессиональными знаниями, умение применить их на практике, найти выход из сложной…  

Вопрос 13: Исторические этапы становления и развития профессии юриста. Юристы в древности. Юристы в Средневековье. Юристы в Новое время.

Предшественниками юристов были софисты Древней Греции. Софисты, владевшие искусством красноречия, лишь помогали гражданам подготовиться к… В плане популярности профессии юриста наследницей Рима в полной мере стала…  

Вопрос 14: Особенности становления профессии юриста в России.

1905 г. – разрешение открывать частные вузы. Отличительные черты юридического образования в России: В России главный организатор юридического…  

Вопрос 15: Правовые формы осуществления юридической деятельности.

Юридическая деятельность будучи в основной своей массе в современном обществе также правовой, организованной посредством процедурных или… Правовая деятельность в современном обществе не может обходиться без… осуществление правовых норм в общественных отношениях ,разработку и внедрение правовых норм в практику общественной…

Вопрос 16: Требования государственного стандарта к уровню знаний бакалавра права.

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями ОК:… 5.2. Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями ПК:

Вопрос 17: Правовая работа и профессиональная юридическая деятельность: понятие и соотношение.

Вопрос 18: Профессиональные и личностные требования, предъявляемые к юристу. - Требования, предъявляемые к юридической деятельности Юридическая профессия требует от личности объективности, обладания чувством справедливости, сострадания, личной…

Вопрос 21: Роль практики в формировании профессиональных качеств и навыков юриста.

 

Вопрос 22: Социальная ценность юриста — профессионала.

 

Вопрос 23: Основные сферы и направления профессиональной деятельности юриста в условиях рыночной экономике.

Отсутствие эффективного противодействия создало питательную сферу для многочисленных преступлений в сфере приватизации: незаконное списание основных… Большинство правовых вопросов, возникающих в гражданско-правовой сфере, в том… Все сказанное убедительно свидетельствует о необходимости кардинального пересмотра места экономических предметов в…

Вопрос 24: Юристы в органах законодательной, исполнительной и судебной власти. Особенности их профессиональной деятельности.

организационно-правовая – реализация требований законов Российской Федерации и других нормативных актов в ходе организационной, производственной и… Законодательная власть — власть в области законодательства.. В функции… При парламентской форме правления законодательный орган представляет собой верховную власть. Одна из его функций —…

Вопрос 25: Юристы в государственных организациях, учреждениях, предприятиях.

а укрепление законности и предупреждение правонарушений в деятельности предприятия, б активное участие в решении вопросов правового обеспечения… проведение юридической экспертизы проектов локальных нормативных актов…

Вопрос 26: Юристы в научной сфере и учебных заведениях.

Юридическая наука, как и любая другая наука, представляет собой сферу человеческой деятельности по выработке, производству определенных знаний.… в научно-исследовательской деятельности: квалифицированное проведение научных… ,реализация и проведение педагогических исследований ,эффективное осуществление правового воспитания.

Вопрос 27: Юристы в сфере бизнеса корпоративные юристы

 

Вопрос 28: Виды юридической профессии. Общая характеристика.

 

Вопрос 29: Профессия судьи. Понятие и содержание.

Судья — должностное лицо, назначенное Президентом России в установленном законом порядке в состав судебного органа для воплощения правосудия на профессиональной базе, а также мировой судья, назначенный избираемый на должность законодательным органом гос власти субъекта РФ, или избираемый популяцией соответствующего судебного участка. Согласно действующему законодательству судьей может быть назначен гражданин, достигший 25 лет, имеющий высшее юридическое образование, стаж работы по юридической профессии не менее пяти лет при наличии положительного заключения соответствующей квалификационной коллегии судей. Социальная роль и правовой статус судьи характеризуется рядом особенностей. Правовой статус судьи характеризуется независимостью, он подчиняется лишь закону. Независимость судей обеспечивается установленным законом порядком их назначения, несменяемостью, неприкосновенностью судей, серьезной юридической процедурой воплощения правосудия, тайной совещания судей при вынесении судебных решений и запрещением требовать её разглашения и т.д. Судьи владеют властными возможностями, необходимыми для воплощения правосудия. Эти возможности определяются законодательством. В частности, судья имеет право: требовать от должностных лиц и людей выполнения собственных распоряжений, связанных с выполнением возложенных на него обязанностей, вносить представления в государственные органы и т.д. Работа судьи характеризуется применением норм различных отраслей права. Из этого следует, что судья обязан обладать универсальными правовыми знаниями, высоким профессионализмом, жизненным опытом и опытом юридической работы, мудростью, быть независящим, принципиальным при рассмотрении и разрешении дела, объективным, обладать выдержкой и невозмутимостью при выполнении возложенных на него задач, способностью вести, направлять судебный процесс, решимостью взять на себя ответственность за судьбу дела, умением поддерживать высокий судейский авторитет, быть достойным собственного звания судьи.

