УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине ТРУДОВОЕ ПРАВО

Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОТКРЫТЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В.С. ЧЕРНОМЫРДИНА» ЧЕБОКСАРСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

Кафедра права

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

по дисциплине

«ТРУДОВОЕ ПРАВО»

направление (специальность)

030900.62 «Юриспруденция»

Чебоксары 2011

 

ББК 67.405я73

 

Рецензент:

 

к.ю.н., профессор, Иванов М.Г..

 

 

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Трудовое право» / Тимофеев Ю.А.– Чебоксары: ЧПИ (ф) МГОУ имени В.С. Черномырдина, 2011. – 43 с.

 

ã Тимофеев Ю.А., 2011

ã ЧПИ (ф) МГОУ имени В.С. Черномырдина, 2011

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 4

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ 5

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ 6

1.1. Цели и задачи дисциплины 6

1.2. Место дисциплины в структуре ООП 6

1.3. Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины 6

2. СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ 7

2.1. Распределение объема учебной дисциплины по видам учебных занятий и формы контроля 7

2.2. Тематический план 7

3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 8

3.1. Содержание разделов дисциплины 8

3.2. Лабораторный практикум 8

3.3. Практические (семинарские) занятия 8

3.4. Содержание самостоятельной работы студентов 9

3.5. Материально-техническое обеспечение дисциплины 9

3.6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 9

4. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА КОНТРОЛЯ 11

4.1. Вопросы для подготовки к экзамену 11

4.2. Вопросы для подготовки к зачету 12

4.3. Вопросы для промежуточной аттестации 12

4.4. Темы для самостоятельной работы 12

4.5. Задания и методические указания для выполнения контрольной работы студентами заочной формы обучения 12

4.6. Задания и методические указания для выполнения курсовой работы (проекта) 12

4.7. Тестовые задания 14

4.8. Требования к уровню подготовки студента по дисциплине 16

ВВЕДЕНИЕ

Трудовое право – одна из важнейших отраслей российского права, ее нормы распространяются на всех тех, кто вступает в трудовые отношения

Общественная организация труда, объединяющая материальные (объективные) и волевые (субъективные) отношения, с одной стороны, испытывает на себе влияние технических средств труда, а с другой - находится под воздействием различных форм общественного сознания (политики, морали, права, эстетики и др.).

Необходимость в правовом регулировании организации труда обусловлена потребностями общественного производства и всем ходом его исторического развития. Нормативное регулирование является наиболее эффективным и техничным способом организации многочисленных и разнообразных общественных связей, обеспечения их стабильности и исполнения, преодоления произвола в отношениях между людьми.

Данный учебно-методический комплекс (УМК) предназначен для студентов направления «Юриспруденция». Составлен на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта и рабочих учебных планов направления «Юриспруденция».

Изучение курса предусматривает получение знаний по следующим направлениям: предмет трудового права; метод и система трудо­вого права; основные принципы трудового права; источники трудового права; субъекты трудового права; понятие трудового правоотношения; трудовой коллектив; права и роль профсоюзов; понятие коллективного договора и его роль; правовое регули­рование трудоустройства; понятие трудового договора; виды трудовых договоров; контракт, рабочее время и время отдыха; методы правового регулирования заработной платы; тарифная система оплаты рабочих и служащих; система заработной платы; правила внутреннего распорядка; трудовая дисциплина; матери­альная ответственность сторон трудового правоотношения; охрана труда; индивидуальные и коллективные трудовые споры и порядок их разрешения; трудовые конфликты и порядок их раз­решения; надзор и контроль за соблюдением законодательства о труде.

