рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Использование субъективного портрета при розыске неизвестного преступника.

Использование субъективного портрета при розыске неизвестного преступника. - раздел Право, В Расследовании Преступлений Используются Различныеотображения Признаков Вне...

В расследовании преступлений используются различныеотображения признаков внешности человека.Наиболее часто встречается описание.Оно содержится в протоколах следственных действий,рапортах, справках, ориентировках, составляемых в ходе оперативно-розыскныхмероприятий, в заявлениях, письмах граждан, в документах различных организаций.Так, например, розыск преступника, скрывшегося сместа происшествия, начинается с использования данных о внешности,установленных при допросе потерпевших и свидетелей - очевидцев.

Составляя описание при допросе, необходимо стремиться кмаксимальному сохранению первичного впечатления очевидца внешности устанавливаемого лица. Следователь,знающий основы идентификации по признакам внешности, должен постановкойсоответствующих вопросов восполнить и уточнить необходимые сведения. Сложностьэтой работы объясняется тем, что словесно трудно описать даже знакомого человека. Чаще всего дается характеристика среднего , что малопомогает в розыске.Большинство людей не знакомы с криминалистическойтерминологией и допускают слова и выражения, смысл которых неч тко определен например, симпатичное лицо , похож на садовника и т.п Допрашиваемые описывают преступника пользуясь общежитейскимихарактеристиками которые, как правило, не являются точными и однозначными.

Приэтом следует иметь в виду, что вопросы лица, проводящего допрос, не должны бытьнаводящими, ответы надо фиксировать в формулировках допрашиваемого, а не вспециальных терминах.Нельзя механическизаменять слова очевидцатерминологией словесного портрета ,поскольку может исказиться смыслпоказаний.При допросе важно восстановить все мельчайшие деталипроисшедшего события.

Они кажутся на первый взгляд несущественными, но помеханизму ассоциативных связей помогают оживить зрительные образы, восстанавливаетсяполная картина происшедшего, а значит, очевидцу яснее виден внешний облик устанавливаемого человека.После этого очевидцу можно показать альбомы - представляющие собой наборы снимковразличных людей, а так же схемы, иллюстрирующие части одежды, обуви и носимыхвещей, и он уточнит свои показания, укажет на схожие признаки внешности.

Использование описания внешности в установлении ирозыске различных лиц зачастую происходит в неблагоприятных условиях кратковременность наблюдения, недостаток освещения, изменение признаков внешности и др. В таких ситуациях наибольший эффектдает работа с выделением в описании трех групп признаков ориентирующих, доминирующих, индивидуализирующих.

Первоначально человека необходимо выделить из группы толпы по ориентирующим признакам,заметным издалека - пол, возраст, рост, телосложение. Затем во внешности выделяют доминирующие признаки. Это наиболее яркая, характерная деталь, существенно выделяющаяся во внешности . А для окончательного оперативного отождествления используются индивидуализирующие признаки.Они менее наглядны, ноболее резки, и при близком рассмотрении можно решить вопрос, является линаблюдаемое лицо разыскиваемым.В криминалистической практике широко используютсясубъективные портреты.

Это изображения лица, фигуры человека, созданные наоснове мысленного образа по памяти очевидца.Такие портреты, конечно, не фотографические копии, не снимки с оригинала. Образы в памяти претерпевают определенные изменения, мысленный образчеловека, которого запомнил свидетель, с течением времени утрачивает ясность иполноту, иногда он искажается под влиянием страха, внушения, условий прикоторых происходило восприятие.Однако в целом они адекватно и достаточно полносохраняют признаки внешности и успешно используются в раскрытии преступлений.

Для использования полученных сведений в розыскныхцелях на основании данных допроса составляют информационно - розыскныеориентировки, где имеет место суммированное изложение сведений о признакахвнешности разыскиваемых лиц. Вот для такого суммирования признаков внешности прибегают к изготовлению субъективныхпортретов, наиболее распростран нными из которых являются рисованный портрет -рисунок лица, изготовленный художником - портретистом при участии специалистакриминалиста со слов очевидцев - свидетелей и потерпевших, и фотокомпозиционный монтаж фото снимков различных людей . Помощь следователю, и криминалисту всоздании фоторобота оказывает компьютер, который позволяет ускорить и облегчитьэту сложную работу.К композиционно - рисованным портретам относятсяпортреты, составленные из стандартных, заранее изготовленных прозрачных пл нок диапозитивов с рисунками собственных элементов головы и лица прич сок,бровей, глаз, губ, подбородков, морщин и др В практике оперативных иследственных органов для суммирования признаков внешности разыскиваемогоприменяют монтажно-демонстративноеустройство ИКР-2 -идентификационный комплект рисунков , с помощью которогоизготовление собирательных рисованных портретов на основе показаний очевидцевупрощается.

К оценке субъективных портретов следует подходить осторожно, покана портрете не получили отражение резко выраженные приметы.

Суждение о наличиитождества по такого рода портретам может быть лишь предположительным.Фотокопии портретов распространяются среди работниковмилиции, публикуются в газетах, листовках, плакатах, демонстрируются по телевидению.

Узнавание по таким портретам конкретных лиц, конечно, не может быть доказательством, портрет передаетлишь общее сходство, тип лица.По этим же причинам субъективные портреты нельзяпредъявлять для опознания и проводить сравнительное исследование методамипортретной экспертизы.

Вместе с тем субъективные портреты успешно используются в поискедоказательств. Установление личностиподозреваемых по портрету создает предпосылки для проведения комплекса следственных действий поизобличению виновных. В целом вся работаотыскания очевидцев, создания портрета, распространения, сбора данных, изобличения виновных дает наибольший эффект, когда проводится какединая тактическая операция.

– Конец работы –

Используемые теги: использование, субъективного, портрета, розыске, неизвестного, преступника0.093

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Использование субъективного портрета при розыске неизвестного преступника.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Еще рефераты, курсовые, дипломные работы на эту тему:

Характеристика доводов, позволяющих оценить рекламу: объективные, субъективные, контролируемые, верифицируемые (принимаемые на веру)Характеристика доводов, позволяющих оценить рекламу: объективные, субъективные, контролируемые, верифицируемые (принимаемые
Объективное восприятие рекламы, как правило, формируется у целевых групп потребителей, для которых предназначен рекламируемый товар. Например, объективно оценить качество рекламируемых моющих средств могут… В результате население данного района вообще стало отказываться от рентгеновского обследования. Желая показать…

Римский портрет II века н.э. Портрет времени Адриана
Он возвратил парфянскому царю области, завоеванные Траяном, чем предотвратил возможность новой войны с Парфией. Из покоренных Траяном областей он… Высокообразованный ученый и художник, Адриан не был человеком цельного… Он увлекался греческой философией, главным образом учением стоиков. Углубление в свои внутренние переживания,…

Ансамбли различаемых сигналов. Структура устройств распознавания портретов. Оптимальная обработка некоррелированных портретов
Решение задачи обнаружения по критерию минимума среднего рис¬ка приводит к необходимости сравнения так называемого отношения правдоподобия c порогом… При этом правило решения выглядит следующим образом: если , то принимается… Полагая стоимости правильных решений равными нулю , стоимости ошибочных решений одинаковыми , а появление портретов…

Методика использования изобразительных средств наглядности на уроках истории
Ры¬дая, про¬тя¬ги¬ва¬ли ру¬ки и кла¬ня¬лись до зем¬ли ему, по¬след¬не¬му за¬щит¬ни¬ку так и не по¬ко¬рив¬шей¬ся кре¬по¬сти… Он шел и шел, шел… От¬рыв¬ки из про¬из¬ве¬де¬ний ху¬до¬же¬ст¬вен¬ной ли¬те¬ра¬ту¬ры,… За¬клю¬че¬ние. Ко¬неч¬но, на¬ша ис¬то¬рия бо¬га¬та и раз¬но¬об¬раз¬на. Не ме¬нее бо¬га¬та и на¬ша ли¬те¬ра¬ту¬ра.…

Обучение иностранному языку с использованием компьютерных технологий: мультимедиа комплекс "Linguist"
Поэтому, проблема модернизации учебно-методического комплекса (УМК) ложится на плечи обучающего.Процесс обучения английскому языку является… Компьютеризация обучения иностранному языку, помогает облегчить доступ к… Многие ВУЗы и школы используют компьютерные технологии и программное обеспечение для обучения ИЯ, которое предлагает…

Использование художественной литературы на уроках истории
В итоге выбор был сделан в пользу истории. Но моя любовь к литературе сохранилась. Я поняла, что в будущем став учителем истории, я смогу частично… Нравственно-воспитательное и познавательное значение ее неоценимо.И когда я… И всегда художественная литература служит для учащихся одним из важных источников для ознакомления с историческим…

Использование СИТ на уроках биологии
Актуальны мысли последнего о роли наглядности в развитии наблюдательности, внимания, развития речи, мышления учащихся. На выбор мной этой темы… По яркому замечанию А.В. Осина " появление СНИТ должно изменить формы и методы… Конструирование информационных предметных сред – принципиально новая задача методики преподавания, требующая…

Использование средств занимательности в научно-популярных изданиях. Их характеристика и примеры
Занимательность обусловлена рядом факторов: природой научно-популярного произведения, целями популяризации науки, спецификой творческого труда… Умело примененные образные средства создают эмоциональность изложения,… Природа литературного творчества основана в значительной степени не на каких-либо стандартах, а на интуиции и вкусе…

Использование игровых приемов при коррекции лексико-грамматических нарушений у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня
Игра - единственная форма деятельности ребенка, которая во всех случаях отвечает его организации. Никогда она не предъявляет ему требований, которые он не мог бы выполнить, и… Любая игра способствует воспитанию не одного, а нескольких качеств, требует участия различных органов и психических…

Использование краеведческих материалов в процессе преподавания экологии в средней школе
Содержание дипломной работы: Литературный обзор включает 32 источника Методы исследований: литературный, сравнительно-экологический, статистический … Руководитель работы к.г.н доцент В.Н. Масляев Задание к исполнению принял… Список использованной литературы составляет 32 наименований. Ключевые слова: экологическое образование, учебный…

0.033
Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • По категориям
  • По работам