| Найменування показників | Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень | Характеристика навчальної дисципліни | |
| денна форма навчання | заочна форма навчання | ||
| Кількість кредитів – | Галузь знань ____Право____ (шифр і назва) | Нормативна | |
| Напрям підготовки ____Право_____ (шифр і назва) | |||
| Модулів – 4 | Спеціальність (професійне спрямування): ___Правознавство________ | Рік підготовки: | |
| 3-й | 3-й | ||
| Індивідуальне науково-дослідне завдання ___________ (назва) | Семестр | ||
| Загальна кількість годин – 252 | 5-й, 6-й | 5-й, 6-й | |
| Лекції | |||
| Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2,8 самостійної роботи студента - 4,2 | Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр | 68 год. | год. |
| Практичні, семінарські | |||
| 34 год. | год. | ||
| Лабораторні | |||
| 0 год. | год. | ||
| Самостійна робота | |||
| 150 год. | год. | ||
| ІНДЗ: год. | |||
| Вид контролю: іспит |
Примітка.
Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:
для денної форми навчання -
для заочної форми навчання -
Робоча навчальна програма розроблена на основі галузевих стандартів вищої освіти. Викладання навчальної дисципліни «Кримінальне право України. Особлива частина» має на меті оволодіння студентами:
- знанням завдань, функцій та принципів кримінального права;
- знанням загального понятійного апарату кримінального права України;
- вмінням здійснювати систематизацію та пошук кримінально-правових норм;
- вмінням аналізу правової літератури, пов’язаної з висвітленням окремих положень кримінального права;
- знанням загальних принципів та напрямків кримінальної політики в Україні;
- навичками щодо правильного застосування загальних інститутів кримінального права при вирішенні практичних задач;
- вмінням давати кримінально-правову характеристику об’єктивних та суб’єктивних злочинів, передбачених Особливою частиною Кримінального кодексу України;
- навичками щодо здійснення процесу кваліфікації злочинів, у тому числі щодо розмежування окремих злочинів один від одного та відмежування злочинів від інших правопорушень;
- вмінням здійснювати пошук та критичний аналіз матеріалів правозастосовної діяльності при вирішенні конкретних практичних завдань.