При підготовці до заняття курсанти та студенти повинні усвідомити поняття, сутність і призначення адміністративного примусу, його відмінність від інших видів державного примусу, вивчити класифікацію адміністративно-примусових заходів, систему й повноваження органів внутрішніх справ, які наділені повноваженнями застосовувати ці заходи.
Характеризуючи адміністративно-попереджувальні заходи слід усвідомити мету, підстави й порядок їх застосування. Свої відповіді необхідно підкріплювати короткими прикладами-характеристиками фактів перевірки документів, проведення особистого огляду, обмеження руху транспорту й пішоходів, й інших запобіжних заходів.
З урахуванням важливості й актуальності дотримання принципу законності в сучасних умовах курсанти та студенти повинні вивчити поняття й орієнтуватися в системі заходів адміністративного припинення, знати мету, підстави й порядок застосування адміністративного затримання, вилучення речей і документів, особливості й поряддок застосування спеціальних заходів адміністративного припинення таких як застосування заходів фізичного впливу, спеціальних засобів, вогнепальної зброї.
Для кращого засвоєння теми пропонується виконати завдання для самостійної роботи та індивідуальні навчально-дослідницькі завдання, а також розв’язати запропоновані задачі.
Рівень своїх знань з цієї теми пропонується перевірити шляхом надання відповідей на питання для самоконтролю та самоперевірки.
Завдання для самостійної роботи:
1. Заповніть таблицю порівняльного аналізу наступних примусових заходів:
| Ознаки | Види заходів | ||
| Затримання | Доставляння | Адмін.арешт | |
| 1. Фактична підстава | |||
| 2. Стаття КУпАП | |||
| З. Строк | |||
| 4. Ціль | |||
| 5. Процесуальне оформлення |
2. Складіть таблицю "Підстави та строки адміністративного затримання громадян" за результатами дослідження положень ст.ст.260, 263 КУпАП.
Задачі:
1. Працівники міліції затримали гр. Михєєва за здійснення дрібного хуліганства в п'ятницю ввечері. Оскільки в суді субота й неділя - вихідні дні, гр. Михєєв був затриманий до понеділка, коли суддя розглянув справу й застосував до порушника виправні роботи. Чи є порушення закону при притягненні гр. Михєєва до відповідальності?
2. Постові міліціонери біля прохідної м'ясокомбінату затримали Зарубіна (працівника м'ясокомбінату), у якого було вилучено 6,4 кг м'яса на суму 200 грн., і доставили в РВ, де за рішенням чергового, він був підданий адміністративному затриманню для складання протоколу й своєчасного розгляду справи суддею. Визначите правомірність прийняття такого рішення? За якою статтею КУпАП необхідно кваліфікувати дії Зарубіна?
3. У зв'язку з тим, що в одному із цехів ДСК № 3 електроустаткування експлуатується із грубим порушенням пожежної безпеки, а припис органів Держпожежнагляду про усунення цих порушеньнебуло виконане, головний інспектор з пожежного нагляду обласного органу Держпожежнагляду виніс постанову про заборону подальшої експлуатації цього цеху до виконання припису. Чи правомірно рішення посадової особи? Визначите вид адміністративного примусу.
Питання для самоконтролю та самоперевірки:
1. Перелічите адміністративно-примусові заходи попереджувального характеру.
2. Укажіть на підстави, порядок здійснення й види адміністративного затримання.
3. Назвіть основні адміністративно-припинювальні заходи в діяльності міліції.
4. Покажіть співвідношення державного й адміністративного примусу.
5. Дайте правову характеристику основних запобіжних заходів, які застосовуються ОВС.