Під час підготовки до заняття курсанти та студенти повинні з'ясувати зміст поняття адміністративного процесу, його структури й видів адміністративних проваджень, уміти дати загально-правову характеристику провадження по підготовці й виданню нормативно-правових актів, провадження по зверненнях громадян, дисциплінарного провадження, провадження по застосуванню адміністративно-попереджувальних й адміністративно-припинювальних мір, реєстраційного й дозвільного провадження.
Особливу увагу необхідно приділити завданням, принципам і правовому регулюванню провадження у справах про адміністративні правопорушення, знати обставини, що виключають дане провадження, вивчити нормативні основи, строки й порядок застосування заходів примусу (доставляння, привід, адміністративне затримання), що застосовуються в провадженні по справах про адміністративні правопорушення.
Крім того, курсанти та студенти повинні вивчити поняття й види стадій провадження у справах про адміністративні правопорушення, уміти дати характеристику призначення й змісту стадій адміністративного розслідування і його етапів, розгляду справи, виконання постанови в справі, перегляду рішення по справі. Необхідно ознайомитися із класифікацією й правовою роллю учасників провадження, їх процесуальних прав й обов'язків.
Окрему увагу необхідно приділити вивченню особливостей провадження по справах про адміністративні правопорушення в органах внутрішніх справ, відносно працівників міліції.
Для кращого засвоєння теми пропонується виконати завдання для самостійної роботи та індивідуальні навчально-дослідницькі завдання, а також розв’язати запропоновані задачі.
Рівень своїх знань з цієї теми пропонується перевірити шляхом надання відповідей на питання для самоконтролю та самоперевірки.
Завдання:
1. На підставі відповідних статей КУпАП визначте класифікацію учасників провадження у справах про адміністративні правопорушення.
2. Приведіть послідовність стадій провадження у справах про адміністративні правопорушення, дайте їх юридичну характеристику. Оформіть дане завдання у вигляді схеми.
3. За допомогою норм КУпАП визначите підстави й порядок перегляду постанов у справах про адміністративні правопорушення.
Задачі:
1. При розгляді справи про дрібне хуліганство начальник РВ УМВС прийшов до висновку, що в діях порушників наявні ознаки злочину.
Яке рішення йому варто прийняти?
2. Гр. Симоненко подав скаргу в суд на постанову інспектора ДАІ про накладення штрафу за порушення правил дорожнього руху. Мотивами скарги було те, що протокол про адміністративне правопорушення не був підписаний Симоненком і свідками, а також він не був сповіщений про час і місце розгляду справи.
Чи підлягає скарга задоволенню?
Визначите порядок подачі й розгляду скарг.
3. За розпивання спиртних напоїв у громадському місці заступник начальника РВ УМВС піддав Язова штрафу. Добровільно останнім штраф у встановлений строк сплачений не був, й постанова була спрямована за місцем роботи порушника. Однак з вини головного бухгалтера штраф із заробітної плати Язова впродовж 3-х місяців стягнений не був.
Чи підлягає подальшому виконанню дана постанова? Укажіть на загальні правила виконання постанов про накладення адміністративних стягнень і на порядок виконання постанов про накладення адміністративних стягнень у вигляді штрафу.
Питання для самоконтролю та самоперевірки:
1. Дайте визначення провадження у справах про адміністративні правопорушення.
2. Назвіть суб'єктів провадження у справах про адміністративні правопорушення.
3. У чому полягає відмінність адміністративного провадження від адміністративного процесу?
4. Розкрийте зміст принципів провадження.
Визначте поняття «докази» у справі про адміністративні правопорушення.
ДО ЗМІСТОВОГО МОДУЛЮ IІІ