 

Вопрос 30: Профессия прокурора. Понятие и содержание.

Прокурор — это должностное лицо органов прокуратуры, наделенное возможностями по осуществлению надзора за чётким и неуклонным исполнением законов федеральными и исполнительными органами субъектов русской Федерации, органами местного самоуправления, органами военного управления, органами контроля, их должностными лицами, и т.д. Прокурор осуществляет уголовное преследование в согласовании с уголовно-процессуальным законодательством русской Федерации, координирует деятельность правоохранительных органов по борьбе с преступностью, участвует в рассмотрении дел судами, опротестовывает противоречащие закону решения, приговоры и постановления судов. На должности прокуроров района, города, в установленном порядке назначаются граждане не молодее 25 лет, имеющие стаж работы прокурором либо следователем в органах прокуратуры не менее трех лет. Прокуроры обязаны в установленном порядке разглядывать предложения, заявления и жалобы людей, государственных и публичных объединений и воспринимать меры по своевременному восстановлению нарушенных прав и законных интересов людей и организаций, устранению всех нарушений законов, от кого бы эти нарушения не исходили. Принципиальным инвентарем контроля за соблюдением законности является проверка прокурором всего доказательственного материала по делу, поступившему от органа дознания либо предварительного следствия с обвинительным заключением. Он вправе отстранить лиц, производящих дознание либо следователя от дальнейшего ведения расследования, если допущены нарушения закона. Прокурор возбуждает уголовные дела либо отказывает в их возбуждении, приостанавливает создание по уголовным делам, утверждает, обвинительные заключения и направляет уголовные дела в трибунал. Прокурор наделен правом участвовать при рассмотрении дел в судах. Прокурор проверяет также соответствие приказов, распоряжений и постановлений администрации указанных учреждений законам, регулирующим порядок и условия содержания этих лиц в этих учреждениях и местах выполнения наказаний, приостанавливает их выполнение и опротестовывает. К более принципиальным профессиональным особенностям работы прокурора относятся: - универсальность прокурор обязан быть специалистом в предварительном следствии, в деятельности учреждений и органов, исполняющих наказания и назначение трибуналом мер принудительного характера, администрации мест содержания задержанных и заключенных под стражу и, очевидно, специалистом в обще надзорном деле, - организаторский характер прокурорской деятельности - искусство устной речи обязан придавать своим выступлениям в суде, на собраниях публицистическую страстность, точно и аргументировано излагать свои мысли - принципиальность и настойчивость, объективность и неподкупность в деле обеспечения законности. Требования, предъявляемые к прокурору, распространяются на всех работников прокуратуры — заместителей и помощников прокуроров, прокуроров отделов и управлений.

 

Вопрос 31: Профессия следователя, дознавателя. Понятие и содержание.

Следователь — это юрист, занимающийся расследованием уголовных, экономических и политических преступлений. следователь – это мозг следственно-оперативной группы направляющий и координирующий действия других сотрудников. Благодаря его работе доказывается вина преступника или невиновность подозреваемого. Кроме своих профессиональных обязанностей, следователь должен разбираться во многих сферах: экономике, в технологическом процессе производства, банковском деле и т. д.

Описание деятельности Работа следователя начинается с приема заявления о преступлении. Далее он открывает дело, проводит следствие на месте преступления, осуществляет поиск и опрос свидетелей. Следующая стадия требует анализа собранной информации, в ходе которого выдвигается несколько версий преступления. Определив круг подозреваемых, следователь проводит допрос, ищет доказательства и пишет отчет следствия. После этого дело передается в суд. Работа следователя предполагает общение с разными людьми, участие в разных ситуациях, поэтому важно быть психически устойчивым и неприхотливым. Следователь наделяется широкими субъективными правами и обязанностями. Они реализуются в рамках уголовно-процессуальных отношений, возникающих между ним и всеми субъектами уголовного процесса обвиняемым, подозреваемым, потерпевшим, прокурором, начальником следственного отдела, органом дознания. В обязанности следователя входят: раскрытие преступления, установление и изобличение лиц, его совершивших, выявление причин и условий, подтолкнувшие к совершению правонарушения. Для всестороннего и объективного исследования обстоятельств дела, следователь должен выявлять не только уличающие, но и оправдывающие или смягчающие вину обстоятельства. Согласно закону, он обязан разъяснить обвиняемому его права и обеспечить возможность их осуществления. Специалисты этого профиля сегодня очень востребованы. Престижным считается работа в прокуратуре. Следователи могут работать в следственных органах МВД, органах безопасности. Уровень заработной платы – средний. Возможен карьерный рост до позиции прокурора, советника юстиции.

 

Вопрос 32: Профессия судебного пристава, судебного исполнителя. Понятие и содержание.

Судебный исполнитель — должностное лицо, осуществляющее принудительное исполнение решений судов по гражданским делам, мировых соглашений, приговоров, определений и постановлений судов по уголовным делам в части имущественных взысканий.

Требования судебного исполнителя обязательны для выполнения.

Судебный исполнитель осуществляет принудительное исполнение исполнительных документов. Исполнительными документами являются судебные постановления и иные документы, которые можно принять к принудительному исполнению без возбуждения судебного дела: административные акты в т.ч. налоговые недоимки, штрафы за парковку и некоторые договоры в т.ч. нотариально удостоверенные договоры, в которых стороны обязуются при невыполнении договора подчиниться немедленному принудительному исполнению.

Принудительное исполнение — это взыскание имущественных требований исполнитель налагает арест на имущество должника и продает это имущество, однако это может включать также, например, выселение из жилого помещения, отобрание и передачу ребенка и пр. У судебного исполнителя свободной профессии два преимущества: государство не должно расходовать на принудительное исполнение деньги налогоплательщиков исполнители обеспечивают себя экономически из плат, и требуемых от должников и исполнители являются более мотивированными. Служебные действия судебного исполнителя можно оспорить жалобой. Если человек не согласен с решением исполнителя об удовлетворении или неудовлетворении жалобы, он может обжаловать это решение дальше в суде. Надзор за деятельностью судебных исполнителей региона деятельности суда осуществляет председатель уездного или городского суда, а за деятельностью всех судебных исполнителей – министр юстиции.

 

Судебный пристав судебный исполнитель — должностное лицо, осуществляющее принудительное исполнение судебных решений и постановлений.

В России судебные приставы — должностные лица — государственные гражданские служащие Российской Федерации, на которых Федеральным законом «О судебных приставах» возлагаются задачи по обеспечению установленного порядка деятельности судов, а также по исполнению судебных актов и актов других органов, предусмотренных законодательством. На судебных приставов возлагаются задачи по обеспечению установленного порядка деятельности Конституционного Суда Российской Федерации, Верховного Суда Российской Федерации, Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации, судов общей юрисдикции и арбитражных судов, а также по исполнению судебных актов и актов других органов, предусмотренных федеральным законом об исполнительном производстве.

Судебным приставом может быть гражданин Российской Федерации, достигший возраста 21 года, имеющий среднее полное общее или среднее профессиональное образование для старшего судебного пристава — высшее юридическое образование, способный по своим деловым и личным качествам, а также по состоянию здоровья исполнять возложенные на него обязанности. Судебный пристав является должностным лицом, состоящим на государственной службе. В зависимости от исполняемых обязанностей судебные приставы подразделяются на судебных приставов, обеспечивающих установленный порядок деятельности судов судебных приставов по ОУПДС, и судебных приставов-исполнителей, исполняющих судебные акты и акты других органов.