В УМК представлены: рабочая программа курса, краткое содержание изучаемых тем, содержание практических занятий, тестовые материалы, вопросы для самостоятельной работы студентов, методические указания для выполнения контрольной работы по курсу, экзаменационные вопросы, список рекомендуемой литературы.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования
«Московский государственный открытый университет

имени В.С. Черномырдина»

Чебоксарский политехнический институт (филиал)

Кафедра права

Зам. директора по УР, доцент Скворцов Н.А. «___» ______________ 2011 г.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Цели и задачи дисциплины

Место дисциплины в структуре ООП

Для прохождения дисциплины необходимы компетенции, сформированные в результате изучения следующих дисциплин учебного плана: «Теория государства и…  

Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины

- способен добросовестно выполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию… - способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в…

Распределение объема учебной дисциплины по видам учебных занятий и формы контроля

Тематический план

3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Содержание разделов дисциплины

Тема 1. Предмет, метод и система трудового права

Предмет, метод, задачи, система трудового права. Сфера действия трудового права. Соотношение со смежными отраслями права. Источники трудового права. Краткая характеристика основных источников трудового права. Принципы трудового права. Основные конституционные принципы трудового права.

Тема 2. Правоотношения в сфере труда

Трудовые правоотношения и отношения, тесно связанные с ними. Содержание трудового правоотношения. Предмет трудового правоотношения. Субъекты трудового права. Статутные (основные) права и обязанности работника и работодателя. Основания возникновения, изменения и прекращения трудовых правоотношений. Полномочия профсоюзов, объединений работодателей и других субъектов трудового права. Трудовой договор и акт о назначении на должность, избрание на должность, избрание по конкурсу.

Тема 3. Социальное партнерство

Понятие, принципы, стороны, система, формы социального партнерства. Коллективные переговоры. Порядок и условия проведения коллективных переговоров. Коллективный договор и соглашения. Содержание коллективного договора и соглашений. Особенности заключения соглашений на федеральном, региональном, территориальном, отраслевом и локальном уровнях. Комиссии по регулированию социально-трудовых отношений.

Тема 4. Правовое регулирование занятости и трудоустройства

Понятие занятости и трудоустройства. Безработный и его правовой статус. Цели и задачи государственной политики в сфере труда. Государственная служба занятости населения: ее структура и система. Правовое положение службы занятости населения. Формы содействия трудоустройству граждан. Основные этапы регистрации безработных граждан.

Тема 5. Трудовой договор

Понятие трудового договора, его стороны и содержание. Порядок заключения трудового договора и приема на работу. Изменение трудового договора. Переводы на другую работу. Основания прекращения трудового договора и его порядок. Трудовая книжка: понятие, значение и порядок ее введения. Защита персональных данных работника.

Тема 6. Рабочее время и время отдыха

Тема 7. Оплата и нормирование труда

Тема 8. Компенсационные и гарантийные выплаты

Понятие гарантии и компенсации. Общие и специальные гарантии и компенсации. Гарантии при направлении работников в служебные командировки и переезде на работу в другую местность. Гарантии и компенсации работников при исполнении ими государственных и общественных обязанностей. Гарантии и компенсации работников, совмещающих работу с обучением. Гарантии и компенсации работникам при ликвидации организации и сокращении численности штата. Размер выходного пособия.

Тема 9. Дисциплина труда

Тема 10. Материальная ответственность сторон трудового договора

Тема 11. Охрана труда

Тема 12. Особенности регулирования труда отдельных категорий работников

Тема 13. Защита трудовых прав работников

Тема 14. Трудовые споры

Лабораторный практикум

не предусмотрено рабочим учебным планом

Практические (семинарские) занятия

Содержание самостоятельной работы студентов

Самостоятельная работа студентов по курсу «Трудовое право» заключается в проработке и изучении учебной литературы, газет и журналов «Российская газета», «Труд», «Собрание законодательства Российской Федерации», «Государство и право» и др. в библиотеке института, выполнении домашних заданий по темам практических занятий, подготовке выступлений, рефератов и докладов к занятиям и для участия студенческой научной конференции, подбор материала для выполнения контрольной работы.

