рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Тема 10. Персонал учреждений и органов, исполняющих наказания, его правовая защита и социальная поддержка

Тема 10. Персонал учреждений и органов, исполняющих наказания, его правовая защита и социальная поддержка - раздел Право, МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРАВО Вопросы Для Семинарского Занятия 1. Персонал Учреждений И Орг...

Вопросы для семинарского занятия

1. Персонал учреждений и органов, исполняющих наказания, и основные требования к нему.

2. Правовой статус персонала учреждений и органов, исполняющих наказания.

3. Персонал учреждений и органов, исполняющих наказания, в зарубежных странах.

 

Методические указания

Раскрытие первого вопроса должно начинаться с определения понятия «персонал», а далее продолжаться рассмотрением особенностей персонала уголовно-исполнительной системы. Персонал - слово иностранного происхождения; в русском языке означает личный состав какого-либо учреждения, предприятия или часть этого состава, представляющая собой группу по профессиональным или иным признакам.

К работникам уголовно-исполнительной системы относятся лица, имеющие специальные звания сотрудников уголовно-исполнительной системы, рабочие и служащие учреждений, исполняющих наказания, объединений учреждений с особыми условиями хозяйственной деятельности, федеральных государственных унитарных предприятий уголовно-исполнительной системы, федерального органа уголовно-исполнительной системы и его территориальных органов, а также следственных изоляторов, предприятий, научно-исследовательских, проектных, лечебных, учебных и иных учреждений, входящих в уголовно-исполнительную систему.

Работники уголовно-исполнительной системы также относятся к персоналу учреждений, исполняющих наказания.

Порядок и условия прохождения службы сотрудниками уголовно-исполнительной системы регламентируются федеральным законодательством и иными нормативными правовыми актами РФ, нормативными правовыми актами Минюста России. Перечень должностей высшего начальствующего состава сотрудников уголовно-исполнительной системы и соответствующих этим должностям специальных званий утверждается Президентом РФ.

Организация деятельности рабочих и служащих, их трудовые отношения регламентируются законодательством России о труде и правилами внутреннего трудового распорядка учреждений, исполняющих наказания.

Изучение второго вопроса должно начинаться с рассмотрения содержания совокупности прав и обязанностей, возлагаемых на персонал при исполнении уголовных наказаний. Права и обязанности, которыми наделены должностные лица при исполнении наказаний, составляют их должностные полномочия, соответствующие занимаемой ими должности.

На правовое положение персонала учреждений и органов, исполняющих наказания, влияют следующие факторы: а) материально-экономические условия функционирования учреждений уголовно-исполнительной системы; б) цели и характер исполняемых наказаний; в) фактическое положение персонала в обществе и его отражение в нормативных актах.

Правовое положение персонала дифференцируется в зависимости от того, какие виды уголовного наказания исполняет учреждение или орган. Более строгие виды наказания жестче регламентируют правовое положение персонала.

Рассмотрение третьего вопроса предполагает раскрытие особенностей прав, обязанностей, требований и ответственности представителей персонала учреждений, исполняющих наказания, в зарубежных государствах.

 

Вопросы и задания к практическому занятию

1. Внимательно изучите Приказ ФСИН РФ от 17.03.2008 № 154 «Об утверждении примерных структур и расчетов штатной численности начальствующего состава, рабочих и служащих исправительных учреждений, лечебно-профилактических учреждений, следственных изоляторов уголовно-исполнительной системы и методических рекомендаций по разработке их штатных расписаний». Составьте схемы структуры исправительной колонии, воспитательной колонии, следственного изолятора, тюрьмы.

2. Рассчитайте штатную численность воспитательной колонии (цента). Охраняемый периметр – 1150 метров. Среднесписочная численность осужденных – 346 человек. Лимит наполнения – 400 человек.

3. Изучите Постановление Правительства РФ от 12.03.2013 № 204 «О порядке и размерах выплаты денежной компенсации за наем (поднаем) жилых помещений сотрудникам учреждений и органов уголовно-исполнительной системы, федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы, органов по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ и таможенных органов Российской Федерации, а также членам семей сотрудников указанных учреждений и органов, погибших (умерших) вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных в связи с выполнением служебных обязанностей, либо вследствие заболевания, полученного в период прохождения службы в этих учреждениях и органах». Составьте макет материалов, необходимых для получения денежной компенсации за наем жилого помещения по месту предполагаемого прохождения службы.

Вопросы и задания для самоконтроля

1. Какие нормативные правовые акты регулируют деятельность персонала учреждений и органов, исполняющих наказания?

2. Назовите права и обязанности персонала учреждений и органов, исполняющих наказания.

