Социально-политическая характеристика

Социально-политическая характеристика.

Здесь зна­чим также ряд моментов.

В том числе: а) существуют ли резкие различия в политических ин­тересах разных групп населения, как они разрешаются (обо­стрение противоречий особо богатых и неимущих может вы­ражаться и в форме массовых беспорядков, и вымогательст­ва имущества, и поджогов особняков); б) какие политические партии и движения функциони­руют в регионе, как они взаимодействуют друг с другом; в) как властные структуры обеспечивают удовлетворе­ние разных политических интересов; г) как формируются властные структуры (не бывает ли преступных нарушений избирательных прав граждан и т. п.); д) как строятся отношения федеральных органов, орга­нов субъектов Федерации и органов местного самоуправле­ния, а также ряд других. Влияние этих обстоятельств очевидно.

Они определяют не только совершение государственных преступлений, но акты терроризма, иные деяния.

При обострении межнациональ­ных отношений, сопряженном с вооруженными конфликта­ми, наблюдаются гибель и увечье многих людей, надруга­тельство над женщинами, разграбление домов, иные обще­ственно опасные проявления.

Заслуживает внимания и то, что в таких случаях повышается латентность преступности, ибо регистрация преступлений носит более выборочный ха­рактер, чем в спокойной ситуации, когда они совершаются не в таких массовых масштабах: внимание сосредоточивает­ся в основном на наиболее тяжких.

Важны и процессы суверенизации, их последствия. На­пример, после 1990 года Чечня не представляла данные о преступности, и в общие данные по России они не входили несколько лет. 2.4. Социально-культурная характеристика.

Социально-культурная характеристика включает пре­жде всего следующие данные: а) о числе, структуре культурных и спортивных учреж­дений, характере их деятельности и степени охвата ими на­селения; б) об учреждениях, обеспечивающих общеобразователь­ную и профессиональную подготовку; в) об особенностях потребностей и интересов населения; г) об обычаях, традициях, стереотипах поведения, усто­явшихся способах разрешения проблемных и конфликтных ситуаций (кровная месть и т. п.); Деятельность культурных, спортивных учреждений, на­пример, влияет на характер проведения досуга, особенно в поселениях с преимущественно молодежных контингентом, что отражается на преступности и в сфере досуга (кражах с целью приобретения средств на казино, игральные автоматы и т. п.). Образовательный уровень, как будет показано далее, определяет не столько сам преступный характер поведения, сколько его формы.

Для преступников с высоким уровнем образования более характерны не откровенно уголовные фор­мы поведения (кражи, грабежи), а совершение экономиче­ских или должностных преступлений, подстрекательство - иных лиц к совершению общеуголовных преступлений в от­ношении обидчиков, конкурентов и т. п. 2.5.