 

 

№	Тема	Содержание самостоятельной работы	Компе-тенции	Кол-во час
о	з	зс
15.	Предмет, метод и система трудового права	Определение понятия и сущности трудового права, обозначение его роли и значения в российской правовой системе Характеристика отношений, являющихся предметом трудового права Моделирование правовых ситуаций с применением основных методов правового регулирования труда	ОК-3 ПК-5
16.	Правоотношения в сфере труда	Раскрытие содержания трудовых правоотношений Формирование способностей по определению отношений, производных от трудовых Приведение примеров по каждому виду общественных отношений, производных от трудовых	ОК-3 ПК-5
17.	Социальное партнерство	Проведение и подготовка тематических исследований (выступление, доклад, реферат) по содержанию, значению и роли социального партнерства Моделирование игровых ситуаций по организации коллективных переговоров, консультаций и других форм социального партнерства Формирование навыков по составлению и оформлению правовых актов по результатам коллективных переговоров (коллективный договор, соглашение, протокол разногласий)	ОК-2 ПК-5
18.	Правовое регулирование занятости и трудоустройства	Определение административно-правового статуса Федеральной службы занятости населения, граждан РФ, состоящих на учете в качестве безработного и работодателей, участвующих на бирже труда Анализ элементов федеральной и территориальной системы и структуры службы занятости населения Решение задач по определению порядка регистрации в качестве безработного, определению размера пособия по безработице	ОК-3 ПК-16
19.	Трудовой договор	Раскрытие значение, роли и функций трудового договора Разграничение понятий «содержание трудового договора» и «содержание трудовых правоотношений» Решение задач, связанных с возникновением, изменением и прекращением трудовых отношений	ОК-2 ПК-5
20.	Рабочее время и время отдыха	Определение видов и режимов рабочего времени Составление правовых актов по учету рабочего времени Формирование навыков по классификации видов отдыха, определению продолжительности отпусков и размеров выплат по денежным компенсациям отпусков	ОК-3 ПК-16
21.	Оплата и нормирование труда	Раскрытие понятия, структуры, форм и видов оплаты труда работников Характеристика особенностей изменения норм труда Составление документации по оплате и нормированию труда	ПК-5 ПК-16
22.	Компенсационные и гарантийные выплаты	Разграничение понятий «оплата труда», «компенсационные выплаты» и «гарантийные выплаты» Определение системы контроля за правильностью организации компенсационных и гарантийных выплат Решение правовых ситуаций по видам и размерам компенсационных и гарантийных выплат	ПК-5 ПК-16
23.	Дисциплина труда	Юридический анализ понятий «дисциплина труда» и «трудовой распорядок». Формирование способностей по выявлению причин и условий, способствующих нарушению трудовой дисциплины Решение задач по характеристике дисциплинарных взысканий и порядка их наложения и снятия	ОК-2 ОК-3 ПК-5 ПК-16
24.	Материальная ответственность	Определение видов и содержания материальной ответственности работников и работодателей Анализ случаев привлечения работников к полной материальной ответственности Составление процессуальных документов по фактам привлечения работников и работодателей к материальной ответственности	ОК-2 ОК-3 ПК-5 ПК-16
25.	Охрана труда	Проведение и подготовка тематических исследований (выступление, доклад, реферат) по содержанию, значению и роли института охраны труда Моделирование игровых ситуаций по организации расследования несчастных случаев на производстве Формирование навыков по составлению и оформлению правовых актов по результатам расследования несчастных случаев на производстве	ОК-2 ОК-3 ПК-5 ПК-16
26.	Особенности регулирования труда отдельных категорий работников	Определение содержания специального правового статуса отдельных категорий работников Анализ особенностей регулирования труда женщин, молодежи и иных категорий работников Решение задач по определению особенностей регулирования труда руководителей, совместителей, работников, занятых на временных и сезонных работах	ОК-3 ПК-5
27.	Защита трудовых прав работников	Раскрытие значение и роли защиты трудовых прав работников Разграничение понятий «государственный контроль» и «государственный надзор» за соблюдением трудового законодательства Решение задач, связанных с защитой трудовых прав работников	ОК-3 ПК-5 ПК-16
28.	Трудовые споры	Определение видов и содержания трудовых споров Составление правовых актов по трудовым спорам (заявление в КТС, суд, прокуратуру и др. органы) Формирование способностей по определению компетенции органов, призванных разрешать индивидуальные и коллективные трудовые споры	ОК-2 ОК-3 ПК-5 ПК-16
		Всего

 

Материально-техническое обеспечение дисциплины

Для проведения занятий используются: специализированные лекционные аудитории, оснащенные проекционным оборудованием для демонстрации презентаций, средствами звуковоспроизведения и экраном, кабинеты для проведения практических занятий, оборудованные учебной мебелью, читальный зал и электронный читальный зал библиотеки, оснащенные компьютерами с доступом к базам данных и сети Интернет, компьютерные классы для проведения тестирования и выполнения практических работ.

 

Учебно-методическое обеспечение дисциплины

а) основная литература Российская Федерация. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом…

Вопросы для подготовки к экзамену

2. Стороны трудовых правоотношений и их право­вая характеристика. 3. Социальное партнерство в сфере труда, система и формы социального… 4. Предмет и метод трудового права.

Вопросы для подготовки к зачету

не предусмотрено рабочим учебным планом

Вопросы для промежуточной аттестации

Промежуточная аттестация студентов проводится в 3 семестре согласно графику учебного процесса института в форме тестовых заданий.

Темы для самостоятельной работы

Тема 2. Правоотношения в сфере труда Тема 3. Социальное партнерство Тема 4. Правовое регулирование занятости и трудоустройства

Задания и методические указания для выполнения контрольной работы студентами заочной формы обучения

Контрольная работа выполняется студентами на основании учебного плана специальности и в соответствии с нижеуказанной тематикой. Выбор темы осуществляется с учетом номера зачетной книжки.

Цель работы - закрепление и углубление теоретических знаний, получение практической подготовки по специальности на основе самостоятельного изучения литературы по трудовому праву; умение практически оценивать теоретические положения и делать объективные выводы.

Контрольная работа должна составлять 15-20 страниц машинописного текста (Times New Roman 14, интервал - 1,5) и содержать:

титульный лист

план (содержание)

введение

основная часть (два-три вопроса по выбранной теме)

заключение

список использованной литературы

Работа пишется на листах белой бумаги (формат А4). Текст следует располагать, соблюдая следующие размеры полей: левое - не менее 20 мм, правое, верхнее и нижнее - не менее 10 мм.

Заголовки разделов (вопросов) и подразделов пишутся симметрично тексту. Переносы слов в заголовках не допускаются. Точку в конце заголовка не ставят. Расстояние между заголовком и текстом должно быть 3-4 см. Подчеркивание заголовка не допускается. Каждый раздел начинается с новой страницы.

Нумерацию страниц производят арабскими цифрами в верхнем правом углу. Титульный лист включается в общую нумерацию, но номер не ставится.

Иллюстрации (таблицы, чертежи, фотографии, графики), которые расположены на отдельных страницах, включают в общую нумерацию страниц. Иллюстрации обозначают словом "Рис." и нумеруют сквозной нумерацией арабскими цифрами в пределах работы.

Цифровой материал целесообразно оформлять в виде таблицы. Каждая таблица должна иметь заголовок. Над заголовком справа пишется слово "Таблица" со сквозным порядковым номером. Заголовки таблиц должны начинаться с прописной буквы, подзаголовки - со строчной, если они составляют одно предложение. Таблицу с большим количеством строк можно переносить на другую страницу, при этом на другой странице повторяется название заголовка таблицы.

Содержание включает наименование всех разделов и подразделов, с указанием страницы, на которой размещено начало раздела.

В конце каждого раздела основной части необходимо делать анализ получаемых результатов и формулировать выводы.

Заключение должно состоять из общих выводов и отражать содержание материала. Их необходимо писать в виде четко сформулированных и пронумерованных отдельных пунктов.

При написании списка использованной литературы, их располагают в алфавитном порядке, при этом законы и различные правовые акты упоминаются в начале списка, а источники СМИ в конце списка с указанием номера и года выпуска журнала (газеты) и номеров страниц.

Представленная контрольная работа проверяется преподавателем, а результаты проверки отмечаются на титульном листе. При положительных результатах проверки ставится отметка «зачтено». В случае получения отрицательных результатов ставится отметка «не зачтено», а работа возвращается студенту на переработку и должна быть представлена повторно на проверку.

Примерный план написания контрольной работы:

Тема 1. Предназначение трудового права

Введение.

1. Место и роль трудового права в общероссийской правовой системе.

2. Сущность, содержание и назначение трудового права.

3.Соотношение трудового права с другими отраслями российского права.

Заключение.

Список использованной литературы.

 

Тематика контрольных работ для студентов заочной формы обучения

2. Принципы трудового права России. 3. Понятие источников трудового права и их характеристика. Действие в… 4. Международное трудовое право. Его источники и основные институты.

Задания и методические указания для выполнения курсовой работы (проекта)

не предусмотрено рабочим учебным планом

Тестовые задания

1. Может ли требовать работник предоставления ему работы на новый сезон, если трудовой договор был заключен на время сезонных работ?

а) да

б) нет

в) да, если работник - инвалид I, II группы

2. Трудовой договор вступает в силу:

а) с момента его подписания сторонами

б) с момента установления устной договоренности

в) по истечении 3 дней

Для кого не устанавливается испытательный срок

б) для беременных женщин г) для лиц с ненормированным рабочим днем 4. В случае коллективной (бригадной) ответствен­ности ущерб возмещается:

Вариант 2

1. Социальное партнерство может быть в форме:

а) взаимных консультаций

б) взаимного решения трудовых споров

в) участия работников в управлении организацией

2. Перерыв для отдыха и питания не может быть меньше:

а) 20 минут

б) 30 минут

в) 1 часа

3. Какой срок устанавливается для оформления трудового договора в случае, когда работник факти­чески начал трудиться?

а) 2 дня

б) 3 дня

в) 5 дней

4. Каким документом устанавливается очередность отпусков? а) графиком отпусков

б) трудовым распорядком

в) коллективным договором

5. Какая нормальная продолжительность рабочего времени устанавливается Трудовым кодексом?

а) 36 часов

б) 40 часов

в) 32 часа

6. Может ли новый собственник уволить руково­дителя предприятия?

а) да

б) нет

в) да, в течение 3 месяцев

7. Трудовое законодательство находится:

а) в совместном ведении РФ и ее субъектов

б) в исключительной компетенции субъектов

в) в исключительной компетенции РФ

8. При гибком графике смена не должна превы­шать:

а) 8 часов

б) 10 часов

в) 12 часов

9. Могут ли органы местного самоуправления из­давать нормативные акты, содержащие нормы трудо­вого права?

а) да, на основе ТК РФ

б) да, на основе Конституции РФ

в) нет

10. При любых взысканиях удержания из заработ­ной платы не могут превышать:

а) 20 %

б) 50 %

в) 70 %

11. Что, по вашему мнению, является дискримина­цией при приеме на работу?

а) отказ инвалиду в связи с заключением МСЭК

б) отказ беременной женщине по мотивам беремен­ности

в) отказ иностранному гражданину при его устрой­стве на оборонное предприятие

12. Еженедельный непрерывный отдых должен быть не менее:

а) 38 часов

б) 40 часов

в) 42 часов

13. Целями трудового законодательства являются:

а) установление государственных гарантий трудовых прав и свобод граждан

б) создание благоприятных условий труда

в) защита прав и интересов работников

г) все вышеперечисленное

1.4. Максимальный размер заработной платы не мо­жет превышать:

а) 20 МРОТ

б) 50 МРОТ

в) не ограничивается

15. Трудовое законодательство распространяется:

а) на всех работников в пределах РФ

б) всех работников, заключивших трудовой дого­вор

в) всех работников, заключивших трудовой договор, в пределах РФ, а также иностранных граждан, если иное не предусмотрено международными актами

16. Можно ли весь отпуск заменить денежной ком­пенсацией?

а) да

б) нет

в) да, если работа не вредная, опасная или тяже­лая

17. В течение какого времени работник должен быть извещен об отпуске?

а) за 1 месяц

б) за 1 неделю

б) за 2 недели

18. Может ли работодатель изменить существенные условия договора в случае производственной необхо­димости?

а) да, без предупреждения

б) да, предупредив работника за 1 месяц

в) да, предупредив работника за 2 месяца

19. С какого возраста по общему правилу допуска­ется заключение трудового договора?

а) с 14 лет

б) 15 лет

в) 16 лет

20. По общему правилу срок расследования несчаст­ного случая составляет:

а) 3 дня

б) 5 дней

в) 15 дней

Вариант 3

1. Ночным временем считается период:

а) с 23 до 6 часов

б) с 22 до 7 часов

в) с 22 до 6 часов

2. Кем устанавливается форма, порядок ведения и хранения трудовых книжек?

а) Президентом РФ

б) Правительством РФ

в) самим работодателем

3. По чьей просьбе работодатель обязан установить неполную продолжительность рабочего дня или рабо­чей недели?

а) беременной женщины

б) инвалида I группы

в) инвалида II группы

4. Накануне праздников продолжительность рабо­чей смены уменьшается:

а) на 1 час

б) 2 часа

в) не уменьшается

5. Система оплаты труда бывает:

а) выработочная

б) тарифная

в) сдельная

6. Трудовое право это:

а) отрасль права, регулирующая общественные от­ношения, возникающие по поводу применения и ре­ализации способности к труду

б) отрасль права, регулирующая правовые отноше­ния по поводу применения своего труда

в) совокупность правовых институтов, закрепля­ющих основные права граждан в сфере труда

7. Содержание трудовых отношений включает:

а) права и обязанности работника

б) права и обязанности работодателя

в) права и обязанности профессионального союза

8. Дискриминация в трудовом праве это:

а) установление определенных ограничений для отдельных категорий лиц в соответствии с законом

б) неприем на работу инвалидов без справки МСЭК

в) получение преимуществ, исходя из пола, расы и т.д.

9. Сторонами трудовых отношений являются:

а) работник

б) работодатель

в) профсоюз

г) суд...

10. За какой срок работник должен предупредить работодателя о прекращении трудового договора, за­ключенного на неопределенный срок?

а) за 1 неделю

б) 2 недели

в) 1 месяц

11. Какая классификация переводов содержится в теории трудового права?

а) с переездом и без него

б) срочный и бессрочный

в) постоянный и временный

12. К принудительному труду относился:

а) выполнение работ в целях поддержания трудо­вой дисциплины

б) выполнение работы в качестве меры ответствен­ности за участие в забастовке

в) нарушение установленных сроков выплаты зара­ботной платы или выплата ее в неполном размере

г) все вышеперечисленное

13. Сидорову уволили на основании неприбытия из отпуска по вызову работодателя. Она подала в суд. Прав ли работодатель?

а) да

б) нет

а) да, если это предусмотрено коллективным согла­шением

14. Представителями работодателя могут быть:

а) объединение работодателей

б) руководители предприятий

в) отдельные ответственные работники

15. Сколько экземпляров трудового договора должно быть составлено по общему правилу?

а) 1

6)2

в)3

16. Сверхурочная работа не должна превышать:

а) 3 часов в день

б) 4 часов в день

в) 6 часов в день

17. Какие дисциплинарные взыскания предусмот­рены Трудовым кодексом?

а) выговор

б) строгий выговор

в) лишение премии

г) увольнение

18. Работница муниципального продовольственно­го магазина отказалась выйти на работу 8 марта, ссы­лаясь на то, что это праздничный день. Права ли она?

а) да

б) нет

а) да, если она мать-одиночка

19. Если в трудовом договоре не указан день нача­ла работы, работник должен приступить к ней:

а) через 3 дня

б) через 5 дней

в) на следующий день

20. Сверхурочная работа не должна превышать в год:

а) 100 часов

б) 120 часов

в) 150 часов

Требования к уровню подготовки студента по дисциплине

оценку "хорошо" заслуживает студент, обнаруживший полное знание учебно-программного материала, успешно выполняющий предусмотренные в… оценку "удовлетворительно" заслуживает студент, обнаруживший знания… оценка "неудовлетворительно" выставляется студенту, обнаружившему пробелы в знаниях основного…

Трудовое право

Учебно-методический комплекс   Изготовлено в Редакционно-издательском отделе ЧПИ МГОУ имени В.С. Черномырдина