 

Вопрос 33: Профессия адвоката. Понятие и содержание

«адвокат» - юрист, оказывающий профессиональную правовую помощь посредством консультаций, защиты обвиняемого на суде и т.д. Адвокатом является лицо, получившее в установленном Федеральным законом «Об адвокатской деятельности и адвокатуре РФ» порядке статус адвоката и право осуществлять адвокатскую деятельность. Адвокат является независимым профессиональным советником по правовым вопросам. Адвокат не вправе вступать в трудовые отношения в качестве работника, за исключением научной, преподавательской и иной творческой деятельности, а также занимать государственные должности Российской Федерации, государственные должности субъектов Российской Федерации, должности государственной службы и муниципальные должности. Адвокат вправе совмещать адвокатскую деятельность с работой в качестве руководителя адвокатского образования, а также с работой на выборных должностях в адвокатской палате субъекта Российской Федерации, Федеральной палате адвокатов Российской Федерации, общероссийских и международных общественных объединениях адвокатов. Федеральный закон не ограничивает адвоката территорией, на которой он вправе осуществлять свою деятельность. Адвокатской деятельностью является квалифицированная юридическая помощь, оказываемая на профессиональной основе лицами, получившими статус адвоката в порядке, установленном Федеральным законом «Об АД», физическим и юридическим лицам доверителям в целях защиты их прав, свобод и интересов, а также обеспечения доступа к правосудию. Адвокатская деятельность не является предпринимательской. Это значит, что ее целью не может быть извлечение прибыли. Все доходы адвокатского объединения или отдельного адвоката являются по своей правовой природе не результатом коммерческой или иной предпринимательской деятельности, а вознаграждением, выплачиваемым клиентом. В структуре бухгалтерского баланса адвоката должно отсутствовать указание на прибыль.

Виды адвокатской деятельности: 1 дает консультации и справки по правовым вопросам как в устной, так и в письменной форме,2 составляет заявления, жалобы, ходатайства и другие документы правового характера ,3 представляет интересы доверителя в конституционном судопроизводстве ,4 участвует в качестве представителя доверителя в гражданском и административном судопроизводстве ,5 участвует в качестве представителя или защитника доверителя в уголовном судопроизводстве и производстве по делам об административных правонарушениях ,6 участвует в качестве представителя доверителя в разбирательстве дел в третейском суде, международном коммерческом арбитраже суде и иных органах разрешения конфликтов ,7 представляет интересы доверителя в органах государственной власти, органах местного самоуправления, общественных объединениях и иных организациях ,8. представляет интересы доверителя в органах государственной власти, судах и правоохранительных органах иностранных государств, международных судебных органах, негосударственных органах иностранных государств

 

Вопрос 34: Профессия юрисконсульта. Понятие и основные особенности.

Юрисконсульт – правовед, работник юридической службы предприятия. Он является штатным работником организации, входящим в структуру ее юридической службы, и содействует решению стоящих перед организацией задач. Универсальность осуществляемого юрисконсультом правового обеспечения деятельности предприятия – это особенность, определяющая все иные аспекты его работы, своеобразие его функций, правового статуса. К работе юрисконсульта наиболее близка деятельность адвокатов. Но функции юрисконсульта не сводятся к решению уже возникших юридических вопросов. Он должен создать надлежащий правовой климат в организации, максимально использовать все правовые средства для обеспечения эффективности ее деятельности. Юрисконсульт призван свести к минимуму возможность возникновения конфликтных дел, правонарушений, проводить активную правовую работу. Организации нужен юрисконсульт, который знает, как грамотно решать вопросы в соответствии с действующим законодательством. Юрисконсульт по своему правовому статусу отличается известной самостоятельностью: он назначается на должность и освобождается от должности руководителем организации и ему непосредственно подчиняется. При этом, юрисконсульт – это не «прокурор» в организации, осуществляющий функции надзора, хотя, порой такое сравнение и возникает на практике. Он выполняет специфическими методами общие задачи, возложенные на организацию, и наделен определенными правами в области проверки и контроля за соблюдением в ней законности, он является должностным лицом, но при этом не обладает властными императивными полномочиями. Работа юрисконсульта в значительной степени построена на авторитете, служебных контактах, на сложившихся в каждой конкретной организации обычаях делового общения. Знание работы, задач и функций структурных подразделений организации, их взаимоотношений между собой и с юридической службой обеспечивается изучением и применением в повседневной деятельности не правовых знаний: экономики, основ устранения, бухгалтерского учета, автоматизации процесса управления организацией, иностранных языков и т.д. Исходя из изложенного, можно определить юрисконсульта, как должностное лицо организации, состоящее в ее штате и осуществляющее ведение правовой работы, и контроль за ее выполнением всеми структурными подразделениями и организацией в целом, а также обеспечивающее соблюдение законодательства по отношению к организации со стороны иных участников правоотношений.

