Особенности судебного разбирательства

Особенности судебного разбирательства. Производство в суде первой инстанции по делам о преступлениях несовершеннолетних осуществляется в соответствии с главами 33-42 УПК РФ с учетом особых правил, предусмотренных ст.ст. 427 432 УПК РФ. Председатель суда, в который поступило дело о преступлении несовершеннолетнего, обеспечивает его рассмотрение под председательством опытного судьи, специализирующего в этом направлении.

Судья также принимает решение об обязательном участии в судебном разбирательстве защитника несовершеннолетнего обвиняемого и, при наличии к тому оснований, о рассмотрении дела в закрытом судебном заседании. Проведение полного, всестороннего и объективного судебного разбирательства по делам несовершеннолетних во многом определяется эффективностью организации и ведения судебного следствия по данной категории дел. При рассмотрении каждого дела о преступлении несовершеннолетнего судами используются тактические научные положения и рекомендации.

Так, в соответствии с требованиями УПК судебное следствие начинается оглашением обвинительного заключения. Председательствующий, опросив подсудимых, понятно ли им предъявленное обвинение, выясняет у каждого из них, признают ли они себя виновными и желают ли дать мотивированный ответ. Затем суд устанавливает порядок исследования доказательств. Какие показания следует заслушивать и исследовать первыми - несовершеннолетних подсудимых, потерпевших или свидетелей Если по делу несколько подсудимых и в преступной группе имеется явный лидер, кого заслушать раньше Подобные вопросы уголовно-процессуальный закон не решает. Однако это вопросы ведения судебного следствия.

Само понятие судебное следствие предполагает наличие и использование ряда методов и приемов исследования имеющихся фактов, обусловливает применение определенной тактики. Таким образом, судебное следствие, применение в его ходе тактических методов и приемов признается законодателем неотъемлемой составляющей уголовного процесса.

Необходимость разработки специальных тактических приемов, применяемых судом по делам несовершеннолетних, обусловлена тем, что судебное разбирательство не является лишь утверждением или отрицанием выводов предварительного следствия, а представляет собой решающую и основную стадию уголовного процесса, которая имеет помимо общих свои цели и задачи. P. Хисматуллин.

Особенности судебного следствия по делам несовершеннолетних. Российская юстиция, 1999. 12. С. 39. Центральная часть данной стадии - судебное следствие - это самостоятельное, всестороннее, полное и объективное исследование всех обстоятельств дела. Как одну из основных задач судебного следствия следует назвать непосредственное исследование судом всех имеющихся по делу доказательств. Его особенности обусловлены самой сущностью, ролью и значением стадии судебного разбирательства, которой свойственны принципы публичности, гласности, процессуального равноправия сторон.

Тактические рекомендации, составляющие основу ведения судебного следствия и применяемые в судебном разбирательстве, должны обеспечивать тщательное, всестороннее, полное и объективное исследование всех обстоятельств дела, способствовать установлению объективной истины по делу, обеспечивать постановление законного и обоснованного приговора. В то же время в судебном процессе могут применяться не любые тактические рекомендации, приводящие к установлению объективной истины, а только соответствующие требованиям законности и этики.

Уголовно-процессуальное законодательство предусматривает особый порядок судопроизводства по делам несовершеннолетних, учитывая их возрастные и психологические особенности, недостаточный жизненный опыт, эмоциональную неустойчивость, недооценку общественной опасности своих действий и тяжести их последствий. В свою очередь тактика ведения судебного следствия по конкретному делу несовершеннолетнего должна строиться с учетом того, что внешнее поведение подростка нередко отражает действие тех причинных факторов, которые лежат в его основе.

Если в судебном разбирательстве предстоит исследовать обстоятельства, могущие отрицательно повлиять на несовершеннолетнего например, при обсуждении недостойного поведения родителей, обстоятельств совершения соучастниками подростка других преступлений и т.д суд, выслушав мнение защитника, законного представителя несовершеннолетнего и заключение прокурора, вправе своим определением удалить несовершеннолетнего из зала заседания на время исследования таких обстоятельств.

