Министерство Образования Российской Федерации. Московский Государственный Открытый Университет. Курсовая работа.По предмету Теория государства и права . Тема Формирование правовой культуры общества . Выполнила студентка МГОУ, факультета юриспруденции, группы Ю-20-В, Григорьева С.А. Проверила Бошно С.В. Нефтеюганск 2001. План. Введение. 1. Общее понятие термина правовая культура общества. 1. Определение правовая культура . 2. Структурные компоненты правовой культуры. 3. Факторы, определяющие высокий уровень правовой культуры. 2. Эхо прошлого.
Из истории развития правовой культуры. 3. Задачи формирования правовой культуры общества. 4. Правовое воспитание как средство формирования правовой культуры. 1. Цель и содержание правового воспитания. 2. Правовое просвещение. 3. Роль средств массовой информации в правовом воспитании. 5. Художественная литература в процессе формирования правовой культуры общества. Вывод. Библиография.
Ларра был сыном женщины и орла. Он презирал людей, считал себя первым на земле. Он был гордым и высокомерным. Однажды он убил девушку за то, что та отказала ему в любви. Узнав об этом, люди придумали самое страшное наказание, которое только может выпасть на долю человека. Они оставили его в одиночестве. Его жизнь превратилась в бесконечную муку для него В этой притче высказана мысль о том, что жить в обществе и быть свободным от общества нельзя. Никитин А.Ф. Что такое правовая культура. М. Просвещение 1988 с.6. Каждый живущий в данном обществе включн в систему норм, культурных традиций. От требований общества спрятаться нельзя.
Это не означает, что человек лишается всякой самостоятельности, права поступать так, как ему кажется нужным и справедливым. Общество оказывает влияние на его правосознание, способствует усвоению им правовых знаний и навыков, формирует его правовую культуру.
Сейчас особенно актуален вопрос об укреплении высокой культуре каждого гражданина. Именно высокая культура действий и поступков, чувств и побуждений должна являться главным результатом развития личности гражданина нашего общества. Человек с недостаточно развитой правовой культурой, как правило, обращает внимание только на самые вопиющие случаи нарушения закона, например преступления, а другие многочисленные случаи игнорирования права остаются им незамеченными.
В таком восприятии право предстат в виде айсберга, меньшая часть которого видима, а большая скрыта под толщей воды. Целью данной работы является определение правовой культуры общества и способы е формирования. В целях достижения цели следует рассмотреть правовые концепции такого явления как правовая культура, е структурные компоненты и пути преодоления проблем, встающих на пути е формирования. Автор попытался внести свой вклад в решении общественной задачи повысить уровень правовой культуры каждого человека, живущего в обществе.
Преодоление недостатков в процессе формирования правовой культуры приобретает особое значение в настоящий период развития общества, когда происходит переориентация ценностей и изменение сознания граждан. Чтобы эта работа происходила успешно и дала желаемые результаты, важно иметь представления об этих недостатках и том вреде для общества и отдельных людей, который такими недостатками вызывается. I.
При анализе правовой культуры общества изучают правовые феномены, опис... М. Закон как инструмент организации общественных отношений пока непревзой... Нормативные суждения складываются на фундаменте правовых знаний, оцено... Под ред Н.И.
Вместе с тем, понимая несовершенство права, ещ в древние времена мудры... О развитии революционных идей в России. Учебное пособие для высших учебных заведений. Под редакцией проф. Их выбор впрямую зависит от уровня сформированности правовой культуры.
литература в процессе формирования правовой культуры. Обратимся к художественной литературе, отражающей степень правовой культуры общества. Художественная культура вступает в непосредственную связь с правовой на уровне отношений, чувств.
Чувства играют основную роль в эстетическом отношении к миру .11 Никитин А.Ф. Что такое правовая культура М. Просвещение, 1988, с. 28 Художественные образы воздействуют на сознание людей. Впечатления, полученные от прочтения книги, отражают правовые отношения и в значительной степени способствуют совершенствованию правовой культуры. Это действительно для классической литературы, произведений великих писателей, поэтов, таких как Л.Н. Толстой, Ф.М. Достоевский, А.С. Пушкин, Н.В. Гоголь, А.С Грибоедов.
Заметим, что в последнее время, произошло изменение в сознании общества, и задачи художественной литературы имеют сейчас не воспитательный и познавательный характер, а, скорее, развлекательный. В большинстве случаев модные бестселлеры несут антиправовую культуру в массы. Книги пестрят изобилием сцен насилия и разврата, обосновывая это реальностью жизни. Это книги о России и для России говорят нам с экранов телевизоров.
Это для нас и нашего поколения, стремящихся жить в правовом государстве Самое страшное то, что на страницах беллетристики имеет место сочувствие к тем, кто самочинно вершит суд и расправу то же можно сказать и о кино. Нетерпеливым авторам хочется изобразить сиюминутное торжество справедливости. С точки зрения психологии это понятно. Но вместе с тем отходит на второй план, просто вычркивается, как нечто формальное, чувство законности неотъемлемая принадлежность правовой культуры общества.
На первое место выступает торжествующий, ничем не сдерживаемый инстинкт, варварский принцип око за око, зуб за зуб, при этом ни о какой правовой культуре не может быть и речи. У читателя может сложиться представление, что совесть и закон не всегда идут рука об руку, взаимно укрепляя друг друга. Совесть, мол, нетерпелива подавай ей справедливость сейчас же, а законность пока-то она восторжествует сначала проведут следствие, потом суд. Из выше сказанного можно сделать вывод о том, что современная художественная литература не оправдывает своего назначения в проблеме формирования правовой культуры общества.
Вывод. Формирование правовой культуры сложный длительный процесс, затрагивающий все стороны общественной жизни. Средствами формирования являются пропаганда права, развитие у граждан юридических знаний, практическое укрепление законности, наличие сильной юридической науки, совершенствование системы правовых актов, которое достигается благодаря наличию в государстве демократичной, эффективной конституции и высокому правовому и технико-юридическому качеству законов и подзаконных актов.
Пример руководителей, должностных лиц государственного аппарата, участвующих в законодательной и правоприменительной деятельности оказывает большое влияние в процессе формирования правовой культуры общества. Правовая культура необходимое условие сознательного осуществления гражданином своего долга перед обществом, что способствует преодолению отсталых взглядов, отклоняющегося поведения людей, предотвращению случаев произвола и насилия над личностью.
Научно обоснованные правовые представления граждан являются предпосылками укрепления законности и правопорядка, без чего невозможно построить гражданское общество и правовое государство. В настоящее время существует масса проблем в процессе формирования правовой культуры. Это, в первую очередь правовая безграмотность населения, сложный процесс правотворчества, нередкое противоречие нормативно-правовых актов реальной действительности, а также не развитая идеология сильного правового государства и, как следствие, правовой нигилизм, отрицание нравственных принципов.
Для разрешения этих и других проблем необходимо целенаправленная политика государства на повышения уровня правовой культуры общества через процессы правотворчества, законодательного процесса, а также средств массовой информации, художественной литературы, кино и искусство. Формирование позитивного отношения к закону, праву, знание гражданами своих прав и обязанностей перед государством и обществом является основными задачами в процессе формирования правовой культуры.
Литература. 1. Васильев В.А. Юридическая психология СП б. Питер Ком, 1998. 656 с. ил Серия Мастера психологии 2. Общая теория права Учебник для юридических вузов Ю.А. Дмитриев, И.Ф. Казьмин, В.В. Лазарев и др. Под общ. ред. А.С. Пиголкина. 2-е изд испр. и доп. М Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 1996. 384 с. 3. Никитин А.Ф. Что такое правовая культура М. Просвещение, 1988. 112 с. 4. Марченко М.Н. Теория государства и права.
Учебник. М. Юрид. Лит. 1996 - 432 с. 5. Теория государства и права. Учебник для юридических вузов и факультетов. Под ред. В.М. Корельского и В.Д. Перевалова. М Изд. группа ИФРАМ НОРМА, 1997. 570 с. 6. Теория государства и права. Под ред. проф. Манова Г.Н. Учебник для вузов. М. Изд-во БЕК, 1996. 336 с. 7. Теория государства и права. Курс лекций. Под ред. проф. М.Н. Марченко. 2-е изд перер. и доп. ЗЕРЦАЛО ТЕИС, 1996 . 476 с. 8. Теория государства и права.
Курс лекций. Под ред. Н.И. Матузова и А.В. Малько. М. Юристъ, 1997. 672 с. 9. Хропанюк В.Н. Теория государства и права. Учебное пособие для высших учебных заведений. Под редакцией проф. В.Г. Стрекозова. 2-е изд. доп. испр. М. Дабахов, Ткачв, Димов , 1995. 384 с. 10. Хропанюк В.Н. Теория государства и права. Хрестоматия. Учебное пособие М. Юристъ , 1998. 944 с. 11. Якушев А.В. Теория государства и права конспект лекций. М. Издательство ПРИОР , 2000. 192 с.