 

Вопрос 35: Профессия Нотариуса. Понятие и основные особенности.

Профессию нотариуса отличает целый ряд признаков в отличие от представителей других юридических профессий.

Во-первых, нотариус работает в сфере доказательственного права, занимаясь обеспечением квалифицированных доказательств в сфере гражданского в широком смысле оборота. Во-вторых, нотариальная деятельность в системе органов гражданской юрисдикции осуществляется в бесспорной форме40. При возникновении конфликтной ситуации, когда предпринятые нотариусом меры к сближению позиций сторон оказались напрасными, нотариус обязан устраниться от разрешения данного дела и рекомендовать сторонам обратиться в суд за разрешением спора, поскольку разрешение споров в сфере гражданской юрисдикции — прерогатива суда. В-третьих, установлен особый доступ к нотариальной профессии, связанный с повышенными квалификационными требованиями к нотариусу и характеру его подготовки к исполнению своей профессии. В-четвертых, нотариус осуществляет публично-правовые функции от имени государства — Российской Федерации, что отражает его правовой статус как лица, находящегося на службе государства и общества. В силу этого нотариус не вправе выбирать, с кем он желает работать. В-пятых, нотариусов, занимающихся частной практикой, в системе латинского нотариата характеризует работа в режиме самофинансирования и самостоятельная организация своей деятельности. Вместе с тем нотариусы подотчетны и подконтрольны как государственным органам, так и органам нотариального сообщества. В-шестых, профессия нотариуса относится к ряду тех, которые характеризуются презумпцией знания российского законодательства. Нотариус, не вправе уклониться от разрешения конкретного вопроса, поставленного перед ним лицами, обратившимися за совершением нотариального действия. В-седьмых, для работы в качестве нотариуса необходимы определенные психологические характеристики и соблюдение режима ряда личных ограничений как правового, так и этического свойства. Нотариус должен уметь говорить твердое нет в тех случаях, когда, несмотря на материальную выгодность того либо иного нотариального действия, оно является незаконным. Нотариус должен также воздерживаться от совершения нотариальных действий, в которых он лично прямо или косвенно заинтересован. Таким образом, профессия нотариуса в какой-то мере объединяет черты самых различных юридических профессий, составляя в интегрированном целом ту специфику деятельности, которая называется нотариальной. Нотариус при совершении нотариального действия должен в равной мере учитывать все стороны сделки, фактически являясь поверенным всех сторон, что роднит его с адвокатом. Нотариальные акты вступают в законную силу немедленно и подлежат добровольному исполнению самими сторонами спора. Таким образом, нотариальная профессия генетически вобрала в себя черты, присущие и другим юридическим профессиям, образовав тот характерный сплав, именуемый профессией нотариуса.

 

Профессия эксперта. Разновидности экспертной работы, её содержание и основные особенности

Вариант 1

Эксперт — это специалист, который разбирается в каком-либо вопросе и может дать квалифицированную оценку ситуации, рассматриваемому вопросу. К нему обращаются менее компетентные люди, которым требуется заключение представителя этой профессии. Особенно востребованы эксперты в юридической сфере. Социальная значимость профессии в обществе: Эта профессия достаточно востребована на отечественном рынке труда, так как во многих вопросах необходимо привлекать независимого специалиста. Перед тем как продавать недвижимость, землю, её также необходимо оценить. То есть эти люди исполняют роль третейского судьи в прямом и переносном смысле. Массовость и уникальность профессии: Эксперт должен обладать специальными знаниями в какой-либо сфере, которые подтверждаются его опытом и местом работы. Он должен соблюдать этические нормы, выступая в роли независимого специалиста. Эксперт получает за заключение оплату, но это не значит, что он должен предоставлять за деньги данные, которые не отвечают действительности. Специалист должен быть внимателен, терпелив, иметь аналитический склад ума. Риски профессии: Благодаря экспертам многие вопросы решаются мирно, то есть он берёт на себя ответственность за написанное или сказанное заключение. Положительным моментом в работе эксперта-оценщика есть её востребованность и высокая зарплата. Противоположная ситуация с экспертами банковской сферы — сейчас нет на них спроса.