3. Укажите международные правовые документы о персонале учреждений, исполняющих уголовные наказания.

4. Как осуществляется правовая защита и социальная поддержка персонала учреждений и органов, исполняющих наказания.

 

Источники

Минимальные стандартные правила обращения с заключенными // Международная защита прав и свобод человека. Сборник документов. М., 1990.

Кодекс поведения должностных лиц по поддержанию правопорядка от 17.12.1979 г. // Международная защита прав и свобод человека. Сборник документов. М., 1990.

Федеральный закон от 30.12.2012 № 283-ФЗ «о социальных гарантиях сотрудников некоторых федеральных органов исполнительной власти и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» // Российская газета. 2013. № 3. 11 янв.

Федеральный закон РФ от 25.12.2008 № 273-ФЗ «О противодействии коррупции» // Собрание законодательства РФ. 2008. № 52. Ст. 6228.

Закон РФ от 21.07.1993 «Об учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы». М., 2010.

Приказ ФСИН РФ от 17.03.2008 № 154 «Об утверждении примерных структур и расчетов штатной численности начальствующего состава, рабочих и служащих исправительных учреждений, лечебно-профилактических учреждений, следственных изоляторов уголовно-исполнительной системы и методических рекомендаций по разработке их штатных расписаний» // Ведомости уголовно-исполнительной системы. № 7. 2008.

Приказ Минюста РФ от 23.03.2011 № 93 «Об утверждении Кодекса этики и служебного поведения федеральных государственных гражданских служащих Минюста России и его территориальных органов» // Справочно-правовая система «Консультант Плюс».

Приказ ФСИН России от 27.05.2013 № 269 «Об утверждении Порядка обеспечения денежным довольствием сотрудников уголовно-исполнительной системы, Порядка выплаты премии за добросовестное выполнение служебных обязанностей сотрудникам уголовно-исполнительной системы и Порядка оказания материальной помощи сотрудникам уголовно-исполнительной системы» // Российская газета. 2013. № 136. 26 июня.

Исполнение уголовных наказаний в зарубежных странах. URL: http://www.pravo.vuzlib

 

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРАВО

ВОЛОГОДСКИЙ ИНСТИТУТ ПРАВА И ЭКОНОМИКИ...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Тема 10. Персонал учреждений и органов, исполняющих наказания, его правовая защита и социальная поддержка

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Квалификация выпускника – специалист
    Специализации: воспитательно-правовая   Ведомственная специализация: организация воспитательной рабо

Тема 1. Понятие уголовно-исполнительного права
Вопросы и задания для самоконтроля 1. Понятие уголовно-исполнительной политики государства, ее содержание 2. Соотношение содержание социальной, уголовной и уголовно-исполни

Тема 2. Возникновение и развитие пенологии, пенитенциарной науки
Вопросы и задания для самоконтроля 1. Основные этапы развития пенологии как науки о наказании. 2. Системы отбывания наказания и их влияние на развитие пенитенциарной науки.

И права в России
Вопросы и задания для самоконтроля 1. Пенитенциарная система дореволюционной России 2. Тюремная система России в период функционирования Временного правительства 3

Тема 4. История международного сотрудничества по проблемам исполнения уголовных наказаний и обращению с заключенными
Вопросы и задания для самоконтроля 1. Тюремные конгрессы (1846-1950 гг.) и основные вопросы, рассматриваемые при их проведении 2. Значение проведения тюремных конгрессов дл

С заключенными
Вопросы и задания к практическому занятию 1. Каково влияние международных стандартов обращения с осужденными на уголовно-исполнительную политику и законодательство России?

Тема 6. Принципы уголовно-исполнительного права
Вопросы и задания к практическому занятию 1. Система принципов уголовно-исполнительного права. 2. Характеристика принципов, закрепленных в уголовно-исполнительном законодат

Тема 7. Источники уголовно-исполнительного права. Уголовно-исполнительное законодательство
  Вопросы и задания к практическому занятию 1. Понятие и виды источников уголовно-исполнительного права. 2. Роль и место нормативных правовых актов среди исто

Тема 8. Уголовно-исполнительные правоотношения
Вопросы и задания к практическому занятию 1. Понятие уголовно-исполнительных правоотношений - основного звена механизма реализации норм уголовно-исполнительного права. 2

Тема 9. Учреждения и органы, исполняющие наказания
Вопросы для семинарского занятия 1. Задачи и виды учреждений и органов государства, исполняющих уголовные наказания 2. Назначение и виды исправительных учреждений

Тема 11. Правовое положение осужденных
Вопросы для семинарского занятия 1. Понятие и содержание правового положения (статуса) осужденных 2. Права, законные интересы и обязанности лиц, отбывающих уголовные наказания

В уголовно-исполнительной системе
  Вопросы и задания к практическому занятию 1. Изучите Приказ Минюста России от 3.11.2005 № 205 «Об утверждении Правил внутреннего распорядка исправительных учреждений

Исполняющих наказания
Вопросы и задания к практическому занятию 1. Социально-правовое назначение и понятие контроля за деятельностью учреждений и органов, исполняющих наказания. 2. Изучите услов

Стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений
  Вопросы для семинарского занятия 1. Социально-правовое назначение и основания содержания под стражей. 2. Содержание правового статуса подозреваемых и обвиня

В виде лишения свободы
Вопросы для семинарского занятия 1. Правовые основания приема осужденных в исправительные учреждения. 2. Организация приема осужденных в исправительном учреждении. Распреде

Тема 17. Правовое регулирование режима в исправительных учреждениях
  Вопросы и задания к практическому занятию 1. Режим в исправительных учреждениях: понятие, его основные функции и содержание. 2. Основные требования режима в

Тема 18. Изменение условий отбывания наказания и вида исправительного учреждения осужденным к лишению свободы
Вопросы и задания для самоконтроля 1. Понятие и назначение института изменения условий содержания осужденных к лишению свободы. 2. Классификация изменений условий отбывания

И медико-санитарного обеспечения осужденных к лишению свободы
  Вопросы для семинарского занятия 1. Особенности материально-бытового обеспечения различных категорий осужденных к лишению свободы. 2. Организационно-правовы

К осужденным, лишенным свободы
  Вопросы и задания для самоконтроля 1. Юридическая природа, виды, содержание мер поощрения, применяемых к лицам, лишенным свободы. 2. Правовое регулирование

К осужденным, лишенным свободы
Вопросы и задания для самоконтроля 1. Правовая природа мер взыскания, применяемых к осужденным. 2. Виды мер взыскания и их классификация. 3. Правовое регулирова

Тема 22. Правовое регулирование общественно полезного труда осужденных, лишенных свободы
Вопросы и задания к практическому занятию 1. Социально-правовое назначение института организации труда осужденных, профессионального образования и профессиональной подготовки осужденных.

На осужденных к лишению свободы
Вопросы к семинарскому занятию 1. Воспитательное воздействие на осужденных в исправительных учреждениях: правовое регулирование и структура. 2. Воспитательная работа с осуж

В исправительных колониях общего, строгого и особого режимов
  Вопросы к семинарскому занятию 1. Исполнение наказания в исправительных колониях общего режима и его правовое регулирование. 2. Исполнение наказания в исправительн

В тюрьмах и колониях-поселениях
Вопросы и задания для самоконтроля 1. Порядок направления осужденных в колонию-поселение. 2. Составьте схему «Условия отбывания осужденными наказания в колониях-поселениях»

В воспитательных колониях
Вопросы и задания к практическому занятию 1. Назначение воспитательных колоний и характеристика содержащихся в них осужденных. 2. Условия отбывания лишения свободы в воспитательны

Тема 27. Порядок исполнения и условия отбывания наказания в виде принудительных работ
Вопросы к семинарскому занятию 1. Правовой статус учреждений, исполняющих наказание в виде принудительный работ. 2. Порядок исполнения наказания в виде принудительных работ

Не связанных с изоляцией от общества
Вопросы к семинарскому занятию 1. Правовое регулирование исполнения наказаний в виде штрафа 2. Порядок исполнения наказания в виде лишения права занимать определенные должности ил

Военнослужащих
Вопросы и задания для самоконтроля 1. Исполнение наказания в виде ограничения по военной службе 2. Порядок исполнения и условия отбывания военнослужащими наказания в виде ареста

От отбывания наказания
Вопросы и задания для самоконтроля 1. Продолжите предложение: «освобождение осужденного от отбывания наказания - это…». 2. Составьте схему «Правовые основания освобождения

Наказания, оказание им помощи и их социальная адаптация
  Вопросы для семинарского занятия 1. Подготовка осужденных к освобождению от отбывания наказания в виде лишения свободы: понятие и содержание 2. Оказание пом

Тема 32. Правовое регулирование контроля за условно осужденными
Вопросы и задания для семинарского занятия 1. Правовое регулирование порядка осуществления контроля за поведением условно осужденных. 2. Ответственность условно осужденных.

В зарубежных государствах
Вопросы для семинарского занятия 1. Структура и содержание Модельного уголовно-исполнительного кодекса. 2. Особенности действующего уголовно-исполнительного законодательств

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги