1. Состав и участники учебной студенческой конференции.
Среди группы слушателей преподаватель сам или по желанию студентов назначает докладчиков, а также и содокладчиков, оппонентов по вопросам для подготовки к теме занятия.
2. Этапы учебной студенческой конференции
1 этап.
Преподаватель излагает цель и сценарий учебной студенческой конференции, распределяет роли между обучаемыми.
2 этап.
Самостоятельная работа участников учебной студенческой конференции. Слушатели в соответствие с распределенными ролями готовятся к выступлению: делают конспект выступления (докладчики и содокладчики) или готовят вопросы для обсуждения (оппоненты).
3 этап.
Обсуждение результатов работы. Под руководством преподавателя для всех присутствующих разбираются вопросы согласно перечню подготовки к теме занятия согласно распределенным группам.
3.1. Каждый докладчик (содокладчик) излагает доклад, оглашает выводы и рекомендации.
3.2. Каждый оппонент и другие слушатели задает вопросы по теме доклада докладчику (содокладчику).
3.3. Преподаватель оценивает деятельность всех участников учебной студенческой конференции.
Таким образом, каждый слушатель является участником учебной студенческой конференции: не только занимается согласно полученному заданию, но и получает информацию по другим вопросам по теме занятия, а также принимает участие в дискуссии. Это позволяет особенно эффективно формировать у студентов практические навыки.
Практические навыки: уметь решать дилеммы на основе этических норм и нравственных принципов, не нарушая юридических законов.
Список литературы для подготовки к занятию:
Основная литература
1. Александрова, О.Ю. Ответственность за нарушения в медицине / О.Ю. Александрова, Н.Ф Герасименко, Ю.И. Григорьев. ‑ М.: Академия, 2006. – 238 с.
2. Азаров, А.В. Обеспечение и защита прав граждан при оказании медицинской помощи / А.В. Азаров. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 192 с.
3. Бирлидис, Г.В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности медицинских работников: учебник / Г.В. Берлидис, И.В. Ремизов, Е.П. Калиниченко. – Ростов н/Д.: Феникс, 2006. – 320 с.
4. Гагаринов, А.В. Правовые основы здравоохранения: учебник для вузов / А.В. Гагаринов. – М.: Академия, 2006. – 192 с.
5. Правоведение: учебник / под ред. И.В. Рукавишникова. – М.: Норма, 2009. – 383 с.
Дополнительная литература
1. Григонис, Э.П. Ответственность за преступления, совершаемые медицинскими работниками / Э.П. Григонис, О.В. Леонтьев. – М.: СпецЛит, 2008. – 157 с.
2. Корецкая, Т.П. Правоведение: учеб. пособие / Т.П. Корецкая. – Челябинск: [б.и.], 2007. – 168 с.
3. Леонтьев, О.В. Правоведение: учебник для медицинских вузов / О.В. Леонтьев. – СПб.: Спец. Литература, 2004. – 340 с.