Вопрос 37: Правозащитная деятельность юриста: понятие и основные черты.

 

Вопрос 38: Цели и задачи правозащитной деятельности юриста.

*Содействие в проведении в жизнь принципов демократии и гуманизма, в том числе в деятельности органов государственной власти, в особенности силовых…  

Вопрос 39: Профессиональная деятельность юриста в различных сферах государственной жизни.

Вопрос 41: Юрист как должностное лицо, работник гос.аппарата.

Вопрос 42: Профессиональные и нравственные требования к профессиональной деятельности юриста.

 

Вопрос 43: Сообщество юристов в России: общая характеристика.

Деятельность Ассоциации юристов России, как общероссийского общественного объединения юридического сообщества, осуществляется на основе принципов…

Вопрос 44: Понятие и содержание профессиональных обязанностей юриста

Профессиональные обязанности юриста компетенция юриста – это круг задач, поставленных перед юристом в форме нормативности долженствования. Обязанности юриста: а выполнения в определенных ситуациях или при наличии определенных оснований предписанных действий например, возбуждение уголовного дела, передача его прокурору и т.п. б в некоторых случаях — достижения определенных результатов раскрытие преступления, обеспечение законности приговора, но не указание о выигрыше дела, в соблюдения правил совершения действий и достижения результатов для

выполнения этой обязанности, г обеспечения эффективности труда

Исполняя свои обязанности, юрист должен: а стремиться реализовать их в интересах общества, т.е. работать для

Страны, б обеспечивать законность, придерживаться стандартов труда, вступая при необходимости в конфликт с интересами отдельных лиц, ведомств и, возможно, государственной власти в целом, в делать профессиональную карьеру, заботясь о своем продвижении и иных профессиональных интересах. Важнейшие признаки качества исполнения профессиональныхобязанностей юристом: а законность, правообразность, т.е. соответствие духу права б пригодность для решения разнообразных задач, в том числе и нетривиальных,задач в своевременность г позитивная результативность.

 

Вопрос 45: Факторы, влияющие на исполнение юристом своих профессиональных обязанностей.

а социализация юриста, т.е. включение его в систему одобряемых социальных ценностей ,б государственная социальная защита юриста, оплата его труда, в… Мотивационные средства представляют собой тонкое и сложное орудие воздействия… Поэтому любые направления и способы государственной социальной защиты юриста судьи, прокурора, следователя и пр.…

Запреты и ограничения по службе для работников юридической профессии.

Юрист не может быть ограничен в праве на профессиональную работу по национальным, политическим или иным соображениям. Но в ряде случаев препятствием может быть наличие судимости и некоторые иные негативные обстоятельства прошлого поведения для занятия должностей в суде, прокуратуре, органах внутренних дел, адвокатуре, кредитных организациях. Такой подход не ущемляет конституционные права, ибо профессия юриста требует доверия к нему со стороны граждан.

Вопрос 47: Правовая культура юриста: понятие и основные черты.

Правовая культура личности юриста- это обусловленные правовой культурой общества степень и характер прогрессивно-правового развития личности,…   Вопрос 48: Структура, функции и задачи правовой культуры юриста.

Вопрос 49: Правовое мышление юриста: понятие и содержание.

Мышление — это опосредованное и обобщенное отражение существенных, закономерных связей действительности. Профессиональное мышление юриста есть обобщенная ориентация в конкретных профессионально-правовых ситуациях действительности, или иначе — система информационно-правовой насыщенности, сложившаяся благодаря установкам профессионального назначения.

В профессиональном мышлении юриста устанавливается отношение условий деятельности к ее цели, осуществляется перенос юридических знаний из одной ситуации в другую, преобразование данной ситуации в соответствующую обобщенную схему. Умение юридически мыслить — это значит правильно, целенаправленно оперировать понятиями в условиях возникшей юридически значимой практической задачи. Мышление судьи, адвоката, следователя- это практическое мышление, оно на каждом своем этапе связано с определенными практическими проявлениями. Умственная деятельность юриста-теоретика ученогоосуществляется на пути перехода от практики к абстракции, теории.

Содержание профессионального мышления юриста составляют профессиональные установки на:

- высокую нормативную культуру, которая предусматривает вернув святость буквы и духа закона, склонность к порядку и законопослушности, - обостренное чувство справедливости, которое выражается в умении критически оценивать поведение окружающих людей ,- общий и специально-профессиональный интеллект, эрудированность, оперативная информационная насыщенность не только в узкой сфере своей деятельности, но и в смежных с ней областях, - приоритетность прав человека, уважение к личности, проявляющееся в соблюдении принципа презумпции невиновности, обеспечении режима благоприятствования честному и добросовестному человеку и исключения безнаказанности правонарушителя. Мышление юриста следователя, прокурора и др. должно основываться на принципе презумпции порядочности невиновностикаждого подследственного, пока его вина не будет доказана в судебном порядке. Уровень профессионального мышления юриста -показатель его компетентности и квалификации как специалиста.

 

Вопрос 51: Профессиональная этика юриста: понятие и содержание.

Профессиональная этика – Это исторически сложившаяся совокупность нравственных норм, предписаний, кодексов, научных теорий о должном поведении представителя конкретной профессии, его нравственных качествах и обязанностях. Профессиональную этику юриста или юридическую этику следует рассматривать как один из видов профессиональной этики, в задачу которого входит применение общих норм морали и нравственности в специфических условиях деятельности судей, адвокатов, прокуроров, следователей, нотариусов и др. юридических профессий.

Этика судьи – это важная составляющая, без которой не может быть реализована судебная деятельность. Таким образом, общим в этических правилах представителей всех юридических профессий будут принципы справедливости, независимости, беспристрастия, добросовестности, честности, порядочности, гуманности и т.д. Также можно сделать вывод о том, как важно исполнение и соблюдение норм профессиональной этики в области юриспруденции, ведь именно юрист может решать судьбу того или иного человека, может покалечить ее, причиняя моральный вред, как врач может нанести физический вред.

 

Вопрос 52: Разновидности профессиональной этики юриста: понятие, классификация, основные черты.

Профессиональная этика – Это исторически сложившаяся совокупность нравственных норм, предписаний, кодексов, научных теорий о должном поведении представителя конкретной профессии, его нравственных качествах и обязанностях. Профессиональную этику юриста или юридическую этику следует рассматривать как один из видов профессиональной этики, в задачу которого входит применение общих норм морали и нравственности в специфических условиях деятельности судей, адвокатов, прокуроров, следователей, нотариусов и др. юридических профессий.

Этика судьи – это важная составляющая, без которой не может быть реализована судебная деятельность.

Б. Этика прокурорского работника ,Основные принципы деятельности прокурора: - законность- научная обоснованность - системность, непрерывность и обязательность воспитательного процесса - многообразие форм, методов и средств, используемых для обеспечения -эффективности воспитания и др. За нарушение положений настоящего Кодекса руководителем органа прокуратуры лично или при необходимости в присутствии трудового коллектива к прокурорскому работнику могут быть применены следующие меры воздействия: - устное замечание - предупреждение о недопустимости неэтичного поведения - требование о публичном извинении. Таким образом, общим в этических правилах представителей всех юридических профессий будут принципы справедливости, независимости, беспристрастия, добросовестности, честности, порядочности, гуманности и т.д. Также можно сделать вывод о том, как важно исполнение и соблюдение норм профессиональной этики в области юриспруденции, ведь именно юрист может решать судьбу того или иного человека, может покалечить ее, причиняя моральный вред, как врач может нанести физический вред.

Вопрос 53: Юридическая техника в профессиональной деятельности юриста.

Юридическая техника – совокупность принципов, правил, методов, средств и приемов, используемых для качественного написания и оформления нормативных текстов, актов.

Виды юридической техники: 1. Законодательна -форма нормативных актов -содержание нормативного акта -структура нормативного акта-изложение норм права 2.Техника систематизации законодательства -учет –консолидация -кодификация законодательства 3.Техника правоприменительных актов -внешнее оформление -необходимое содержание, Основное назначение юридической техники в том, чтобы наиболее полно и правильно перевести акт-волеизъявление в акт-документ, отобразить в тексте документа подлинную волю правотворца. Достичь же этого без определенных гносеологических операций невозможно. Юридическая техника — это методика оптимизации формы правового акта, состоящая из научно обоснованных и практически подтвержденных методов, правил, приемов и средств и имеющая своей основной задачей обеспечение возможности грамматического толкования акта с целью точного установления содержания волеизъявления правотворца.

 

Вопрос 54: Технология изучения и подготовки юридических документов.

Юрист должен знать, к чему его обязывает чтение и каких в принципе решений оно может потребовать. Здесь важно учитывать и возможную ответственность,… Фактическое содержание документа имеет для юриста поистине решающее значение.…  

Вопрос 55: Составление юридических документов как главное слагаемое юридической техники.

Вопрос 56: Методы и средства профессиональной юридической деятельности.

 

Вопрос 57: Профессиональная грамотность и речь в деятельности юриста

Ясность – это умение говорить доступно, доходчиво о сложных вопросах. Разговорный стиль присутствует в судебных заседаниях именно для того, чтобы… Коммуникативные качества судебной речи позволяют судебному оратору сделать… Необходимо уделять большое внимание развитию культуры судебной речи и общего ораторского искусства. Я считаю, что…

Вопрос 59: Ответственность юриста за невыполнение или ненадлежащее исполнение своих профессиональных обязанностей.

А) Не запрещается, но не одобряется, участие в представительных и политических органах власти, Б) Уголовная, административная, дисциплинарная и др.… профессиональное поведение должностных лиц в сфере борьбы с преступностью,…

Вопрос 60: Состояние и перспективы востребования юристов в условиях модернизации российского общества.

52.Профессия криминалиста: понятие о основные особенности. Криминалист занимается сбором данных, необходимых для восстановления следствием примерной картины происшествия. До…

– Конец работы –

Используемые теги: Вопрос, место, Роль, учебной, дисциплины, Введение, профессию, системе, юридических, дисциплин0.13

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Вопрос 1: Место и роль учебной дисциплины Введение в профессию в системе юридических дисциплин

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему:

Билет 1. Место и роль курса Введение в профессию в системе юридических дисциплин, в профессиональной подготовке юриста
Билет Место и роль курса Введение в профессию в системе юридических... Постепенное введение слушателей в содержание и формы будущей профессии...

Политология как наука и учебная дисциплина. Место политологии в системе обществознания. 2.Методология и методы изучения политики
Политология это наука об общих и специфических законах тенденциях и закономерностях функционирования и развития политической сферы общества о... Политология наука о политике т е об особой сфере жизнедеятельности людей...

Система координат действия и общая теория систем действия: культура, личнсть и место социальных систем
В центре данного исследования стоит разработка теоретической схемы. Систематическое рассмотрение ее эмпирического использования будет предпринято… Основные положения системы координат действия подробно излагались ранее, и… При помощи ее анализируются структура и процессы систем, состоящих из отношений таких элементов к их ситуациям,…

Вопрос 1. Психология как научная дисциплина. Место психологии в системе наук. Житейские психологические знания
Психология psyche душа logos познание учение это наука о психике и психических явлениях Психология наука о закономерностях развития и... Термин психология возник в XVIII в Однако психология как наука начинает... Психологические знания бывают житейскими и научными Каждый человек с детства разбирается в житейской психологии...

Экзаменационные вопросы к экзамену по дисциплине Операционные системы, среды и оболочки 1. Общие сведения и об операционных системах. Назначение и функции
Общие сведения и об операционных системах Назначение и функции... Операционная система ОС это упорядоченная последоват системных управляющих программ совместно с необходимыми...

Лекция 1. Тема: Операционная система. Определение. Уровни операционной системы. Функции операционных систем. 1. Понятие операционной системы
Понятие операционной системы... Причиной появления операционных систем была необходимость создания удобных в... Операционная система ОС это программное обеспечение которое реализует связь между прикладными программами и...

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ»
Кафедра психологии... УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ...

Предмет «Истории экономических учений», исторический процесс возникновения, развития и смены экономических идей. Периодизация истории экономических учений. Место учебной дисциплины в системе экономических наук».
Основные этапы развития экономических учений…3. Исторический процесс возникновения, развития и смены экономических идей…15 Заключение… …21 Список… Историю экономических учений интересует, под влиянием каких условий меняются… История экономических учений помогает понять общую направ¬ленность эволюции экономической науки, трансформацию ее…

Конституционное право как отрасль права: понятие, предмет, методы правового регулирования, система, роль и место в системе российского права
В науке конституционного права сложилась методолгия определения... Прежде всего нормы кп регулируют основы конституционного строя см главу Конституции Исключительно в предмет...

0.035
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам