рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Ресоциализация Ресоциализация осужденных

Ресоциализация Ресоциализация осужденных - раздел Право, Социология ДЛЯ ЮРИСТОВ 6.5. Социализация И Социальный Контроль Агенты И Институты Социализа...

6.5. Социализация и социальный контроль

Агенты и институты социализации выполняют две функции:

• обучают культурным нормам и образцам поведения;

• контролируют, насколько прочно, глубоко и правильно усвоены социальные нормы и роли.

Поощрение и наказание как элементы социального контроля одновременно являются и приемами социализации.

Общество изобрело множество педагогических практик (приемов, методов), способов социальной тренировки, позволяю­щих человеку усвоить правила поведения. Школьные оценки — не только система измерения успехов в учебе, но и разновидность контроля. Отличники продвигаются вперед, двоечники остаются на второй год.

Оценки — универсальный механизм социализации и социаль­ного контроля. В них отражается объективное и получившее ин­ституциональное закрепление мнение значимых других, выпол­няющих функцию судей.

Выше, говоря о «зеркальном Я», мы отметили, какое важное значение имеют мнения окружающих людей. Без постоянной оглядки на них человек вряд ли способен точно выверять стра­тегию поведения в непостоянном море социальной жизни. Правда, иногда мнения окружающих выполняют роль неисправ­ного компаса либо искривленного зеркала. Но это и неудиви­тельно: ведь они субъективны и иными быть не могут.

г, В важных социальных процессах — подбор персонала пред­приятия, проверка знаний учащихся, принятие управленческих решений на всех уровнях — общество старается использовать, более объективные инструменты. Один из них — экспертные оценки.

Экспертные оценки выносятся коллективно специально обу­ченными людьми и по специально составленным инструкциям ли­бо методикам (экзаменаторы в институте, судьи в фигурном катании).

Можно составить любопытную историю, начиная с процеду­ры вынесения коллективного решения совета старейшин в пер­вобытном обществе и заканчивая современными компьютерны­ми программами школьного тестирования. Но как бы то ни бы­ло, важно знать, что оценки выполняют двоякую функцию — социализации и контроля.

Кроме того, оценки помогают проводить социальную селек­цию — сортировать людей на успешно и неуспешно прошедших одну из стадий социализации.

Общество постоянно отбирает наиболее знающих, способ­ных, лояльных индивидов и отбраковывает незнающих, неспо­собных и нелояльных. Отличники поступают в университеты, за Компетентных работников борются солидные фирмы.

«Удачники социализации» получают доступ к дефицитным социальным благам престижным должностям и профессиям, орденам, званиям и высокой зарплате. «Неудачники социализа­ции» скатываются на социальное дно общества.

Но и экспертная оценка остается социальной оценкой, т.е. социально обусловленной, производной от интересов социаль­ных групп, субъективной. Оценка всегда содержит в себе воз­можность ошибки, а необъективное оценивание может сущест­венным образом повлиять на весь процесс социализации лично­сти. Приговор суда — разновидность экспертной оценки. И приговоры бывают ошибочными, подчас непоправимо. Напри­мер, за преступления, совершенные известным маньяком Чика­тило, был расстрелян другой человек.

Из этого свойства социальных оценок исходит теория стиг­матизации американского криминолога Ф. Танненбаума («стиг­ма» — клеймо, тавро, ярлык). Она говорит о том, что право, оп­ределяя понятие преступного, в определенном смысле «творит преступления, а следовательно, и преступников. Главное не са­мо деяние, а его оценка со стороны общества. Факт социального клеймения решающим образом влияет на личность: человек с клеймом преступника и вести себя будет как преступник. Стиг­матизация может служить катализатором преступной карьеры. Арест подозреваемого приводит к потере им своего социального статуса, скандальной известности, к ограничению возможностей получения образования и работы, к другим осложнениям. Эти обстоятельства могут подтолкнуть человека к дальнейшим и бо­лее серьезным нарушениям. Теория стигматизации применяется при изучении рецидивной преступности.

В обыденном сознании существует Некоторый обобщенный образ преступника. Социологические опросы показывают, что большинство людей считают, что преступники очень отличаются от обычных граждан, что они «другие». Этот образ преступника яачяется, конечно, стереотипом, т.е. упрощенным, односторон­ним и эмоционально окрашенным представлением. Но этот сте­реотип создает морально-психологический барьер между пре­ступниками и законопослушными гражданами: стать преступни­ком — значит стать «другим», перейти в другое социальное состояние.

Чем барьер выше, чем четче стигма преступника, тем труд­нее его переступить, тем труднее нарушить закон, тем ниже пер­вичная преступность. Но тогда выше рецидивная преступность,

1 оскольку отбывшим наказание труднее адаптироваться в обще-гве, которое их отвергает. И наоборот. Чем ниже этот барьер, ;м легче его переступить, тем выше будет первичная преступ-ость, но ниже рецидивная преступность — отбывшему наказа­ние будет легче войти в общество. Трудно сказать, какой вари­ант лучше: оба хуже.

Таким образом, социальный контроль — верный помощник и опора социализации. Он вознаграждает удачно социализи­рующихся и наказывает неудачников.

Социальная селекция имеет многообразные виды и формы.. Самая крайняя форма — физическое устранение индивид* (смертная казнь). Здесь уже теряется нить, связующая социа­лизацию и социальный контроль. На другом полюсе — уме­ренные формы, например, двоечника оставляют на второй год. А посредине мысленной шкалы форм селекции находится

увольнение.

Увольнение — пример действия социального контроля и от­бора. Оно применяется к тем, кто неудачно освоил профессио­нальную роль (совокупность технических знаний, культурных стандартов поведения, навыков ремесла) и нарушает трудовую дисциплину (совокупность конкретных норм, требований и пра­вил распорядка рабочего дня).

Неудачники социализации реже добиваются жизненного ус­пеха. Они оказываются на «социальном дне», пополняют ряды социальных аутсайдеров. Преступники, нищие, безработные, ал­коголики, бомжи, проститутки — группы населения, неудачно прошедшие социализацию.

Итак, с одной стороны, для отбора удачно и неудачно про­шедших социализацию используются механизмы социального Контроля. С другой — социализация, сформировав привычки и предпочтения личности, сама становится фактором социального контроля — внутреннего контроля, или самоконтроля. Таким образом, оба понятия — социализация и социальный контроль — отражают две стороны одного целого.

Ключевые слова:

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Социология ДЛЯ ЮРИСТОВ

На сайте allrefs.net читайте: "Социология ДЛЯ ЮРИСТОВ"...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Ресоциализация Ресоциализация осужденных

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Курганов СИ., Кравченко А.И.
Социология для юристов: Учеб.пособие для вузов. — М.: Закон и право, ЮНИТИ, 2000. —255 с. ISBN 5-238-00078-2. В простой и доступной форме раскрываются основные положения с

Аристотель
ти гражданско-правовых сделок (возмещение ущерба). Вторая — «геометрическим равенством», она предполагает распределение благ пропорционально вкладу в общее дело (от каждого — по способностям, каждо

Н. Макиавелли
даться в своей деятельности тремя основными принципами (за­конами): • человеческими действиями правят честолюбие и мотив вла­сти. Состоятельными людьми движет страх потерять то, что

О. Конт
вопросов. К ним Конт относил те, которые нельзя ни подтвер­дить, ни опровергнуть, опираясь на факты. Прежде всего к ним относятся философские суждения, оторванные от жизни. Конт преклонялс

К. Маркс
воочию наблюдал «зверства первоначального накопления»: рост преступности и нищеты в городах, разорение крестьянства, ска­зочное обогащение кучки буржуев, продажу детей в рабство и т.п. Поэтому Марк

Э. Дюркгейм
били и аэропланы определяли лицо европейского общества ру­бежа XX в. Дюркгейм предлагал опираться на социальные факты и изу­чать их научными, объективными методами. Под социальными

М. Вебер
базис демократии. Чем глубже разделение труда, тем больше по­является новых профессий. Немецкий социолог, экономист и юрист Макс Вебер (1864— 1920) жил в одно время

О. Конт К. Маркс Э. Дюркгейм М. Вебер
Глава 2 Социология как наука Под объектом исследования какой-либо науки понимаются яв­ления и процессы, на которые направлено познание и которые су ществуют до и независимо от позна

Выборочное обследование Сплошное обследование Выборочная совокупность Генеральная совокупность Интервьюер Респондент Валидность
Контрольные вопросы 1.Каково соотношение объекта и предмета науки? 2.Назовите основные элементы предмета социологии. З.Каковы основные методы социологических исследований?

Государство Гражданское общество Правовое государство
3.2. Типология обществ Все мыслимое и реальное многообразие обществ, существо­вавших прежде и существующих сейчас, социологи разделяют на определенные типы. Характер типологии зависит от

Дописьменное общество Простое общество Охота и собирательство Земледелие Доиндустриальное общество Индустриальное общество
3.3. Развитие общества История свидетельствует, что ни одно общество не стоит на месте, а постоянно изменяется. Причем эти изменения могут быть разными по характеру. Последоват

Промышленная революция
Контрольные вопросы: 1.Каково соотношение понятий «страна», «государство», «обще­ство»? 2. Что такое суверенитет? З.Каково соотношение государства и гражданского общества

Контркультура
4.4. Делинквентная субкультура Наибольший вклад в изучение делинквентных, или асоци­альных, субкультур внесли американские социологи А. Коэн и В. Миллер. Теория субкультур говорит, что у п

Жаргон Клички Проклятия
Контрольные вопросы: (.Каковы основные значения понятия «культура»? такое культурный элемент, культурный комплекс, культурный институт? Глава 5 Личность и поведение

Структура личности Статусно-ролевая сфера
Криминологическая характеристика личности преступник представляет .собой систему признаков, которые в своей сово| купности характеризуют лицо, совершившее преступление, | прямо или косвенно

Адекватность самооценки Расхождение оценок Ценностные ориентации
5.3. Деятельность и поведение Всем живым существам присуща активность — способное реагировать на воздействия окружающей среды. Активность всеобщая характеристика живого, отличающая

Социальное движение Структура поведения Свобода выбора Массовое поведение Массовая истерия
5.4. Поведение и потребности Детерминистическое (причинно обусловленное) понимание поведения, в том числе преступного, исходит из того, что ис­точником активности человека являются его пот

Иерархия потребностей Квазипотребности Потенциал потребностей
5.5. Мотивация поведения Как выше уже сказано, потребности являются источником мотивации. Мотивацией называют как совокупность мотивов, так и процес

Рационализация Проекция Перемещение Отрицание реальности
5.6. «Психологическая защита» и преступное поведение Использование психологических защитных механизмов пра­вонарушителями учитывается в некоторых социологических тео­риях преступности.

Важным обстоятельствам
Контрольные вопросы: 1. Каково социологическое содержание понятия «личность»? 2. Что входит в структуру личности? 3. Каково соотношение понятий «человек» и «личность»?

Самостоятельность Обучение Феральные люди
6.2. Процесс социализации Подготовка к самостоятельной жизни сегодня — не только более продолжительное, чем в традиционном обществе, но и более дорогостоящее мероприятие. Дать образование

Усвоение норм Освоение ролей Воспитание
6.3. Агенты и институты социализации Выше мы рассматривали по преимуществу индивидуальный аспект социализации. Социализация с точки зрения общества предстает как совокупность агентов и инс

Агенты социализации Институты социализации
6.4. Десоцшлизация и ресоциализация Как уже упомянуто выше, социализация проходит этапы, совпадающие с так называемыми жизненными циклами. Они знаменуют важнейшие вехи в биографии человека

Социальная селекция Экспертные оценки
Контрольные вопросы: 1. Почему «феральные люди» не могут стать личностями? 2. Что такое социализация? Каковы ее основные этапы. 3. Каково соотношение понятий «обучение»,

Функции контроля Конформизм Социальная стабильность
7.2. Социальные нормы Как выше уже сказано, норма есть образец, правило поведе­ния. Социальные нормы (нравственные, религиозные, право­вые) регулируют социальные отношения, т. е. отношения

Исполнение нормы Соблюдение нормы Применение нормы Формальные нормы
7.3. Институты контроля и санкции Субъектами социального контроля, как мы уже знаем, явля­ются социальные институты и агенты (индивиды). К институтам формального контроля относятся субъект

Методы контроля Типология санкций Общественное мнение
7.4. Самоконтроль Все виды и формы социального контроля, рассмотренные выше, относятся к внешнему контролю: контролируют поведение индивида и применяют санкции социальные группы (ил

Развития
7.5. Девиантное и делинквентное поведение 1 Усвоение социальных ценностей и норм — основа социали­зации, а нормы — основа социального контроля. С понятием &ормы соотн

Теория дифференцированной связи
7.6. Отклонение и разнообразие Девиантность не следует рассматривать как сугубо отрица­тельное явление. Как выше уже сказано, отклонения бывают как отрицательными, так и положительными. Де

Разнообразие и контроль Функция преступности
Контрольные вопросы: И.Что такое социальный контроль и каковы его основные виды? 2.Кто является субъектом социального контроля? З.Каковы функции и цель социального контрол

Статусный набор Основные статусы Неосновные статусы Несовпадение статусов Иерархия статусов Ранг статуса
8.2. Социальные роли Социальная роль — модель поведения, ориентированная на дан­ный статус. Ее можно определить как шаблонный вид поведе­ния, направленный на выполнение прав

Ролевой набор Ролевая идентификация Дистанцирование от роли Межстатусная дистанция
8.3. Ролевое поведение Поведение человека в соответствии с социальной ролью де­лает его поступки предсказуемыми, что упорядочивает общест венные отношения. Наиболее предсказуемо поведение

Деиндивидуализация Групповое давление
8.4. Ролевой конфликт Поясним понятие ролевого конфликта на сообществе осуж­денных. Очень часто взаимоотношения среди осужденных, их по­ступки, не укладывающиеся в рамки здравого

Факторы преступности Особенности преступности осужденных
Контрольные вопросы: ■.Чтотакое социальный статус и статусный набор? •2.В чем различие социального и личного статусов? З.Что такое приписываемый и достиг

Малые группы Формальная группа Неформальная группа Первичная группа Вторичная группа
9.2. Этнические общности Термин «социальная общность» употребляется в литературе в двух значениях. В широком смысле он выступает синонимом социальной группы вообще, в узком смысле социальн

Социальная общность
9.3. Публика и толпа Главным выразителем социологического подхода к публике на рубеже XX в. стал французский социолог и криминолог Габ­риэль Тард (1843—1904). В книге «Мнение и толп

Конвенциональная толпа Активная толпа
9.4. Малые группы Когда мы говорим о судьбах цивилизации, мировом сообще­стве или проводим сравнительный анализ обществ, мы характе­ризуем мегамир социологии. Описывая судьбу одной страны,

Признаки малой группы
Контрольные вопросы: 1.Какие существуют основания классификации социальных групп? 2.Что такое реальные и номинальные группы? I 3.B чем отличие реальной группы от

Формальная структура Неформальная структура
10.2. Организация и коллектив Наиболее полное совпадение формальных и неформальных структур присуще коллективу — высшей форме групповой орга­низации. Основные признаки коллектива описаны в

Признаки коллектива Сплоченность
10.3. Руководство и лидерство Необходимым признаком организации является система вла­сти или управления. Управление — это функция специального органа (должностного лица). Власт

Авторитарность
10.4. Бюрократия В организации функцию управления руководитель реализует не единолично, а с помощью особого управленческого аппарата — бюрократии. Бюрократия (от франц.

Управление Иерархия власти
10.5. Социальные институты Термин «институт» (от лат. institutum — установление, уст­ройство) имеет множество значений, хотя со временем утверди­лось в основном два — узкое техни

Явные функции Латентные функции Социальные практики Социальные институты
10.6. Дисфункция институтов Если социальная функция института — приносить обществу йрльзу, то случаи, когда от института помимо пользы происхо­дит вред, будем называть дисфункцией и

Деградация элитных групп Номенклатура
Контрольные вопросы: 11.Какие вы знаете значения понятия «организация»? Е.Какие выделяются уровни организованности в преступности? ЁЗ.Что такое социальная организация и к

Виды стратификации
11.2. Исторические типы стратификации Рабство, касты, сословия характеризуют закрытые общества, классы— открытые. Закрытым является общество, где социальные перемеще

Номенклатура
11.5. Неравенство и бедность Неравенство и бедность — понятия, тесно связанные с соци альной стратификацией. Неравенство характеризует неравномерное распределение дефицитных ре

Авторитаризм
Контрольные вопросы: 11. Что такое стратификация? I 2. Каковы основные критерии социальной стратификации? | 3. Каковы главные исторические типы социальной стратификации?

Межпоколенная мобильность Вертикальная мобильность Внутрипоколенная мобильность Дистанция мобильности Горизонтальная мобильность Объем мобильности
12.2. Характеристика форм мобильности Рассмотрим названные выше формы мобильности — группо­вую и индивидуальную. Групповая мобильность наблюдается там и тогда, где и когда

Факторы мобильности
12.3. Каналы вертикальной мобильности Самое полное описание каналов вертикальной мобильности впервые было дано П. Сорокиным, он их называл «каналами вертикальной циркуляции». По его

Нисходящая мобильность Групповая замкнутость Социальная клаузула
12.4. Миграция Миграция в широком смысле есть процесс перемещения [людей через границы территорий со сменой (навсегда или на [время) места постоянного пребывания. Иными словами, ми-

Формы миграции Последствия миграции
1. 2. 3. 4. 5, 6 Контрольные вопросы: Что такое социальная мобильность? Каковы виды и формы мобильности? Что такое дистанция и объем мобильности? Какие фак

СОЦИОЛОГИЯ ДЛЯ ЮРИСТОВ
РедакторЛ.Н. Вылегжанина Корректор К.В. Федорова Оформление художника А.В. Лебедева Оригинал-макет изготовлен в

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги