В библиографию курсовой (контрольной) работы включаются:
- нормативно-правовые акты;
- книги;
- статьи;
- авторефераты и диссертации;
- архивные материалы;
- иностранная литература;
Различные виды источников должны быть сгруппированы и выделены указанными подзаголовками. Все они указываются сплошной нумерацией, без разделения на части, например: если последний нормативно-правовой акт был расположен под № 25, то первая книга будет под № 26 и т. д.
При составлении списка использованной литературы применяются те же правила, что и при оформлении сносок.
В списке литературы называются как те источники, на которые студент ссылается в курсовой работе, так и все иные, изученные им в связи с ее подготовкой.
При оформлении списка использованных источников автор должен указывать общее количество страниц в книге или монографии и страницы журнала или сборника, на которых находится использованная в курсовой (контрольной) работе статья.
В сноске:
Якушин В.А. Ошибка и ее уголовно-правовое значение. Казань: Казанский университет, 1988. С. 11-12.
В списке использованных источников:
Якушин В.А. Ошибка и ее уголовно-правовое значение. Казань: Казанский университет, 1988. 126 c.
Защита курсовой работы
Подготовка к защите курсовой работы включает в себя:
1. Учет замечаний, указанных преподавателем в процессе написания работы. При необходимости в работу следует внести требуемые уточнения, изменения, дополнения.
2. Написание краткого вступительного слова к защите (2-3 страницы рукописного текста, содержащего сведения о наиболее важных положениях, выводах и предложениях автора по освещенной в курсовой работе теме).
3. Аргументация и обоснование своих наиболее важных положений, особенно в связи с вопросами, затронутыми преподавателем в рецензии.
4. Прогнозирование вопросов, которые могут возникнуть у преподавателя в ходе защиты работы, всесторонний их анализ и подготовка наиболее оптимальных ответов на них.
Процедура защиты включает в себя:
1. Краткое (3-5 мин.) выступление студента по концепции, структуре и основному содержанию курсовой работы.
2. Вопросы по теме работы и ответы на них студента.
3. Объявление оценки, рекомендации по методике подготовки к предстоящему экзамену или зачету по уголовному праву.
При выставлении оценки по итогам защиты курсовой работы учитываются следующие моменты:
1. Использование литературы, законодательства, информационных и иных материалов.
2. Знание национального и зарубежного законодательства и истории развития данного института в законодательстве и теории уголовного права России дореволюционного и советского периодов.
3. Объем самостоятельно собранного, изученного и обобщенного фактического материала (уголовных дел, приговоров, обвинительных заключений и т.д.).
4. Всесторонность, полнота, объективность, глубина, теоретическая и практическая обоснованность проведенного анализа.
5. Теоретическая и практическая значимость сформулированных в курсовой работе положений, выводов, предложений, рекомендаций.
6. Последовательность изложения материала, четкость и ясность сформулированных положений, выводов, предложений, рекомендаций.
7. Связь материала курсовой работы с различными положениями смежных уголовно-правовых (криминология, уголовный процесс, уголовно-исполнительное право и др.), а также других правовых и неправовых дисциплин (политологии, социологии и др.).
8. Владение материалом курсовой работы во время ее защиты, умение аргументированно отвечать на поставленные вопросы, осведомленность по смежным с темой вопросам дисциплины.
В случае получения по итогам защиты отрицательной оценки, студент либо дорабатывает курсовую работу, либо готовит новую (по новой теме).
Темы контрольных работ
1. Понятие уголовного права. Соотношение уголовного права с другими отраслями права.
2. Принципы уголовного права. Соотношение с общими началами назначения наказания и целями наказания.
3. Структура уголовного закона и уголовно-правовых норм. Диспозиции и санкции, их виды.
4. Действие уголовного закона в пространстве.
5. Действие уголовного закона во времени.
6. Понятие, виды и приемы толкования уголовного закона.
7. Понятие преступления и классификация преступлений.
8. Объект преступления и предмет преступления.
9. Понятие и признаки объективной стороны преступления.
10. Последствия преступления: понятие и виды.
11. Понятие и признаки субъективной стороны преступления.
12. Вина как основной признак субъективной стороны преступления.
13. Умысел и его виды.
14. Неосторожность и ее виды. Отличие от невиновного причинения вреда.
15. Мотив и цель преступления. Эмоциональное состояние виновного.
16. Юридические и фактические ошибки.
17. Понятие и признаки субъекта преступления. Субъект преступления и личность виновного.
18. Вменяемость как признак субъекта преступления. Ограниченная вменяемость.
19. Специальный субъект преступления.
20. Приготовление к преступлению, его признаки и виды.
21. Покушение на преступление, его признаки и виды.
22. Добровольный отказ от доведения преступления до конца. Его отличие от деятельного раскаяния.
23. Соучастие в преступлении: понятие и признаки.
24. Эксцесс исполнителя и акцессорная теория соучастия в преступлении.
25. Необходимая оборона.
26. Мнимая оборона.
27. Превышение пределов необходимой обороны.
28. Крайняя необходимость.
29. Причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление.
30. Обоснованный риск.
31. Исполнение приказа или распоряжения. Физическое или психическое принуждение.
32. Множественность преступлений и единичное сложное преступление.
33. Совокупность преступлений.
34. Рецидив преступлений. Понятие опасного и особо опасного рецидива.
35. Наказание. Соотношение наказания и уголовной ответственности.
36. Цели наказания и эффективность наказания.
37. Понятие наказания по российскому законодательству: история и перспективы.
38. Назначение наказания.
39. Обстоятельства, смягчающие и отягчающие наказание.
40. Освобождения от уголовной ответственности и наказания. Соотношение указанных институтов.
41. Судимость и ее уголовно-правовое значение. Амнистия и помилование.
42. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних.
43. Принудительные меры медицинского характера.
44. Принудительные меры воспитательного воздействия.
45. Конфискация имущества.
46. Характеристика видов уголовного наказания.
47. Обстоятельства, отягчающие уголовное наказание.
48. Общие положения уголовных законодательств зарубежных стран.
49. История становления уголовного законодательства России.
Требования, предъявляемые к оформлению контрольной работы
Контрольная работа по уголовному праву должна состоять из титульного листа, содержания (плана), текста работы, списка использованных источников (может быть приложение). Общий объем работы должен быть не менее 15 машинопечатных страниц.
Список источников должен насчитывать не менее 5 использованных источников.
Требования по оформлению титульного листа, содержания (плана), основного текста контрольной работы, сносок, списка использованных источников аналогичны требованиям, предъявляемым к написанию курсовых работ по уголовному праву.
Зачеты и экзамены
Методические рекомендации
Экзамены и зачеты являются заключительным этапом изучения дисциплины в полном объеме и ее части и имеют целью проверить теоретические знания студентов, их навыки и умение применять полученные знания при решении практических задач, а также самостоятельно работать с учебной и научной литературой, правильно оценивать действующее законодательство, его состояние и тенденции развития с учетом реалий социально-экономической действительности.
При подготовке к зачету (экзамену) по уголовному праву следует руководствоваться программой по курсу (пользование ею на зачете (экзамене) разрешается). В ней определен объем материала, круг теоретических проблем и конкретных вопросов, которые должны быть усвоены студентом и освещены в ответе.
Зачеты (экзамены) сдаются по билетам.
Практика свидетельствует, что многие студенты испытывают затруднения при ответе на вопросы такого характера, не могут выделить главное, останавливаясь на второстепенных моментах.
При подготовке ответа рекомендуется обращаться к программе курса, пользование которой, как отмечалось выше, поможет определить круг вопросов, относящихся к проблеме в целом, выделить из них главные и на этой основе продумать и наметить наиболее стройный план ответа.
Продемонстрируем, как следует строить ответ на некоторые вопросы такого характера, к примеру, "Понятие покушения, его виды".
Ответ рекомендуется начать с того, что покушение на преступление - это одна из уголовно наказуемых стадий развития преступной деятельности, понятие которой дано в законе (ч. 3 ст. 30 УК). Следует воспроизвести законодательное определение этого понятия, раскрыть его содержание, критерии отграничения от приготовления, с одной стороны, и оконченного преступления, с другой.
Раскрывая содержание покушения, нужно охарактеризовать его объективные и субъективные признаки. Говоря о субъективных признаках, следует отметить, что покушение на преступление возможно только с прямым умыслом.
Далее следует сказать, что в теории уголовного права и судебной практике различают оконченное и неоконченное покушение, а также негодное покушение, которое бывает двух видов: покушение на негодный объект и покушение с негодными средствами. Необходимо показать критерии разграничения этих видов покушения, раскрыть практический смысл такого деления.
Некоторые студенты неглубоко усваивают вопросы, связанные с центральной темой курса уголовного права "Состав преступления", поэтому допускают ошибки и при анализе конкретных составов преступлений. В связи с этим при подготовке к экзамену (зачету) рекомендуем особое внимание уделить повторению указанной темы.