Временное удаление подсудимого из зала возможно как в подготовительной части судебного разбирательства, так и в ходе судебного следствия и судебных прений. Суд обязан обеспечить изоляцию подсудимого от посторонних влияний на время удаления из зала. О результатах исследования обстоятельств дела в отсутствие подсудимого судья сообщает ему в тех пределах, которые не нарушают интересов его правильного воспитания.

Подсудимому во всех случаях предоставляется возможность задавать вопросы лицу, допрошенному в его отсутствии. В судебное заседание вызываются законные представители несовершеннолетнего подсудимого ст.428 УПК РФ. Законный представитель, участвуя в судебном заседании, реализует обязанности, возложенные на него в ст.ст. 64, 147, 150, 153 СК РФ, по защите прав и интересов несовершеннолетних во всех учреждениях, в том числе судебных.

Если лицо выполняло эти функции на предварительном следствии, то оно вызывается в этом качестве и в судебное заседание. Суд, однако, вправе возложить эти функции на любого из родителей с учетом их мнения и задачи обеспечить защиту интересов несовершеннолетнего. В случае, когда в судебное заседание явились оба родителя, суд с учетом их мнения и, исходя из задач обеспечения защиты законных интересов несовершеннолетнего, может права законного представителя в судебном процессе предоставить одному из них, о чем выносит определение.

Законные представители участвуют лишь по делам лиц, не достигших 18 лет к моменту производства соответствующих процессуальных действий. С момента достижения лицом совершеннолетия функция законного представителя прекращается, и следователь, суд ограничиваются допросом родителей, бывших опекунов и попечителей в качестве свидетелей. Функция гражданского ответчика, однако, не прекращается. Разъяснение прав законному представителю целесообразно производить сразу же после разъяснения прав подсудимому.

В суде законный представитель своими объяснениями, ходатайствами, вопросами, показаниями способствует выяснению обстоятельств, характеризующих несовершеннолетнего, условий его жизни и воспитания, уровня развития, причин и условий, способствовавших преступлению. Законный представитель участвует в судебных прениях, давая объяснения, заявляя ходатайства, он имеет возможность сообщить свое мнение о доказанности обвинения, причинах и условиях преступления, смягчающих обстоятельствах.

Если законный представитель - одновременно и гражданский ответчик, он имеет права и несет ответственность, предусмотренные статьями 53 и 54 УПК РФ. Законный представитель, привлеченный одновременно в качестве гражданского ответчика и возместивший соответствующую долю ущерба, не должен рассматриваться как гражданский ответчик за невозмещенную родителями других несовершеннолетних обвиняемых долю ущерба Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу РСФСР. Под редакцией В.М. Лебедева.

М 1997 г. С.643 Суд должен выяснять мнение законного представителя по возникающим вопросам наряду с мнением других участников судебного разбирательства. При выяснении мнения о полноте судебного следствия целесообразно напомнить требования ст. 421 УПК РФ. При необходимости допроса законного представителя в качестве свидетеля и предупреждении его об ответственности за отказ от дачи показаний и дачу заведомо ложных показаний ему должно быть одновременно разъяснено его конституционное право отказа от свидетельствования против самого себя, супруга и близких родственников ст. 51 Конституции РФ. Поскольку законный представитель, как и потерпевший, не удаляется из зала судебного заседания вместе со свидетелями, по возможности он допрашивается первым из свидетелей.

При оценке его показаний учитывается, что он присутствовал в зале и знакомился с делом Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу РСФСР. Под редакцией В.М. Лебедева.

М 1997 г. С.643 Существуют случаи, когда законный представитель может быть временно удален из зала например, если подсудимый боится давать при родителях показания. После возвращения в зал ему сообщается, что произошло в его отсутствие. В определении об устранении законного представителя или ограничении его присутствия должны излагаться конкретные основания для такого решения суд может поставить этот вопрос на обсуждение участников судебного разбирательства.

Если родители заменяющие их лица устранены от участия в деле, может быть вызван представитель органов опеки и попечительства. Он осуществляет функции законного представителя и в случаях, когда несовершеннолетние не имеют родителей и проживают одни или у лиц, не оформленных в качестве опекунов, попечителей. Если несовершеннолетний помещен в соответствии со ст.123 СК РФ в учреждение для детей-сирот или детей, оставшихся без попечения родителей, любого типа, законным представителем в судебном разбирательстве является представитель этого учреждения.

Неявка законных представителей подсудимого не приостанавливает рассмотрение дела, если суд не найдет их участие необходимым. Законный представитель вправе ознакомиться с протоколом судебного заседания и подать замечания на него. При постановлении приговора в отношении несовершеннолетнего подсудимого суд наряду с вопросами, указанными в статье 299 УПК РФ, обязан решить вопрос об условном осуждении, о назначении наказания, не связанного с лишением свободы, а также об освобождении от наказания в случаях, предусмотренных статьей 92 Уголовного кодекса Российской Федерации.

Решение вопроса об освобождении от наказания с применением принудительных мер воспитательного воздействия либо о назначении наказания, не связанного с лишением свободы, либо условного осуждения, происходит не автоматически. Выясняются следующие обстоятельства Ш несовершеннолетний возраст как смягчающее обстоятельство учитывается в совокупности с другими смягчающими и отягчающими обстоятельствами ч.2 ст.89 УК РФ Ш суд с особой осторожностью подходит к смягчению наказания несовершеннолетним, совершившим преступления, повлекшие тяжкие последствия, а также несовершеннолетним, ранее осуждавшимся условно и к мерам наказания, не связанным с лишением свободы, либо освобождавшимся от уголовного наказания в том числе в связи с применением мер, заменяющих уголовное наказание, по амнистии и т.д. Ш особо осторожно суд подходит к случаям, когда несовершеннолетний отрицательно характеризуется в связи с неоднократным совершением административных правонарушений, а равно в случаях совершения преступления в состоянии опьянения несовершеннолетним, ранее систематически употреблявшим спиртные напитки.

Существенны для положительного решения судом вопроса об освобождении от наказания с применением заменяющих мер или о назначении наказания, не связанного с лишением свободы, условном осуждении следующие обстоятельства Ш совершение преступления под влиянием взрослых старших Ш признание вины и деятельное раскаяние в том числе возврат имущества потерпевшего или добровольное возмещение ущерба Ш совершение преступления впервые Ш положительная характеристика по месту учебы, работы, жительства Ш готовность трудового коллектива взять обязанность по наблюдению за осужденным и проведению с ним воспитательной работы и т.д. Если санкция статьи УК, предусматривающей преступление, в совершении которого обвиняется несовершеннолетний, содержит указание на возможность применения как лишения свободы, так и других мер наказания, не связанных с лишением свободы, суд, назначив наказание несовершеннолетнему в виде лишения свободы, должен в описательной части приговора мотивировать данное действие. При постановке приговора по делу несовершеннолетнего суд, разрешая вопрос о гражданском иске, дополнительно устанавливает, не должен ли ущерб быть возмещен полностью или частично родителями заменяющими их лицами и, в связи с этим, доказана ли их вина в ненадлежащем воспитании и надзоре за подростком.

Если по делу о преступлении небольшой или средней тяжести будет признано, что несовершеннолетний, совершивший это преступление, может быть исправлен без применения мер уголовного наказания, то суд прекращает уголовное дело в отношении такого несовершеннолетнего и применяет к нему принудительные меры воспитательного воздействия, предусмотренные частью второй статьи 90 Уголовного кодекса Российской Федерации.

В качестве обстоятельств, значимых для решения вопроса о применении принудительных мер воспитательного воздействия с учетом всех обстоятельств дела и данных о личности подсудимого, надзорная судебная практика выделяет следующее Ш мотивацию, носящую характер детского озорства Ш поведение после совершения преступления Ш размер санкции, предусматривающей верхний порог наказания в виде лишения свободы на срок не свыше одного года либо другую более мягкую меру, что указывает на оценку законодателем деяния как заведомо не имеющего значительной общественной опасности.

Решение об освобождении судом несовершеннолетнего от наказания с применением принудительных мер воспитательного воздействия, может быть вынесено только после исследования в полном объеме доказательств по делу и заслушивания мнения участников судебного разбирательства о возможности ограничиться применением принудительных мер воспитательного воздействия.

Следует разъяснить осужденному, законным представителям, присутствующим смысл принудительных мер воспитательного воздействия и последствия совершения нового преступления.

Исчерпывающий перечень принудительных мер воспитательного воздействия, которые могут быть применены судом с освобождением несовершеннолетнего от наказания в порядке ст. 431 УПК РФ, содержится в ч. 2 ст. 90 и чч. 1-4 ст. 91 УК РФ. При вынесении обвинительного приговора с освобождением от наказания и применением взамен него принудительных мер воспитательного воздействия может быть назначено несколько таких мер. Целесообразно, например, сочетать предупреждение и передачу под надзор передачу под надзор и ограничение досуга и т.д. Достижение лицом совершеннолетия к моменту вынесения приговора само по себе не исключает освобождения от наказания с применением принудительных мер воспитательного воздействия.

Однако в этом случае ограничивается круг мер, возможность применения которых сохраняется.

Применяя предупреждение, целесообразно осуществить его непосредственно в судебном заседании после оглашения приговора и общего разъяснения присутствующим его смысла.

Предупреждение выносится в присутствии законных представителей, и о нем делается отметка в протоколе судебного заседания.

После оглашения приговора необходимо разъяснить осужденному и его законным представителям последствия систематического неисполнения принудительной меры воспитательного воздействия. Виновный предупреждается также, что в случае совершения нового преступления при выборе вида и размера примененного уголовного наказания будет учтен факт нарушения оказанного доверия.

О разъяснении делается отметка в протоколе судебного заседания. Особо необходимо разъяснить потерпевшему причины освобождения осужденного от наказания, смысл заменяющих мер, то обстоятельство, что их назначение не означает амнистии виновному и кроме того освобождение от наказания с применением принудительных мер воспитательного воздействия является по существу условным и судьба осужденного зависит от его последующего поведения.

Копия приговора направляется в специализированный государственный орган, ведающий исполнением наказания. Этот орган организует исполнение назначенной меры длящегося действия, контроль за поведением осужденного, а в случае необходимости поставит вопрос о применении в установленном порядке уголовного наказания. Кроме того, специализированный орган ведет профилактический учет, на который ставятся все осужденные, освобожденные от наказания с применением заменяющих мер. Если при рассмотрении уголовного дела о преступлении небольшой или средней тяжести будет установлено, что несовершеннолетний, совершивший это преступление, может быть исправлен без применения уголовного наказания, то суд вправе, постановив обвинительный приговор, освободить несовершеннолетнего от отбывания наказания в соответствии с частью первой статьи 91 Уголовного кодекса Российской Федерации и применить к нему принудительную меру воспитательного воздействия, предусмотренную частью второй статьи 90 УК РФ. При рассмотрении уголовного дела о преступлении средней тяжести суд, признав достаточным помещение несовершеннолетнего подсудимого, совершившего это преступление, в специализированное учреждение для несовершеннолетних, постановив обвинительный приговор, освобождает несовершеннолетнего осужденного от наказания и в соответствии со ст. 92 УК РФ направляет его в указанное учреждение на срок до наступления совершеннолетия, но не более трех лет. Данная мера является принудительной мерой воспитательного воздействия. Статья 5 Европейской конвенции по защите прав человека и основных свобод приравнивает задержание несовершеннолетнего лица на основании законного постановления для воспитательного надзора к лишению свободы.

При разъяснении приговора, смысла и последствий назначения рассматриваемой меры осужденному, его законным представителям, потерпевшему, присутствующим необходимо обратить внимание на то, что специальное учреждение обеспечивает особые условия воспитания и обучения, специальный педагогический подход и в то же время режим содержания.

При помещении несовершеннолетнего в специальное учреждение суд вправе возложить на родителей или лиц, их заменяющих если установлена вина в ненадлежащем воспитании, расходы по содержанию осужденного ст.74 и ч.2 ст.84 СК РФ. Пребывание несовершеннолетнего в специализированном учреждении может быть прекращено до достижения совершеннолетия, если несовершеннолетний ввиду своего исправления не нуждается в дальнейшем применении этой меры. Продление пребывания в специализированном учреждении после достижения лицом совершеннолетия допускается только до завершения им общеобразовательной или профессиональной подготовки.

Для обеспечения всестороннего, полного и объективного исследования оснований для прекращения или продления пребывания в специальном учреждении рекомендуется требовать, чтобы к представлению заключению были бы приложены выписка из карты, которая ведется педагогом-психологом, выписка из книги записи происшествий и мер взыскания, выписка из медицинской карты Научно-практический комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу РСФСР. Под редакцией В.М. Лебедева.

М 1997 г. С.649 Вопрос о прекращении либо продлении срока пребывания лица в специализированном учреждении рассматривается по его ходатайству судьей районного суда по месту нахождения указанного учреждения или по месту жительства несовершеннолетнего осужденного в течение 10 суток со дня поступления ходатайства.

В судебное заседание вызываются несовершеннолетний осужденный, его законный представитель, адвокат, прокурор и представитель специализированного учреждения для несовершеннолетних.

Неявка указанных лиц не препятствует рассмотрению дела. В судебном заседании исследуется заключение специализированного учреждения для несовершеннолетних, выслушиваются мнения участвующих в деле лиц. По результатам рассмотрения дела судья выносит постановление, которое подлежит оглашению в судебном заседании.

В постановлении необходимо указать, кем и в каком порядке будет направлен воспитанник к месту постоянного проживания.

В отношении воспитанника в возрасте до 16 лет эта обязанность возлагается на специализированное учреждение либо на родителей или лиц, их заменяющих. Копия постановления в пятидневный срок направляется законному представителю несовершеннолетнего, в специализированное учреждение, прокурору и суд, постановивший приговор. Заключение В заключении хотелось бы ответить на вопрос, почему я выбрал эту тему для своей курсовой работы.

При работе в милиции, в следственном подразделении, меня заинтересовала особая форма ведения дел о преступлениях несовершеннолетних, что и заставило более подробно изучить данную тему. Рассмотрев данную тему, следует сделать небольшой итог. Производство по делам несовершеннолетних, как на предварительном следствии, так и на судебной стадии, имеет огромное значение. Так как в руках лиц участвующих в процессе, находится будущее несовершеннолетнего, т.е. объектом здесь является личность, чаще всего окончательно не сформировавшаяся, находящаяся в большой зависимости от окружения, среды, материального положения и морального климата в семье и т.д. И неизвестно, после отбытия наказания в исправительном учреждении, выйдет он хорошим человеком для общества или попадет в нехорошие руки и будет стоять на другой стороне закона.

Следовательно, одной из важнейших задач должно являться не столько изобличение и наказание виновного, сколько выявление и устранение причин и условий, способствовавших правонарушению.

А профилактическая работа суда не должна сводиться лишь к вынесению частных определений. Ведь суд должен пронизывать все судебное разбирательство и во многом определять особенности исследования документов полученных на предварительном следствии и в судебном разбирательстве и вынести справедливое решение по делу, так как в руках правосудия находится огромная власть.