рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Речь в юридической работе

Работа сделанна в 2005 году

Речь в юридической работе - Курсовая Работа, раздел Право, - 2005 год - Министерство Образования И Науки Украины Донецкий Государственный Университет...

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ ДОНЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ Кафедра философии и психологии КУРСОВАЯ РАБОТА по дисциплине Юридическая психология на тему Речь в юридической работе . Выполнил Вальчук Д.В. Факультета Правоведения Группа П-03 з1 Преподаватель Седнев В. В. Донецк 2005 Тема Речь в юридической работе . ПЛАН 1. Введение. 2. Основная часть. 1. Психотехника речи. 2.2 . Психотехника использования речевых и неречевых средств. 3. Психотехника построения высказываний. 4. Психотехника речевого доказывания и опровержения возражений. 5. Психотехника Бездейственности речи. 3. Заключение. 4. Литература. 1. Введение. Предпосылки и истоки возникновения юридической психологии.

В ряде учебников по юридической психологии ее истоки прослеживают с античных времен. Анализируются тенденции в генезисе правового мировоззрения, цитируются высказывания Сократа, труды Демокрита, Платона, Аристотеля и других классиков античной эпохи по вопросам справедливости и правомерности, необходимости учета особенностей человеческой души. Однако подобный подход к историографии расширителен, так как при его реализации происходит смешение трех различных по содержанию, хотя в определенной мере и взаимосвязанных, значений термина психология житейского донаучного, философского и конкретно научного.

Более правильным представляется анализ предпосылок возникновения юридической психологии начинать лишь с той эпохи, когда, с одной стороны, возникают реальные социальные потребности учета в цивильном правовом регулировании психологического фактора, а с другой - в различных науках и в правовой практике уже начинает накапливаться эмпирический материал, который высвечивает роль психологических явлений в правовой области.

Таким историческим периодом является эпоха Просвещения.

Именно тогда в научных дискуссиях закладывались основы рационалистического подхода к объяснению причин преступности, а также осуществлялся сбор эмпирического психологического материала по деятельности суда и мест лишения свободы. Преодоление теологических и натуралистических взглядов на преступность осуществлено в трудах французских философов-гуманистов Д. Дидро, Ж.Ж. Руссо, Ш.Л. Монтескье, М.Ф.А. Вольтера, К. Гельвеция, П. Гольбаха, где доказывалось, что право, должно быть не волей правителей, а осознаваемой обществом мерой социальной справедливости, базироваться на идеях свободы личности и соблюдения ее естественных прав. Одновременно благодаря научно-правовым разработкам итальянского юриста Чезаре Беккариа 1738-1794 , заложившего основы рационально-юридической кодификации преступлений, и английского ученого Иеремии Бентама 1748-1832 , создавшего утилитарную теорию причин преступности, все больше стал возрастать интерес к изучению факторов преступности и личности конкретных типов преступников, влиянию на них следствия, судебного процесса и наказания.

Первыми монографическими работами по юридической психологии традиционно считают публикации немецких ученых К. Эккартегаузена О необходимости психологических познаний при обсуждении преступлений 1792 и И.Х. Шауманна Мысли о криминальной психологии 1792 . Однако интересные психологические идеи содержались и в трудах их предшественников.

Так, французский юрист Франсуа де Питаваль в 1734-1743 гг. издал двадцатитомный труд Удивительные уголовные дела, где предпринял попытку вскрыть психологическую суть преступных деяний.

В монографии Джона Говарда Состояние тюрем в Англии и Уэльсе 1777 , написанной на основе изучения значительного числа мест лишения свободы по всей Европе более 300, в том числе и в России, не только активно отстаивались идеи улучшения содержания заключенных и соблюдения их прав, но и указывалась важность изучения и учета в пенитенциарных учреждениях индивидуальных особенностей лиц, отбывающих наказания.

Особенностью первой половины XIX в. является рост публикаций о преступности и личности преступника, опирающихся на достижения естественных наук анатомии, биологии, физиологии, психиатрии и др Таковы работы немецких ученых И. Гофбауэра Психология в ее основных применениях к судебной жизни 1808 и И. Фридрейха Систематическое руководство по судебной психологии 1835 , а также публикации отечественных ученых А.П. Куницына, А.И. Галича, К. Елпатьевского, Г.С. Гордиенко, П.Д. Лодий по психологическому обоснованию меры наказания, исправления и перевоспитания преступников.

В первой половине XIX в. большую популярность получила френологическая от греч. френ - ум теория австрийского врача-анатома Франца Галля 1758-1828 , пытавшегося доказать прямую зависимость между психическими явлениями и внешними физическими особенностями строения головного мозга человека наличием выпуклостей, впадин и соотношений частей черепа. Последователи Галля пытались создать френологические карты для идентификации типов преступников.

Пропаганда френологической идеи имела место и в России. Например, профессором Х.Р. Штельцером сначала в Московском 1806-1812 , а затем в Юрьевском ныне Тартуском университетах будущим юристам читался спецкурс Уголовная психология по Ф. Галлю. Апофеозом в развитии биологизаторского подхода к личности преступника явилось издание итальянским тюремным врачом-психиатром Чезаре Ломброзо 1835-1909 монографии Преступный человек, изученный на основе антропологии, судебной медицины и тюрьмоведения 1876 , который разработал концепцию прирожденного преступника, считая, что ему свойственны атавистические черты, роднящие с предками-дикарями. По мнению Ч. Ломброзо, типичный прирожденный преступник может быть распознан по определенным физиогномическим признакам скошенный лоб, удлиненные или неразвитые мочки ушей, выпуклые скулы, большие челюсти, ямочки на затылочной части головы и т.д. Отстаивание Ч. Ломброзо объективного подхода к изучению личности преступников нашло активную поддержку со стороны ученых многих стран мира, в том числе и в России И.Т. Оршанский, И. Гвоздев, в ранних работах Д.А. Дриля. В то же время в силу отечественных социально-культурных традиций и междисциплинарной ориентированности они сразу были подвергнуты критике со стороны многих юристов.

В.Д. Спасович, Н.Д. Сергиевский, А.Ф. Кони и др. и психологически ориентированных ученых В.М. Бехтерев, В.Ф. Чиж, П.И. Ковалевский и др На активизацию во второй половине XIX века психологических исследований причин преступности и личности преступника значительно влияли прогресс в области общественных и гуманитарных наук, актуальные запросы правовой теории и практики.

Осуществляемые во многих странах мира в России с 1864 г. судебные реформы, в результате которых в судопроизводстве утверждались принципы независимости и несменяемости судей, состязательности судебного процесса и равноправия сторон, признания вердикта суда присяжных и т.д создавали благоприятные условия для востребованности психологических знаний.

С.И. Баршев в работе Взгляд на науку уголовного законоведения 1858 писал Ни один вопрос уголовного права не может быть решен без помощи психологии, и если судья не знает психологии, то это будет суд не над живыми существами, а над трупами. К.Я. Яневич-Яневский в статье Мысли об уголовной юстиции с точки зрения психологии и физиологии 1862 и В.Д. Спасович в учебнике Уголовное право 1863 обращают внимание на важность, с одной стороны, установления правовых законов с учетом природы человека, а с другой - наличия у юристов психологической компетентности. И.М. Сеченов 1829-1905 - лидер отечественных физиологов и одновременно основоположник объективного поведенческого подхода в психологии как самостоятельной науки - в работе Учение о свободе воли с практической стороны доказывал, что принудительные меры в отношении преступников, базируясь на физиологических и психологических знаниях о внутренних закономерностях развития личности, должны преследовать цель их исправления. В монографии отечественного психиатра А.У. Фрезе Очерки судебной психологии 1871 утверждалось, что предметом данной науки должно являться применение к юридическим вопросам сведений о нормальном и ненормальном проявлении душевной жизни. В вышедшей в 1877 г. статье юриста Л.Е. Владимирова Психологические особенности преступников по новейшим исследованиям констатировалось, что социальные причины преступности коренятся в индивидуальном характере преступника, а поэтому требуются основательные психологические исследования.

Д.А. Дриль, имеющий и медицинское, и юридическое образование, в ряде своих публикаций 80-х годов прошлого столетия Преступный человек , 1882 Малолетние преступники 1884 и др. целенаправленно отстаивал междисциплинарный подход, доказывая, что право и психология имеют дело с одними и теми же явлениями, законами сознательной жизни человека, а поэтому право, не обладая собственными средствами для изучения этого явления, должно заимствовать их у психологии.

В конце 80-х годов XIX столетия одну из наиболее теоретически - глубоких типологий преступников невменяемые, случайные, профессиональные разработали профессор Санкт-Петербургского университета И.Я. Фойницкий и его последователи Д. А. Дриль, А.Ф. Лазурский, С.Н. Познышев и др Выяснение психологических закономерностей деятельности суда присяжных нашло отражение в публикациях Л.Е. Владимирова, А.Ф. Кони, A.M. Бобрищева-Пушкина и многих других отечественных ученых.

Среди активных сторонников внедрения в судопроизводство психологических экспертиз были юристы Л.Е. Владимиров, С.И. Гогель, психиатры В.М. Бехтерев, С.С. Корсаков и В.П. Сербский.

В зарубежных странах после возникновения психологии в качестве самостоятельной науки многие ее теории стали активно востребоваться для объяснения причин преступности. Так, руководствуясь идеями Густава Лебона.

Историки психологии датой ее возникновения как самостоятельной науки считают 1877 г когда Вильгельмом Вундтом в Лейпциге была создана первая экспериментальная психологическая лаборатория.

В России первая подобная лаборатория была открыта в 1885 г. в Казани руководитель В.М. Бехтерев, а до конца прошлого столетия они возникли также в Киеве, Харькове, Одессе, Тарту, Петербурге, Москве, Львове П.И. Ковалевский, И.А. Сикорский, Н.Н. Ланге, В.Ф. Чиж, С.С. Корсаков, А.А. Токарский. Габриель Тард 1843-1904 в фундаментальных трудах Законы подражания и Философия наказания, изданных в Париже в 1890 г доказывал, что преступному поведению, как и всякому другому, люди могут обучаться в реальном обществе на основе психологических механизмов подражания и научения. Рассматривая преступников как своего рода социальный экс-кремент , Тард утверждал, что юридические диспозиции должны строиться скорее на психологической основе, чем на посылке о равных наказаниях за одинаковые преступления. На развитие социально-психологического подхода к изучению причин преступности значительное влияние оказали труды французского социолога Э. Дюркгейма 1858-1917 . В России юристом Н.М. Коркуновым в Лекциях по общей теории права 1886 общество рассматривалось как психическое единение людей, а право трактовалось как инструмент обеспечения определенного порядка при возникновении конфликтов в межличностных отношениях.

Социально-психологические взгляды развивались в трудах и таких отечественных ученых, как СА Муромцев, П.И. Новгородцев, М.М. Ковалевский, ИД. Кавелин, Н.Я. Грот, М.Н. Гернет, М.М. Исаев. Крупнейшим юристом начала XX столетия Л.И. Петражицким 1867-1931 создана рационалистическая концепция психология права, где право выступает как психическое явление.

Учитывая наметившееся значительное расширение круга психолого-правовых проблем, которые стали подвергаться тщательному научному изучению, швейцарский психолог Эдуард Клапаред 1873-1940 вводит в 1906 г. обобщающий термин юридическая психология. В ней к тому времени четко обозначились три основных направления - криминальная, судебная и пенитенциарная психология.

Основные тенденции в развитии зарубежной юридической психологии в XX столетии.

В это время зарубежные ученые стали активно внедрять в практику правового регулирования методические наработки таких школ психологии, как психоанализ, бихевиоризм, психотехника.

Благодаря исследованиям психоаналитиков Ф. Александера, Г. Штауба, А. Адлера, Б. Карпмена, Б. Бромберга и ряда других ученых была выявлена роль бессознательной сферы личности в преступном поведении, а также доказано, что преступные наклонности и стилевые особенности поведения делинквентов часто являются следствием ранней психической травматизации.

Заслугой представителей бихевиоризма поведенческой психологии является широкое изучение механизмов научения преступному поведению и активное внедрение в практику пенитенциарных учреждений различных программ модификации поведения заключенных, направленных на их ресоциализацию.

В XX в. за рубежом интенсивно развивается диагностический инструментарий юридической психологии и прежде всего текстологический подход к изучению личности преступников. Создатель одного из первых тестов интеллекта Альфред Бине применял его лишь при судебно-психологической экспертизе малолетних преступников, а в дальнейшем - для доказательства предположения, что преступники обладают более низким уровнем умственного развития. Но в итоге было доказано, что уровень интеллекта у преступников не ниже, чем у населения в целом.

Среди тестов патопсихологического характера в юридической практике нашли широкое применение методики как по отдельным моторно-физиологическим и психическим процессам, так и по изучению интегральных личностных свойств акцентуаций характера, делинквентных способностей, направленности личности и проективные тесты. Значительным достижением в разработке психологического инструментария, является создание методики ассоциативного эксперимента, позволявшей выявлять правдивость лживость в показаниях преступников.

В 70-80-х годах зарубежные ученые стали в исследованиях прибегать к компьютерному моделированию. Так, в изданной в России монографии американских ученых Т. Постона и С. Стюарта Теория катастроф и ее применение обсуждаются подходы и результаты моделирования групповых нарушений в тюрьме. Для улучшения понимания сути правовых норм и психологического обоснования путей совершенствования правового регулирования в последние годы разрабатываются и реализовываются методики юридической герменевтики.

В области внедрения в правовую сферу достижений психокоррекции и психотерапии в XX в. своеобразным полигоном для первичного апробирования их методик обычно служили пенитенциарные учреждения. По данным аналитических обзоров по юридической психологии, которые в 1994-1996 гг. делались Институтом имени М. Планка Германия Гельмут Кюри, в настоящее время только в странах Западной Европы насчитывается более 3,5 тыс. психологов, непосредственно работающих в правоохранительных органах.

Кроме того, существует значительное число специализированных научных центров и академических институтов, где ведутся целенаправленные исследования по проблематике юридической психологии. Помимо интеграции усилий во внутригосударственном масштабе прежде всего путем создания профессиональных сообществ юридических психологов 1977 г в Англии, 1981 г в США, 1984 г в ФРГ и т.д. в последние годы наблюдается тенденция к возрастанию контактов и связей на международном уровне проведение кросс-культурных исследований, международных симпозиумов и т.п На состоявшемся в 1930 г. I съезде по изучению поведения человека юридическая психология уже признается прикладной наукой, отмечаются заслуги ученых в разработке проблем криминальной, судебной и пенитенциарной направленности А.С. Тагер, А.Е. Брусиловский, М.Н. Гернет и др Однако в дальнейшем более чем на три десятилетия исследования в области юридической психологии в нашей стране по политическим причинам были прекращены.

Возобновились исследования в области юридической психологии лишь в 60-е годы. Наибольшая активность была проявлена в восстановлении научно-предметного статуса и проведении исследований по судебной психологии Ю.В. Ивашкин, Л.М. Корнеева, А.Р. Ратинов, А.В. Дулов, И.К. Шахриманян и др Под руководством А.Р. Ратинова начал работать психологический научно-исследовательский сектор, а в 1974 г. в Академии МВД - кафедра психологии управления.

В 1975 г. в Академии был создан первый и в течение 20 лет единственный диссертационный совет по юридической психологии, где было защищено более 10 докторских и около 50 кандидатских диссертаций.

Однако стремление ряда ученых например, А.В. Дулов, 1971 всю проблематику проводившихся в 60-е годы исследований по юридической психологии включить в состав лишь одной из нее подотраслей - судебной - не разделялось многими учеными. Во второй половине 60-х годов А.Д. Глоточкиным, В. Ф. Пирожковым, А.Г. Ковалевым была обоснована необходимость автономного развития исправительно-трудовой психологии.

В этот же период 60-е - начало 70-х годов наблюдалась и тенденция активизации изучения проблем, традиционно относимых к областям правовой и криминальной психологии. Реальная активность отечественных ученых привела к тому, что в 1971 г. Госкомитетом по науке и технике было принято решение о введении в реестр научных специальностей под номером 19.00.06 новой специальности - юридическая психология. В последующее 20-летие развитие юридической психологии, был значительно расширен диапазон исследований практически по всем ее важнейшим направлениям методолого-теоретическим проблемам юридической психологии правовой и превентивной психологии криминальной психологии психологии в следственной и оперативно-розыскной деятельности судебной психологии и проблем совершенствования судебно-психологической экспертизы исправительно- трудовой пенитенциарной психологии психологии управления в правоохранительных органах психологическом обеспечении юридической деятельности.

С созданием и развитием с начала 90-х годов в правоохранительных органах психологической службы расширилась практическая деятельность юридических психологов, приобретая, прежде всего черты комплексного подхода к разработке проблем психологического обеспечения юридического труда.

История зарождения и развития юридической психологии убедительно свидетельствует, что данная область теоретического знания и психопрактики становится весьма многоплановой, и в перспективе будет еще более востребуемой в правовой сфере, и будет оказывать на нее свое формирующее, гуманизирующее воздействие. 2.

Основная часть

Психотехнология каждой группы средств имеет свои тонкости, но успех пр... Низкая культура речи, затрудняющая ее восприятие и снижающая ее воздей... Тут ничего не остается, как компенсировать их особым усердием в проявл... Нарушения этих норм вряд ли напрямую отражаются на профессиональных де... Кроме того, чтобы быть выразительным и убедительным, отмечал А.Ф.

Психотехника построения высказываний

В конечном счете, все психологические задачи, приемы, действия, правил... Сергеич. Планируемое и реализуемое содержание разговора верно, если он... Прием варьирования техникой речи в процессе высказывания. Стиль - единство выразительных, образных речевых, неречевых и иных сре... Прием диалогичности.

Психотехника речевого доказывания и опровержения возражений

Риторические методы составляют основу доказываний. Правило ясности и точности употребляемых слов и рассуждений. Мицич рекомендует вместо формулировок, осложняющих разговор подумать, ... Причем доказательность обязана быть на том же уровне. Прием народной мудрости.

Психотехника Бездейственности речи

Пятая форма - просьба. Оправданно ориентироваться на определенные места в планируемом разгово... В полиции за рубежом придают большое значение позе, например, при обес... Считается, что полицейский должен быть представительным и вызывать ува... Любой работник юридического органа поступит правильно, если правильно ...

Литература

Литература . 1. Подробнее см. Будилова Е.А. Социально-психологические проблемы в русской науке М 1983 С. 54-63. 2. Подробнее см. Поздняков В.М. Личность преступника и исправление осужденного историко-психологический очерк Домодедово, 1998. 3. Кривцов А.Ф. О некоторых возможностях использования способностей экстрасенсов в криминалистике. Нетрадиционные методы в раскрытии преступлений М. 1994 С. 135-138. 4. Артемов В.А. Курс лекций по психологии Харьков, 1958 С. 265-271.

– Конец работы –

Используемые теги: Речь, юридической, работе0.057

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Речь в юридической работе

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему:

Понятие воспитательной работы. Роль и место воспитательной работы в системе работы с кадрами
Это, в свою очередь, требует повышения уровня воспитательной работы с личным составом, выделения приоритетов в системе воспитания личного состава,… Вместе с тем в современных условиях принимаемые меры воспитательного… Коллегия МВД России на заседании 23 декабря 1998 г рассмотрев состояние работы с кадрами в системе кадровой политики…

Задания для выполнения контрольной работы и лабораторной работы для самостоятельной работы студентов Менеджмент и маркетинг
На сайте allrefs.net читайте: "Задания для выполнения контрольной работы и лабораторной работы для самостоятельной работы студентов Менеджмент и маркетинг"

Организационный этап выполнения курсовой работы 2.1 Примерная тематика курсовой работы . 3 Основной этап выполнения курсовой работы 3.1.1 Назначение и место ученого предмета дисциплины
стр Введение... Введение Реформирование национальной системы высшего образования связанное с введением нового перечня специальностей общегосударственного классификатора...

Речь подразделяется на внешнюю и внутреннюю. Речь, доступная другим, и речь только для себя.
На сайте allrefs.net читайте: Речь подразделяется на внешнюю и внутреннюю. Речь, доступная другим, и речь только для себя....

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ. ОБЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ. МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И МЕТОДИКИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
Учебник подготовлен коллективом авторов... гл канд искусствовед наук проф Т В Шеляг гл д р... наук проф П Д Павленок...

Контрольная работа МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ Для самостоятельной работы и к выполнению контрольной работы для студентов заочного обучения всех специальностей
Информатика... Контрольная работа... Для направлений бакалавриата Землеустройство и кадастры...

Готовность молодого специалиста по социальной работе к самостоятельной работе с клиентом
Они связаны и с внешней сто-роной жизни индивида (бродяжничество, алкоголизм, ин-валидность) и внутренней (например, комплекс неполно-ценности либо… К основным целям социальной работы как профессиональной деятельности можно… Никитина, Л. Узловые моменты профессии / Л. Никитина // Воспитание школьников 2000 №7 С. 20-22. То есть, основные…

Полевые работы при проведении инженерно-геологических работ
Эти методы также используются для изучения процессов и явлений, происходящих в горных породах, а также для изучения физико-механических свойств… На скорость распространения этих волн в грунте влияет минеральный состав… Основаны на применении естественных и искусственных излучений, изменении их интенсивности и измерении поглощающей…

По учебно-методической работе ВЫПОЛНЕНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ СПЕЦИАЛИСТА ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ Методические указания Специальность 0805021-Экономика и управление на предприятии машиностроения
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... высшего профессионального образования Санкт Петербургский государственный...

Контрольная работа По дисциплине «Юридическая техника» Тема: Толкование права.
Люди осознают смысл нормы, раскрывают для себя её содержание.Понимание нормы правоприменителем под углом зрения её практического претворения в жизнь… Процесс применения всякого закона, по конкретному поводу, связан с… В современных условиях его актуальность значительно возросла. Это объясняется тем, что в последние годы…

0.036
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам